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說是下午茶，但除了茶以外，於瞻還給凌耿點了些佐茶的點心，點心數量比較多，基本都推給了凌耿，看那架勢，於瞻應該是不打算吃點心的，只端了茶在喝。
凌耿起初還不太好意思，只是慢慢地吃，後來看於瞻沒有要開口說話的意思，加上自己現在也餓，就吃得快了些。
吃了差不多10分鐘，桌上的點心已經吃了一半。趁著凌耿低頭吃點心的功夫，於瞻換了個姿勢坐著，終於開口：「按理說，你是淮之的男朋友，跟我也算是朋友，今天在這裡我們就不稱師生，算我以朋友的身份請你。」
「嗯……謝謝……」凌耿含著點心，說話含糊不清，他端了茶過來，正準備喝點茶潤潤嗓。
卻聽見於瞻接著說：「既然是朋友，那從朋友的角度，我想跟你說幾件事。」
「什麼事？」凌耿喝了茶，端正了坐姿看著於瞻。憑凌耿的直覺，於瞻不可能無緣無故請自己喝下午茶，那麼於瞻接下來說的話大概率是很重要的。
但有什麼事，是重要到需要於瞻來跟自己說的？關於邵淮之嗎？還是考研？
凌耿心思玲瓏地轉了個彎，卻沒想到自己竟然猜對了全部，只聽於瞻下一句話就說：「你想知道，淮之當年在學校發生過什麼事嗎？」
於瞻放下了茶杯，右腿交疊在上，這樣面對面坐著的姿勢，在凌耿的角度看來非常具有壓迫性，仿佛又回到了教室的講台之下。
此時此刻再紳士的態度也抵不過老師的威嚴壓制，可是事關邵淮之，所以凌耿沒有退，他學著於瞻的動作，也放下了茶杯。他沒有說話，但是眼神堅定，於瞻看懂了他的回答。
於瞻緩緩向後靠著椅背，讓自己的姿態儘量看起來不那麼嚴肅，他說：「淮之在本科時期跟你恰恰相反，他從一開始就是學霸，單科成績基本都是班級第一，尤其是專業課的成績，至今還在最高得分記錄那裡掛著，沒有人能超越。」
「也正是因為他的優秀，老師才注意到了他，將他收做了自己的學生。淮之的本科畢業論文，當時參與的是老師最新的課題，課題組的成員除了他以外都是研究生起步，也包括我。老師一直都把他當做研究生培養，而淮之也沒有讓老師失望，在實驗過程中甚至指出了課題的最佳方向。」
作者有話要說： 邵同學的故事，還是很……很有意義的，我只能提示到這了。
第49章 我在聽故事
邵淮之和凌耿不一樣， 凌耿只是對分子模擬這種特定模塊感興趣，其他的學科成績一般，但邵淮之卻是專業課全能， 用於瞻的話來說就是：為研究而生。
在邵淮之本科的時候， 研究人才不像現在這麼飽和， 所以邵淮之的出現對李同澤來說，是新鮮血液的注入， 也是創造研究無限可能的另一種詮釋。
邵淮之是個學霸，這點毋庸置疑，而且他一直很清楚自己想要什麼，在本科的時候就已經自學了研究生的大部分課程， 他從一開始，就是想投入到科研中的。
而進入李同澤的課題組，則是他開啟科研的第一步。
李同澤比較忙， 當年除了學校的課題，還有國外的課題在， 所以不經常在學校，就把邵淮之安排給了於瞻代為教導。
於瞻那個時候是李同澤的研究生， 參與了李同澤名下的多個課題，算是李同澤最看重的學生了，而邵淮之畢業論文所屬的課題， 剛好也是於瞻參與的課題之一。
邵淮之很聰明，又比較好學，於瞻教什麼他都學得很快， 在大二下學期就已經把本科畢業論文給完成了。
李同澤有心要教邵淮之，就給他安排了課題組的其他模塊。說是其他模塊，但其實是將他往課題組更深的人員層次推進， 讓他在這個課題中擁有發聲的權力。
發聲，就意味著邵淮之可以對課題的內容，甚至是對課題的研究方向提出質疑。
而邵淮之充分運用了這項權力，他對課題的研究方向進行了分析，最終給李同澤交了一份整合的分析報告。
按理說，數據分析雖然是屬於本科畢業論文的一部分，但由於難度太大，常規都是導師教導和協助進行分析的，像邵淮之這樣獨立完成數據分析的情況，一般只有研究生能做到。
可邵淮之不僅做到了，他提交的分析報告還非常完美。
一度讓於瞻覺得自己像是完全被邵淮之的鋒芒給掩蓋住了，於瞻身為研究生，身為代教導邵淮之的研究生，最後卻是連分析報告都做不到像邵淮之那樣出色。
邵淮之是為研究而生的，在很長的一段時間裡，於瞻都是這麼認為的。
如果沒有那天的話。
那是一個陽光極好的午後，正值周末，於瞻卻沒有休息，剛剛從實驗室里出來，在走廊看見了邵淮之。後者正透過14樓僅有的窗戶往下看，只看見個背影，連側臉都隱在了日光之中。
「淮之。」於瞻說。
喊了一聲之後，邵淮之卻好像沒有聽見般，仍然自顧自地站在那裡。
邵淮之的本科畢業論文已經完成了，現在是負責著課題組的其他模塊，並且由於邵淮之交上去的分析報告太過優秀，李同澤甚至增加了研究的方向，而新增加的研究方向，前期的分子模擬這塊就都交給了邵淮之去做。
大二的暑假，以及大三的第一個學期，邵淮之都泡在分子模擬的實驗室里，於瞻已經有好一段時間沒在14樓看見他了。