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  同一時刻,那把刀刃插入一旁的鵝毛枕中,入木三分。

  羽毛翻飛,在空中飄蕩。

  而匕首,距離[顧青輪]的臉,不過幾毫米。

  這就是白沉的解決方式,在幾個呼吸間,以從容不迫的決斷力,逼問出眼前人的身份。他動怒的時候,怒氣從不外泄,反而會將真正情緒全部收斂。

  白沉望著身下人蒼白的臉,慢慢俯下身,湊近對視。

  那無形中的壓迫感,讓[他]有些透不過氣,在這逼仄的空氣中,顫慄著。

  [他]想不明白,明明有同樣的臉,同樣的性格,[他]與綿綿幾乎是一樣的,為什麼白沉對他,沒絲毫波動,冷漠地好像一個弒殺的劊子手。

  “原因呢?”

  [他]瘋狂地搖頭,不是不想說,是不能說。

  心口絞痛,《禁書》的存在是不能對現世的人說出來的,這是所有系統存在的必然定律。

  白沉也不再需要更多解釋,他想起昨晚那句:你能不能等我?

  這是在做提前預警,是交代過的。

  如果他看不出來,就能輕易矇混過關。

  看出來了,卻還有這句話做緩衝,就是離開,都機關算盡。

  好狠啊。

  狠得,將白沉心中的怒火盡數點燃。

  讓他恨不得撕開那孩子的衣服,用最原始的方式教訓。

  白沉深諳人心。

  一個人心底最怕什麼,就用他最怕的事淬鍊,將那些反骨一根根拔除。

  ……

  一年半以後。

  綿綿忽然睜開了眼,周圍坐著九班的同學,這是在教室,教室周圍的裝飾有點變化,黑板上還留著粉筆寫的“高考倒計時0天“的字樣”。

  這是他們高三的教室。

  窗外的樹葉沙沙作響,綿綿還有些神思不屬,心慌感伴隨左右。

  他隱約記得自己上一刻還蹭著一具微涼的身體,下一秒就越過了那麼多時間,直接出現在高考後了。

  “輪哥,發什麼呆呢?還要繼續考慮啊。”

  前排坐的依舊是邢星,他自己填完早就交了上去。

  綿綿低頭一看,面前的確放著一張高考志願表。

  楊周周也剛寫好,回頭說:“人家顧青輪是考得太好,選擇項多,你激動個什麼勁兒~”

  這一年多,綿綿的成績可謂是突飛猛進,一直在提升。

  綿綿還沒完全接收傀儡時的記憶,他往後方公告欄一看,上面貼著高三最後一次月考的成績,果然在班級前三看到自己的名字。

  綿綿毫不猶豫地填了早就定下的目標清大。

  再一看旁邊,是空位,他是一個人坐的?

  邢星正和楊周周鬥著嘴,綿綿抓了一把他的後領。

  “你幹嘛,要掐死我啊!”

  “白沉呢?”

  “你是不是考傻了,白沉早就不來學校了。他不是被保送去清大了嗎,大神不需要考試,唉,和我們凡人不一樣。那個讓人羨慕嫉妒恨的傢伙,活著就像個bug!”邢星感慨著,“你的臉色怎麼這麼差?”

  綿綿想起來一個片段,在他離開後的第二天,白沉居然真的在第一時間就發現了傀儡的存在,甚至三言兩語就逼問出了原由。

  想到白沉最後的眼神,綿綿的背後一涼。

  那之後,白沉將傀儡當做空氣,只除了傀儡問學習上的問題會解答外,他們就是兩條平行線。

  只偶爾,白沉看向傀儡的目光,晦澀難辨。

  傀儡好似很怕白沉,大多時候躲著走,這也導致周圍不少人都知道兩人鬧矛盾了,邢星勸和了好幾次,但這兩位大佬絲毫沒和好的跡象,只能放任自由了。

  在保送名額下來後,白沉就很少回校了。

  綿綿很矛盾,又期待見面,又近鄉情怯,他不知道白沉會怎麼對付他。

  綿綿是最後交志願表的,譚坦看到上面只填了第一志願,忍不住笑了:“這麼自信?”

  綿綿嘿了一聲,譚坦贊道:“幹得不錯,你剛插班進來的時候,我還以為班級里要多個校霸出來。”

  誰叫綿綿是一開始來五中時,身上帶著傷,學習還很拉胯,只差沒把刺頭兩個字刻腦門上了。

  譚坦看向這個鬧哄哄的班級,座位上的不少學生,都是問題兒童,誰能想到這群被很多老師牴觸的“差生們”,有朝一日能逆襲,讓其他班級的同學老師嘖嘖稱奇。

  綿綿剛回位置,後門有些嘈雜。

  他抬眼望去,是劉雪陽。

  劉雪陽比他記憶中的長高了些,原本過長的劉海被剪成賞心悅目的弧度,露出他精緻到讓人讚嘆的臉。

  他站在人來人往的地方,肌膚白皙,眼眉不經意流露出不耐煩,卻讓人無從氣惱。

  劉雪陽身後跟著幾個人,綿綿發現有幾個熟面孔,那不是之前在公告欄前惡意中傷劉雪陽的人嗎,他們這麼熟了嗎?

  當然不熟,這群人喊住劉雪陽是為了莫尚。

  莫尚這一年多來一反常態,追著劉雪陽跑。

  這一幕也成為海原五中讓人津津樂道的,誰能想到曾經被的欺壓到幾乎要退學的人,被曾經看他不起的人追捧。

  這群人說服不了莫尚,又看劉雪陽態度太冷,多半還在記恨從前,於是他們想在這畢業的檔口給當年的事道個歉。

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