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他聽了更是如饑似渴，堆了滿滿一屋的書，世界各地的，各種語言，各種類型。一遍讀不懂就讀了兩遍，兩遍讀不懂就讀三遍字不認識就查，還不認識就問。
學生見他這樣子笑他，跟他說：「你應該生在中國，我們中國父母就喜歡你這種孩子。三歲幼兒園，6歲小學，12歲初中，15歲高中，18歲大學，一直到21歲畢業，你絕對是無敵啊！」
本是一句玩笑話，卻讓阿強愣住了：「在中國，人人都能上學嗎？從3歲上到21歲嗎？」
「那當然了！要是不想上，準會被爹媽打死。我們中國家長哪個不是望子成龍，望女成鳳。我以前啊，要是考試考不好了，我媽要氣三天呢。」
好一句望子成龍望女成鳳。
阿強心酸的不行。
為什麼中國的父母能對子女寄予如此的重望？而柬埔寨的父母卻沒有這個意識。
為什麼中國的父母會如此看重對孩子的教育，而柬埔寨卻不行。
阿強把自己的不甘和落寞說給了那位大學生聽。
原本還一臉玩笑的學生收斂了笑，他露出了一個嚴肅的表情。
學生拍了拍阿強的肩膀跟他說：「知道嗎？我們中國近代有一位偉人。在他周圍的同學都還沒搞清楚自己為什麼讀書時，他卻說出了：為中華崛起而讀書，這樣的答案。就如他所說的，中國現在崛起了。」
中國學生說這話的時候，身板挺得直直的，眼睛裡散發著無比閃耀的光。
阿強從未見過這樣的他。
那種自豪感，那種蓬勃的希望，照的阿強黯淡無比，甚至自卑到無法再在他的旁邊站著。
那時阿強就在心裡想，什麼時候，他也能自信的說出柬埔寨崛起了這樣的話語。
他做夢都想著，有一天，他的祖國也能給他這樣無比的自豪感。
也能讓他不管站在世界的哪一個角落，都能把腰杆挺直，然後用充滿自信和驕傲的聲音說出——我是柬埔寨人。
沒過多久，那個大學生就結束了旅行，回到了中國，他在自己的大學買了一張明信片，發了國際郵件，寄來了柬埔寨。
明信片上只有簡短的一行字。
【書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟】
阿強看不懂這句話，為了琢磨這句話的意思，他開始勤學中文。
好不容易學會了，他卻發現自己還是看不懂，於是又開始研究中國古代文化。
不知過了多少年，已經變得成熟穩重的他，才慢慢知道那句話含義。
後來有一年柬埔寨流感肆意。
阿強親眼看到，那些遊走在河邊上的貧民窟窮人們是怎麼一步步病倒，一步步走向死亡，而那些年幼的孩子又是怎麼無助的哇哇嚎哭。
即便他自己也窮得響叮噹，可當他看著那些孩子們黯淡無光，甚至沒有一絲反抗意志的眼神時，他還是伸出了手。
因為他知道，如果再不改變，這樣的一幕以後還會再發生無數次。
如果一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。
那麼，今天他朝這群孩子伸出了援助之手，會不會讓沒有希望的柬埔寨重新站起來。
阿強不知道，但他願意做那隻扇動翅膀的蝴蝶。
「我願意做那一隻扇動翅膀的蝴蝶。」
阿強用不太標準的中文向李霖鹿和安橋說完了他的故事。
李霖鹿眼眶已經紅了。
她本就是一位十分感性的女士，擁有這樣故事的主人足以得到她的欽佩和尊重。
幾乎是一拍即合。
李霖鹿說出了他和安橋的打算——在柬埔寨建立學堂。
這句話說出來那一瞬間。
她清楚的看到眼前這個滿面風霜的男人，眼裡亮起的萬丈光芒。
他深深凹陷的眼眶變得微紅，淚水把布滿細紋的眼角打濕。
「謝謝。」
他張嘴的一瞬間，聲音已喑啞無比。
這一聲謝謝，包含了他多少年的無助，辛苦，堅持，不甘，頑強與希望。
李霖鹿和安橋都有些無措。她們沒想到，只是僅僅一句提議就會把眼前這個沉穩的漢子給弄哭。
「這還僅是一個初步的提議，具體怎麼實施，我們目前還沒有更完整的打算呢！」
李霖鹿為他遞上紙巾，莫名自己的聲音也有些顫動。
明明一開始還是持反對態度的，她，此刻對於在柬埔寨建立學堂這件事，卻莫名升出了一種使命感。
阿強紅著眼睛說不出話來說不話來。
她們不知道。
阿強等這份支持已經等了太久。
第157章 我在柬埔寨開學堂（7） 建學堂……
蘇珊整個人都是懵逼的。
她聽不懂中文。
只看到自己的好朋友, 那個在她看來，天塌了都能頂下的男子漢，眼睛像漏了水的龍頭。
她和阿強認識了很多年了。
雖然他們只做了短暫的幾年同學, 但情誼卻是久久的保存著。
從阿強離開學校那天起, 他們之間的聯繫就從未斷過。
蘇珊在英國讀書時, 幾乎每周都會和阿強練習, 每去一個地方都會給阿強寄去明信片。
