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一想到這種可能性，黎昕渾身不舒服。
「蘇擎宇來了。」不知道誰喊了聲，人群往後一看，便散開了一條道路。
【叮，請不要嘗試著維護蘇擎宇的清白，在之後再安慰蘇擎宇，以獲取好感度。】
【這是任務？】黎昕站在原地，神色不明地詢問著腦海中的系統。
【不是，這是系統分析出來的建議，最好還是——】執行。系統最後兩個字因為黎昕的動作卡在喉嚨裡面。
因為系統否定的話一出來之後，黎昕直接上前，「撕拉——」地將那些個照片給撕裂下來，無視了系統後面的解釋。
第7章 1.7
雖然沒有仔細看，但是良好的眼力也足以讓黎昕看見自己手上海報上大寫的「蘇擎宇」「被包養」幾個大字以及一張張打了馬賽克的照片，加上第二個劇本說的安辰的打算，他不難從中明白事情的前因後果。
在第二個劇本之中，被污衊說被包養的人不是蘇擎宇，而是他——黎昕。
可惜的是，原身並沒有從這麼簡單的污衊事件之中了解到真相，反而是蘇擎宇難得回歸理智，猜測到有人在針對黎昕，不過蘇擎宇也沒有聯想到安辰身上，畢竟在他們心中，安辰可是一朵純潔無知的白蓮花，加上那時候兩人處於情敵關係，他就更加沒有提醒黎昕的想法。
後來黎昕雖然想要查清楚真相，但是不知道為什麼，經過了安辰的安慰之後，他竟然忘記了自己想要澄清的想法，到了最後，他的名聲越來越不好。而一心沉浸在安辰難得的溫柔和陪伴裡面的黎昕卻不自知。
「嘖。」對於安辰這種幼稚的手段，黎昕並不想要追究作者智商問題，畢竟陷入愛慕可以讓一個人這麼智商不在線？或者說原作者給安辰的金手指真的就那麼大？還是說那時候丘比特的效果比較好？一想到自己會黏在安辰的身邊各種掉智商，他整個人就不舒服。
收回視線，黎昕將公告欄上面海報全部給撕下，慢條斯理地摺疊好，扔到一旁的垃圾桶裡面。
他剛轉身，便看見了努力湊近蘇擎宇的安辰，對方笑得一臉溫柔，就像是上一世安慰原身那般——語氣曖昧地安慰著蘇擎宇，努力地展示他溫柔善良的一面。
雖然不知道安辰怎麼換了個刷好感的對象，但是……
【叮，支線任務一：請宿主打斷安辰刷好感度。】
【宿主，安辰的系統發布了刷好感度任務，如果打斷了他的任務，可以在最後評分的時候加一點能量的。】
亂跑的思緒因為機械系統的話收了回來，黎昕思索一會兒，正打算開口說話去插入兩人對話，便看見蘇擎宇轉身往自己這邊走來。
似乎沒有察覺到黎昕有些訝異的眼神，蘇擎宇神色自若地從旁邊走過，順便拉起黎昕的手掌便往教室方向走去。
【叮，支線任務之一（打斷安辰好感度任務一）完成。】
因為被系統通知任務完成，加上蘇擎宇突然的動作，黎昕一下子沒有反應過來，就讓蘇擎宇拉著走了一段路，方才反應過來。
「別鬧。」看著突然就彆扭起來的黎昕，蘇擎宇下意識寵溺出聲。
兩人瞬間僵住，互相對視的眼珠折射中對方同樣驚愕的表情。
「唔，快上課了，我們走吧。」蘇擎宇本想鬆開手，但是身體卻不受控制，僵硬著拉著對方往教室走去。
原本皺眉的黎昕在注意到蘇擎宇因為走動而外露的通紅的耳朵，突然就覺得——蘇擎宇還是挺彆扭的。黎昕突然想起來舒爺爺對他說的話，蘇擎宇再怎麼變態，也還是一個缺愛的小屁孩罷了。
被丟下的湯燦和葉行相互看了一眼，連忙跟了上去。
回到教室門口的時候，蘇擎宇方才鬆開黎昕的手，神色自若地抬腳走進教室。
隨著蘇擎宇的出現，整間教室瞬間就鴉雀無聲下來，呈現一種詭異的狀態，所有人都神色奇怪地打量著蘇擎宇。
在蘇擎宇背後的黎昕也遭受了一部分視線的洗禮，但是他還是跟著蘇擎宇一樣面無表情地回到了自己的位置。
坐在位置上的時候，黎昕思緒跑得有些偏了，看著帶著讀書的同學，思緒早就不知道跑到哪裡去了。甚至代課的老師進來的時候，他都沒有注意到換了個老師。
「你們老師有事請假了，我過來幫他上一節課。我是你們隔壁大學部的教師，你們叫我董老師就好。我點一下名字，畢竟已經習慣了。」
「葉行。」「到。」
……
沉浸在自己思緒裡面黎昕撐著下巴，面前的課本攤開著，半個小時都沒有翻過一頁，手上無意識地轉著筆，思索一會兒，從旁邊書堆中拿出一本空白的本子，無意識地寫著。
蘇擎宇。
蘇擎宇。
蘇擎宇。
每寫一次，他就莫名感覺到一陣熟悉。可是他可以很確定地說，無論是二十一世紀的黎昕，還是原身這個黎昕，都沒有跟蘇擎宇有過交往。
那麼這種熟悉感是從哪裡來的？
「蘇擎宇。」
「到。」「哐當——」
反應過來但是已經站起身回答的黎昕：「……」
眾人：「……」
董老師推了推眼鏡，看著神色自然的黎昕，遲疑著開口：「你是蘇擎宇？」
無視眾人憋笑的表情，黎昕面無表情地點了點。