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腦洞永存我心中。
以及我覺得這個坑都要變成我的腦洞聚集地了
第18章 我的白月光詐屍了
還有幾個片段腦補
泠泠雨的是這樣的，假如她真的幹掉了渣老師：
「老師，你痛不痛？」紅衣少女半抱著懷中人，她毫不在意從問奈何身上流出來的血已經染紅了他身上的素色衣料，如今又開始浸染她的衣裳，只全心全意的望著他。神色關切，語聲溫柔，看起來實在是再合格不過的好學生的樣子了。
若是忽略問奈何心口處的那柄利刃，倒也算得上是師生和睦。
泠泠雨輕聲細語的和他說：「老師不用撐持，痛的話說出來就好呀，我在這裡呢。」
躺在學生懷裡的問奈何一聲不吭。
泠泠雨為了殺他真是不折手段，兵器上塗毒不過是常規操作。瀕死時候的痛苦實在是難熬，但這到底也不算什麼，總不會比他發病的時候更加難扛。連指尖……泠泠雨握住了他的手，讓他緊握的手掌舒展開，手指一根根的扳開。
紅裙子的姑娘對著他露出羞赧的微笑。
像是很多年前，在那段過往的光陰之中，她在認真的聆聽師長的教導。在得到了肯定之後所展露的笑容。
她柔聲道：「老師，你和我說說話呀。現在不說，以後就沒機會了，那多可惜啊。」
問奈何終於說話了：「你想……聽什麼？」
「什麼都好。」泠泠雨說，「只要是老師說的，我什麼都樂意聽。」
問奈何：「勝者的寬容？」
泠泠雨道：「才不是呢，只是因為……是老師呀。」她的聲音越來越輕：「我說的那些，都是真的呀，老師是相信我的，對嗎？」
問奈何心想，那的確都是真的。
泠泠雨慣來如此，不說假話，她展露出來的一切都是真的。她真心實意的想要改變他的心意，對他的情誼也的確都是真誠的……但這到底也不算什麼。
這是他一手塑造出來的學生，如他所願的被砥礪著成長。至如今，她的生命早就被權謀所貫穿——追求權勢，追求地位，追求一切能夠實現她理想的東西。所做的一切都必然有著明確的目的，也最能用真話和真情來騙人。
正如同殺他——
那麼真誠的殺意，也許他人會被泠泠雨的話語所迷惑，認為這只是被敬仰的師長所欺騙之後導致的心念偏執，認為她也是受害者而不會因為泠泠雨與問奈何之間曾有的師生關係而對她加以懷疑的目光。
問奈何卻能明白她最真實的想法。
既然為敵已經不可避免，過往的情誼也不可否認……事實不可更改，立場不可顛倒，所要做的事情也不會改變——
那便為自己的行為找個好聽一點的理由吧。
師生敵對……她依舊清白無瑕。
他的這個學生……唔，當初為什麼會收下這個學生呢？
良才美質？好像的確是，但儒門多的是良才，泠泠雨也並非不可替代。她在人群之中其實並不起眼……哦，想起來了，是前緣。
在那家人做西席先生的時候他曾經教過這個女孩子，以一種近乎於漫不經心的態度。
他毫不負責的教那女孩子看書，冷酷的打碎了她被家中長輩灌輸著教育建立起來的三觀理念，將她所以為的視作理所當然的一切都打的粉碎，然後又飄然而去。
後來他們在儒門重逢。
彼時問奈何並未認出那便是他曾經漫不經心教過的孩子，選中教導的也並不是她——後來再有接觸的時候那女孩子已經靠著自己走到了與才華相匹配的地方。
然後毫不猶豫的投入了他這一方。
是師生情在起作用？很多人都這樣以為，也許吧……問奈何更相信這是因為他勢力初創，人員不足，比起在已經快要臃腫的其他部分來說，來他這裡能夠得到更好的發展。
但到底她也很好用，吩咐的事情能做的漂亮又乾淨，時日久了難免便器重幾分。師生是他隨口一提，沒放在心上，後來發展成人人皆知的過程也有他在縱容。
泠泠雨是一塊藏著美玉的頑石，問奈何仔細雕琢，然後他又像是拋棄前一個弟子那樣，拋下了泠泠雨。
會發生什麼呢？
問奈何並非不能想到，但他也並不在意。
他有預感自己這次的行為將會過快的令泠泠雨察覺到她自己的本質。她並非是什麼能被溫情束縛的花木，而是全憑理智行事、心口燃燒著由他引導出來的對權勢永不熄滅渴望的野獸。但……當老師的，教導學生自然是責無旁貸。
溫室里開不出堅韌的花。
最好的作品只有最殘酷的打磨才能成就。
她在年少時候被家裡人教育成最無趣的閨秀模樣，在家是從父從兄，出嫁之後便是以夫為天，毫無自我可言。問奈何教她看書教她學習，毫不留情的摧毀她的認知又在她思想崩潰混亂的時候撒手一走了之。
她掙扎著從書里看到也許正確的道路，萌發了自我追求之後不甘遵循既定的前路。出嫁前夕孤注一擲的逃了婚事獨自闖蕩，之後又進了儒門一路攀爬。路上幾多風雨幾多艱難幾多溫情，但在問奈何眼中不過小事。
之後是在他身邊，他教她詩書禮儀、生死大義；教她結黨營私、權謀爭鬥；教她天下大勢、生不可逆……最後他覺得已經足夠了，便一走了之，任由一手帶上高處的泠泠雨失去基石。