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  楊振鑫推辭不過,便由著我們兩個扶著,往著住處走去。這般緩緩而走,到了一半的路程時,左右都無人,他不停道謝的嘴裡面突然咕噥出一句話來:「西邊的花兒開了,不知道能賣多少錢?」

  雜毛小道一聽,立刻接道:「多收了三五斗,穀賤傷農,十來吊吧?」

  「十來吊,這是多少錢?」

  「兩三萬美刀。」

  這切口的暗語對上了,楊振鑫繃得緊緊的身子有點兒發軟,低聲說道:「昨天我就知道你們不是張建和高海軍了,我不管你們是誰,只想告訴你們,別玩了,這兒很危險!」我目不斜視,也不表明身份,淡淡地說道:「楊振鑫,你有沒有被搜魂大法弄過?」

  楊振鑫回答,說我們在神學班裡面學過專門的自我催眠法,普通搜魂,是能夠瞞過去的,不過你們兩個不是張建和高海軍,那就肯定過不了那個鬼女人的考驗。

  「什麼鬼女人?她認識張建和高海軍麼?她……」我有點兒莫名其妙,看著楊振鑫仿佛是有些崩潰的模樣,心中有種不妙的感覺,而就在這個時候,從旁邊走來一個穿著粉紅色護士服的漂亮女人,熱情地走過來,說照顧病人是他的事情,可不敢勞煩我們。

  那女人將楊振鑫扶走,我與雜毛小道對視一眼,久久無言。

  楊振鑫的警告讓我們略有不安,在路邊遲疑一會兒,這時來了一個穿著黑色唐裝的教員,熱情地邀請我們前去與孤兒院的學員一起教學。我們跟著來自不同鴻廬的教徒來到左邊會館的地廳,那個教員跟我們介紹,說這裡的學生除了厄德勒教眾自己的子弟後輩,還會有專門的工作隊,在全國各地搜羅有上佳修行體質的兒童,虜獲拐帶,進行各種專業學習。

  孤兒院上課頗雜,今天上的是煉屍——說到這裡,他指著地廳中那個年紀頗大的少年說道:「看他,他就是來自於煉屍世家的子弟。」

  第九章 怨恨培養,令人髮指

  殭屍集人間之怨氣,取天地之死氣,化晦氣而衍生,身體僵硬,在人世間以怨為力,以血為食,不老,不死,不滅,其實是一種極為厲害之物,別的不說,當年耶朗王自入輪迴,卻留下五大親信存於世間,鎮守對耶郎對重要的祭壇,無論是酆都龍哥,還是緬北大熊哥,或者青山界飛屍,這都是一等一的厲害角色,尋常人等根本與其交手不得。

  然而行行出狀元,有王者,自然也有小角色,尋常出現在世人眼中的殭屍,大都不得功法,只是因為怨氣難平,又因葬在聚陰匯穴的養屍地,所以才會偶爾詐屍,嚇壞世人。

  這種類型的殭屍至多不過白僵,那白毛遍體,目赤如丹砂,指如曲勾,齒露唇外如利刃,接吻噓氣,血腥貫鼻,徒添許多驚嚇,但別說是普通的行內眾人,便是十數普通人,手持利刃火器,也可將其擒殺,一把大火菸灰燼。

  邪靈教崇尚製造混亂,平添恐怖,最愛使用類似的手段來快速提升威懾力,所以煉屍算是一門必修課,這地廳之中的燭火閃爍,數百隻蠟燭一齊點燃,將這陰寒潮濕的空間渲染得更加恐怖,而那三十多個學生高高低低,圍在廳中的一樽被豎立而起的棺柩前,正由這唐裝教員給我們介紹的那個來自煉屍世家的小孩兒評講。

  「你們瞧,這殭屍是埋此一年的新屍,經過紫山芋根水的處理,陰氣匯集,它這一年來的肉質並沒有腐爛生蛆,反而是凝結成臘狀,指甲、牙齒和骨骼開始變黑變硬,皮膚長出一層白絨毛,這個便已經是初步的殭屍趨勢,再養半年,便能夠訓練殭屍,通過各種手法,讓其聽從我們的命令……」

  那個少年子不過十二三歲,跟當年的青伢子一般年紀,然而侃侃而談中,卻如同一個小大人一般。

  我瞧著他那一臉的認真,莫名想起了那個著名的「五道槓」形象來。這麼一關聯,我下意識地往後退了一步,看向雜毛小道,只見他也是一臉詫異,顯然認出了這個少年,竟然還是故人之後。

  是的,這個小孩兒卻正是當年我為了變異的朵朵奔波忙碌之時,在湘西鳳凰碰到的煉屍世家地翻天之子,朵朵修煉的鬼道真解,也算是從老王家所得,而那地翻天,當年在雜毛小道浪跡江湖之時,可是一同鑽過墓穴、共過生死的夥伴,鐵打的交情。

  我們不知道地翻天是何時加入的邪靈教,但是他在浩灣廣場的時候,枉顧兄弟情誼,固執地站在了邪靈教許永生那一邊,想要對我們殺人滅口,後來的結局可想而知,在當時張偉國帶隊的宗教局插手之後,僥倖未死的地翻天便給秘密押送到了白城子,過起了終生幽閉的日子來。

  選擇有時很簡單,也很廉價,然而後果卻是不能承受之重,我們站在人群外圍,看著這些孩子孜孜不倦地學習著如何煉製殭屍,如何將屍體裡面的屍氣提煉出來,化作殺人的利器……這些小孩兒小的才七八歲,大的也就十四五,本來都是花兒一般的年紀,應該在父母的庇護之下快樂學習,然而卻如同那些十幾歲就學會用自動步槍和手榴彈的非洲孩子一般,操起了大人都感覺恐怖的玩意,實在讓人揪心。

  這些孩子是可憐,而拐帶他們的始作俑者便是可恨了,簡直就是沒有人性。

  負責給孩子們授課的是一個年過花甲的老婦人,雙目糊滿眼屎,嘴唇發紫,有點兒像是那童話故事裡面走出來的老妖婆,待王永發講完最粗淺的介紹之後,她開始給所有人橫向講解起控屍的符咒和手段來。我、雜毛小道以及其餘與會者,差不多十多個人在旁邊圍觀,然而那些孩子卻根本如果瞧不見我們一般,專心致志地聽講著。




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