第19頁
有種說法，熱戀中的情侶遭到家人親友反對，他們會更加堅定認為彼此是真愛，是天生一對；別人越是反對他們在一起，他們則是越發堅定要在一起、不分離。
相比已經接受無數社會毒打的成年人，這種現象更多是發生在中學生身上。
宋臻兒願意稱之為「無知少女與中二病綜合症」。
她看了一眼還在哭唧唧的無知少女中二病笨蛋同桌，心平氣和說道：「棠棠，你有多慘我不知道，我只知道你再不寫作業，你今晚回家就要挑燈夜戰。」
於是柏棠抹乾淚水，「嚶嚶」兩聲，認命拿起試卷做題。
柏棠：「臻兒，你知道嗎？有時候你特別像我的親人。」
宋臻兒：「嗯？」
柏棠：「臻兒，有時候你就特別像我哥。以前他盯著我寫作業也是這樣的，看我寫得慢，就嚇唬我說：棠棠，你再寫這麼慢，就沒晚飯吃……」
宋臻兒：「…………」
柏棠：「不過為了激勵我更快寫完作業，我哥有時候會拿糖果哄我。」
宋臻兒愣了一下，大概是沒想到柏墨還會有這樣的一面，有些想像不到。
她很快就回神，像是隨口附應：「是嗎？那挺好的。」
柏棠：「嗯嗯！所以，臻兒你不能總是嚇唬我，偶爾也要哄我一下！」
宋臻兒：「我又不是你哥。」
柏棠有些認真地說：「可是，臻兒，在我心裡你就和我哥一樣重要。」
柏棠：「你是我最好的朋友、閨蜜。」
宋臻兒看她這副認真的神情，突然有些啞了，不知道怎麼接話。
柏棠又說：「所以，臻兒你幫我寫數學作業好不好？」
宋臻兒：「……不要，你自己寫。」
宋臻兒不用參加高考，或者說她並不具備參加高考的資格，她甚至認為自己沒有上大學的必要。
她名下的財產足以讓她八輩子衣食無憂；藤井先生有位朋友是都柏林商學院的教授，因此她掌握了部分商學院知識。
如果不是選擇回國，宋臻兒完全可以就讀柏林商學院。
她沒有任何學習壓力。
宋臻兒長得漂亮，安靜、冷清，看起來柔柔弱弱需要人保護的樣子，其實腦子比誰都聰明；即使她不聽課、不做作業，只要她參加考試，總會領先第二名幾十分。
是學神一般的存在。
對於17、18歲，有著慕強心理的男孩來說，喜歡宋臻兒並不是一件值得驚訝的事情。
有人喜歡宋臻兒，也有人不喜歡宋臻兒。
對於大部分高三學生來說，這樣學神的逆天存在實在太打擊人的自信和積極性。
班級氛圍變得浮躁起來。
在宋臻兒連續四天不交作業、甚至晚自習睡覺後，班主任終於找她了。
班主任不喜歡宋臻兒，也不討厭或反感宋臻兒。
她十分關心宋臻兒的學習、生活狀況，溫柔詢問她最近有沒有遇到什麼困難、和同學相處如何、對未來有什麼規劃，等等。
班主任有問，宋臻兒就有答。
看著那張笑得溫柔親人的臉，宋臻兒右手摩挲著腕錶的鱷魚皮錶帶，回以同樣友好的笑意。
她說：「謝謝老師關心。」
宋臻兒：「我想，最早11月、最晚來年1月，我就會回愛爾蘭了。」
這是班主任找她談話想要聽到的信息。
她知道的。
第11章 該不會是哥哥喜歡臻兒吧……
宋臻兒的班主任和任課老師都知道她是愛爾蘭國籍，不參加高考。
但是這些老師都沒有對外告知這個信息，所以班上同學並不知道，包括柏棠，她只聽宋臻兒說過不用參加高考，並沒有追問。
在笨蛋柏棠的認知里，上學就是小學、初中、高中、大學，怎麼可能上了高中就不上大學？就算不參加高考，還有其他形式被大學錄取，例如聯考、自主招生什麼的。
所以柏棠想的是，或許臻兒是要以其他形式報考大學。
很快，宋臻兒就從班主任辦公室回來了。
柏棠向閨蜜投以好奇目光，問：「臻兒，班主任找你什麼事？」
宋臻兒看了她一眼，語氣平靜說道：「她就說我上次考試成績不錯，快月考了，問我有沒有什麼秘訣可以分享給同學。」
柏棠眼前一亮，目光飽含期待地看著閨蜜。
她問：「那臻兒你有什麼秘訣嗎？你到底怎麼做到不聽課也能考第一？」
為什麼她天天刷題、刷試卷，成績還是毫無進步？
別說班主任，她也好想知道哦！
難道這就是人和人之間的差距嗎？
宋臻兒沉默，看著柏棠，過好一會兒才說：「我和班主任說，這是出廠配置的問題。」
她不明白，為什麼同個題型，她給柏棠講了無數遍柏棠還是沒有聽懂。
柏棠：「…………」
好了，她聽出來了，臻兒是在說她笨呢。
柏棠覺得有些被冒犯到了。
……
宋臻兒的生日是在10月，去年柏棠和宋臻兒認識不久，柏棠並不知道她的生日。
去年10月，宋臻兒有天請假了。
宋臻兒回來以後，柏棠有些關心地問了一句，說是給別人過生日。
柏棠追問宋臻兒的生日，才知道是前幾天，已經錯過了。