蘇珊是喜歡阿強的。
但她也能看得出來, 阿強的眼裡現在並沒有她。
所以她也一直沒有把自己的喜歡說出口了。
學生見他這樣子笑他，跟他說：「你應該生在中國，我們中國父母就喜歡你這種孩子。三歲幼兒園，6歲小學，12歲初中，15歲高中，18歲大學，一直到21歲畢業，你絕對是無敵啊！」
本是一句玩笑話，卻讓阿強愣住了：「在中國，人人都能上學嗎？從3歲上到21歲嗎？」
「那當然了！要是不想上，準會被爹媽打死。我們中國家長哪個不是望子成龍，望女成鳳。我以前啊，要是考試考不好了，我媽要氣三天呢。」
好一句望子成龍望女成鳳。
阿強心酸的不行。
為什麼中國的父母能對子女寄予如此的重望？而柬埔寨的父母卻沒有這個意識。
為什麼中國的父母會如此看重對孩子的教育，而柬埔寨卻不行。
阿強把自己的不甘和落寞說給了那位大學生聽。
原本還一臉玩笑的學生收斂了笑，他露出了一個嚴肅的表情。
學生拍了拍阿強的肩膀跟他說：「知道嗎？我們中國近代有一位偉人。在他周圍的同學都還沒搞清楚自己為什麼讀書時，他卻說出了：為中華崛起而讀書，這樣的答案。就如他所說的，中國現在崛起了。」
中國學生說這話的時候，身板挺得直直的，眼睛裡散發著無比閃耀的光。
阿強從未見過這樣的他。
那種自豪感，那種蓬勃的希望，照的阿強黯淡無比，甚至自卑到無法再在他的旁邊站著。
那時阿強就在心裡想，什麼時候，他也能自信的說出柬埔寨崛起了這樣的話語。
他做夢都想著，有一天，他的祖國也能給他這樣無比的自豪感。
也能讓他不管站在世界的哪一個角落，都能把腰杆挺直，然後用充滿自信和驕傲的聲音說出——我是柬埔寨人。
沒過多久，那個大學生就結束了旅行，回到了中國，他在自己的大學買了一張明信片，發了國際郵件，寄來了柬埔寨。
明信片上只有簡短的一行字。
【書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟】
阿強看不懂這句話，為了琢磨這句話的意思，他開始勤學中文。
好不容易學會了，他卻發現自己還是看不懂，於是又開始研究中國古代文化。
不知過了多少年，已經變得成熟穩重的他，才慢慢知道那句話含義。
後來有一年柬埔寨流感肆意。
阿強親眼看到，那些遊走在河邊上的貧民窟窮人們是怎麼一步步病倒，一步步走向死亡，而那些年幼的孩子又是怎麼無助的哇哇嚎哭。
即便他自己也窮得響叮噹，可當他看著那些孩子們黯淡無光，甚至沒有一絲反抗意志的眼神時，他還是伸出了手。
因為他知道，如果再不改變，這樣的一幕以後還會再發生無數次。
如果一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。
那麼，今天他朝這群孩子伸出了援助之手，會不會讓沒有希望的柬埔寨重新站起來。
阿強不知道，但他願意做那隻扇動翅膀的蝴蝶。
「我願意做那一隻扇動翅膀的蝴蝶。」
阿強用不太標準的中文向李霖鹿和安橋說完了他的故事。
李霖鹿眼眶已經紅了。
她本就是一位十分感性的女士，擁有這樣故事的主人足以得到她的欽佩和尊重。
幾乎是一拍即合。
李霖鹿說出了他和安橋的打算——在柬埔寨建立學堂。
這句話說出來那一瞬間。
她清楚的看到眼前這個滿面風霜的男人，眼裡亮起的萬丈光芒。
他深深凹陷的眼眶變得微紅，淚水把布滿細紋的眼角打濕。
「謝謝。」
他張嘴的一瞬間，聲音已喑啞無比。
這一聲謝謝，包含了他多少年的無助，辛苦，堅持，不甘，頑強與希望。
李霖鹿和安橋都有些無措。她們沒想到，只是僅僅一句提議就會把眼前這個沉穩的漢子給弄哭。
「這還僅是一個初步的提議，具體怎麼實施，我們目前還沒有更完整的打算呢！」
李霖鹿為他遞上紙巾，莫名自己的聲音也有些顫動。
明明一開始還是持反對態度的，她，此刻對於在柬埔寨建立學堂這件事，卻莫名升出了一種使命感。
阿強紅著眼睛說不出話來說不話來。
她們不知道。
阿強等這份支持已經等了太久。
第157章 我在柬埔寨開學堂（7） 建學堂……
蘇珊整個人都是懵逼的。
她聽不懂中文。
只看到自己的好朋友, 那個在她看來，天塌了都能頂下的男子漢，眼睛像漏了水的龍頭。
她和阿強認識了很多年了。
雖然他們只做了短暫的幾年同學, 但情誼卻是久久的保存著。
從阿強離開學校那天起, 他們之間的聯繫就從未斷過。
蘇珊在英國讀書時, 幾乎每周都會和阿強練習, 每去一個地方都會給阿強寄去明信片。
蘇珊是喜歡阿強的。
但她也能看得出來, 阿強的眼裡現在並沒有她。
所以她也一直沒有把自己的喜歡說出口了。