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不過三年九班裡有壞學生的事情也並非都是空穴來風。
三年九班裡面確實有一些完全就是跟老師對著幹，心態極為惡劣，被稱為校霸級別的學生。
而這些學生不僅僅對同學有霸凌現象，對剛剛接手三年九班的仲雅也有類似行為。
跟二十年前相比，如今整個社會的福利待遇和科技水平全都提高了很大一截，說人類跑步進入科幻時代也不是完全在吹牛。
中國一直存在的貧富差距問題，在這二十年當中也被消滅了很大一部分。
可即使是如今這個比二十年前更加「先進」的社會，善良的人類心中依舊保有善良，而那些屬於人性的黑暗面，也從來沒有改變過。
仲雅發現班級里雖然有一部分同學其實想要幫她也很喜歡她，但總是會出現迫於校霸的壓力不敢明言的情況。
還有當初她剛來到三年九班發生的那些事情，之所以會全班都參與進來，就跟這些霸凌同學的校霸有關。
能當校霸的自然有自己的優勢，大部分校霸家庭還都挺有錢。
「錢」這個東西即使是小孩子都懂是個「好東西」，即使是在學校這個「小社會」中，也會出現沒錢的學生去捧著有錢學生的「社會狀況」，被捧久了，變得高高在上起來，似乎也能夠愈發的肆無忌憚、不知收斂。
而這些被逼迫的學生最糟糕的狀況之一，大概就是自己的家長還在校霸公司裡面工作，如果自己不聽校霸的話，不但自己會被全班排擠、被校霸欺負，自己家長也會失去工作。
在多方面的作用之下，這些學校中的畸形生態便如此產生了。
這很麻煩。
不僅對身為三年九班班主任的仲雅來說麻煩，對班級里那些被霸凌的學生來說麻煩，甚至對學校領導來說也麻煩。
當初扮演兇手的那個男同學，正是這樣的校霸之一。
而這些校霸家長的話語，對學校來說也非常有影響力。
「真的很糟糕。」而她並沒有什麼好的改變這一切的辦法。
頂著這樣的壓力，仲雅並沒有完全放棄，她依舊想要讓那些善良的學生不要被欺負，讓想要學習改變自己人生的學生能夠好好學習，同時引導那些感到迷茫的學生走上正路。
但是班級里校霸的行為卻越來越過分了。
仲雅跟班級里最近被欺負的最厲害的同學宇光談話。
她希望宇光能夠把具體情況告訴她，可渾身是傷面目青紫的宇光只是低著頭聽仲雅跟他說了半天話，最後在仲雅問：「是不是羊盛他們做的？」這句話時，一直低著頭悶不吭聲宇光抬起了頭。
「不是。」他小聲而又快速的說，並且在仲雅把手伸過來的時候往後退了一步，「老師我還有事就先走了，你自己……一個人生活，平常回家的時候注意安全。」
留下這麼一句話，宇光也不再多言，轉頭就跑了。
被留下的仲雅把嘴巴抿得死緊。
即使是「天真」的孩子之間，也有自己的社會關係。
再好的學校都無法避免偏見、嘲諷和看不起。
只是在那些好學校裡面，幾乎所有學生都衝著想要考上一個好大學去的，要比比的也是誰的考試成績好，會歧視考不好的學生卻也不會多做什麼，最多就是嘴巴上說說而已，對自己的成績還是非常重視。
而在第三中學這種地方情況就非常嚴重。
霸凌是一種非常……習以為常的事情。
這裡的生態鏈就是，總會有學生成為被霸凌的那個角色。
如果這個學生被霸凌的角色沒有了，就會有下一個被霸凌的角色出現。
有一些學生如果想要改變自己被霸凌的角色，他們自然而然會做出「迎合」校霸的行為來，只要「討好」了校霸，自然就能夠擺脫這個角色，讓其他人頂替。
孩子都是一群非常「直接」的生物。
仲雅以前自己念書的時候並沒有遇到過這些，她總是一心撲在讀書上，跟校霸這些角色不沾邊也不接觸。如今進了社會，職場之中確實存在一切倚老賣老欺凌新手的情況，但只要自己態度硬點，對方除非不管不顧，倒也不會做的太明顯。
可是在三年九班中，她卻看見了自己以前只在文學作品和影視作品中才會看見的畫面。
看起來簡直就像是那些作品中的情節被搬到了現實中一樣。
宇光就是這樣一個被霸凌的角色。
非常糟糕的事情是，宇光的父親就在當初扮演兇手這個角色的校霸羊盛父親的手下工作。
之前仲雅好不容易跟宇光培養出了一些信任，可才轉眼的功夫就變成了現在這個樣子。本來看著完好的宇光，現在也是滿身傷痕，對她也只說是自己不小心摔著了。
這真是一個糟糕的景況。
心裡頭一直惦記著這件事情的仲雅在辦公室里突然被一個老師喊了一聲，八班的班主任突然小聲的問她：「咱們年級又要來一個老師了，你知道是誰嗎？」
「誰？」這事情仲雅還真不知道。
「聽說叫喬一，跟那個喬一同名呢！」
自從喬一出名之後，確實有不少新生的孩子被父母起了同名，不過算算時間，那些被起了同名的孩子最多也才十幾歲吧？
「應該是巧合吧？」仲雅不太確定的說。