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辛筱禾這才覺得自己的話不太對，連忙挽救道：「夏夏這是有方法論的人，工欲善其事必先利其器嘛！」
一聲鼻息里嗤出來的笑從右側傳來，很輕，盛夏卻聽得清晰。
隨後，那個從來都事不關己模樣的人蹬著椅子舒展腰身，忽然插話：「意思不就是差生文具多？」
辛筱禾：「……」
楊臨宇：「……」
侯駿岐：「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈張澍你他媽是社交牛逼症！」
盛夏：「……」
這好像是張澍第一次同她講話。
雖說不是對著她說的，只是參與了一下話題，但盛夏心底警鈴大作：他一定是看見她了。
他已經開始報復她了。
晚修鈴就在盛夏兵荒馬亂的時候打響了，她很快就沒有了恐慌張澍的心思，因為有更值得讓她恐慌的事——
也不知道什麼時候，黑板上寫滿了密密麻麻的作業。
盛夏終於明白課代表搶手的原因了，可以說，當晚各科的作業量，一半取決於課代表。
任課老師會將當晚的作業要求告訴課代表，課代表可以根據當晚其他科的作業量適當增減本科目作業量。這是一項有面兒的活。
辛筱禾說：「才剛開學，還不算多。再過一陣，各科步入正軌，黑板上的版面都得靠各科課代表自己搶，要不然都寫不下。」
盛夏懵，這還不算多？
數學：8月5日
1.《教材完全解讀》p1-3；
2.《隨堂演練》今天的全部！！
3.上學期期末試卷改錯，錯題集【有】；
4.《倍速訓練法》p1-2；
5.《名師一號》p1-5；
6.預習：課本p10-22，例題。
光是這數學她怕是就要寫一晚上。
還有語文、物理……
就連白天並沒有課的英語和化學也來湊熱鬧。
盛夏：「這、這怎麼寫得完呀？」
沒想到她用來搪塞激情購物的理由轉眼就成真。
張澍低頭做題，頭也沒抬說了句：「用芭芭拉小魔仙的水晶筆寫完。」
盛夏：？
他今天怎麼一直插話。
他一定看見她了。
辛筱禾撥開盛夏，氣呼呼反駁：「神他媽小魔仙，是迪士尼公主好不啦？」
張澍抬頭，提了提眼鏡，一副無所謂的樣子，「嗯，如果你覺得有區別的話。」
大佬對峙，盛夏選擇沉默是金。
辛筱禾拍拍她的肩：「不用擔心，幾乎沒有人能寫完作業，放平心態不要焦慮。」
盛夏心存僥倖：「幾乎嗎？」
「是啊，」辛筱禾下巴抬了抬，很不服氣但又不得不承認的眼神，示意右方，「那傢伙就能寫完。」
他上課就已經在寫課後練習題，老師講到關鍵的時候認真聽，節奏慢的時候就自己做題。這一心二用不是每個人都能做到的。
學，也學不來。
盛夏問：「老師不檢查麼？」
辛筱禾攤手：「哪有那麼多精力檢查啊，做作業又不是為了老師。自己覺得今天哪科沒學好就多做哪科，他們布置他們的，只是提供一個鞏固練習的思路，還是自己去判斷自己需要加強什麼。
晚修嘛，不讓上課就是為了給你自我吸收咯。」
這與盛夏的認知大相逕庭，她以為附中的老師都會非常嚴厲，會緊緊跟在屁股後邊趕呢，原來竟是這種半自學模式。
如果從高一就是這樣的學習模式，對於學生來說，是一種自我了解和自我進步的過程。
收穫的是漁，而不是魚。
這種自主學習能力一旦培養起來，影響無疑是終生的，尤其上了大學以後，與同齡人之間會拉開巨大差距。
而眼下，盛夏就是那個「同齡人」。
接受了十幾年「打一巴掌走一步」式教育，忽然轉變到自主學習，她只剩茫然。
她對著滿黑板的作業愣怔良久，不知道從何入手，分不清哪些作業重要哪些次要，為了不打擊自己的學習積極性，她先從擅長的語文、英語入手，可是複習一下文言文、抄寫一些作文素材、再背個單詞，一節課就過去了，第二節 課基本上也只能完成數學一半的習題。
最後她背著剩下的作業回家挑燈夜戰。
王蓮花給她弄了杯熱牛奶，沒多說話，到了十一點半見書桌前仍點著燈，才提醒盛夏該睡了。
睡前她看了眼手機，微信聊天框安靜如舊，盛書記並未回消息，但給她打過一個電話，她自然是沒接到。
正打算放下手機關燈，忽然想起什麼，又點開手機瀏覽器，搜索：複印□□書籍售賣犯罪嗎……
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接下來的一周，盛夏都在適應新學校，不斷刷新對附中的認知。
學校整體管理很「松」，非教學時間沒有門禁，住校生也能自由進出，平時可以帶手機甚至電腦，允許學生社團發展並給予經費支持，還會舉辦「五四盛典」匯演活動給各大社團展示的機會，話劇社動漫社文學社都小有名氣，只是規定高三必須退社，辛筱禾就剛從動漫社退下來，還聽說，張澍在音樂社待過。
最神奇的是，月考中考這類考試都沒有嚴格的閉卷和監考，只把兩列座位挪到走廊，其餘座位拉開距離，書也不清空，就這麼考試，可以作弊只要你想。但是大家都知道考試是用來發現問題的，作弊會被鄙視，基本沒有人費這個勁自欺欺人。