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柴原沉吟了片刻，問：「四點半？」
「差不多。」
柴原點點頭。剛才那位醫生已經對死亡時間做了大致的推測，死者是在四點至四點二十分之間停止了心跳，那麼關月青的證言並沒有可疑之處。
「你都去哪裡找了？」問題又繞了回來。
「這層樓的衛生間，藥品存放室，儀器收藏室，我挨個看了個遍都沒見到她。我就回了趟教室。」關月青指向另一側的窗戶，「教學樓那邊。」
窗外是一座灰色的建築，柴原望過去只能看見部分牆體，但能認出來這就他之前幾次去的那棟樓。
「一開始就發現她在休息室？」
「不，發現裡面有人時門是關著的，我不確定那是她。」
「那你怎麼知道的？」
要說原因，恐怕就是一種直覺了吧。
「我到處都找不到她，最後只剩下休息室了。雖然我不確定她會去那裡，可是走近了發現裡面有人影。」
柴原在本上寫了幾筆，寫完用筆桿指著魏立行：「後來你就去找他了對嗎？」
「因為門鎖起來了，我打不開。」
柴原又轉過臉問魏立行：「她找到你時你在幹什麼？」
「在實驗室上課。我們下午都有實驗課，就在那裡。」魏立行用下巴指了一下右翼的走廊。
「這裡只有兩間實驗室？」柴原剛來時已經在這裡轉了一圈。
「是的。」關月青說，「下午我們一直在那裡上課。」
「她找到你之後呢？」
「我陪她到了休息室門外，她讓我看看房間裡是不是有人。說實話，我也不是很確定，可按理說沙發的位置上不該出現陰影。」
柴原回想現場沙發的樣子，的確是淺色的。他瞧了魏立行一眼：「你是上次死的那個學生的班主任。」
「是我。」魏立行淡定地說，「請問上次的事——」
「我們先解決今天的。」柴原打斷他，「你們兩個一起發現屋子裡可能有人，之後開始敲門，但是裡面沒有反應，所以就去拿鑰匙了？」
「是的。」
「那個房間平時上鎖嗎？」
「平時是鎖起來的，只有上實驗課的時候會打開。」魏立行本想說，那是專門給老師休息用的，可還是收住了口。他覺得柴原八成會說「你們的待遇還真好啊」之類的風涼話。
「今天是誰開的門？」
「我開的。」魏立行說。
「平時是你負責保管鑰匙？」
「不，有專門的人負責實驗用品的採購和實驗室管理，鑰匙也在管理之列。實驗課程需要提前申請才能使用實驗室。」
「然後也可以借來房間的鑰匙？」
「是的。」
「你開門之後把鑰匙放哪了？」
「門旁邊的牆上有個掛鉤，每次都會掛在那裡。」
「那你們後來又是怎麼開的門？」柴原一臉狐疑地看著二人。
「還有一把備用的，在傳達室那裡。」
「從這裡到傳達室可不近啊。」柴原感嘆著，好像不像剛才那麼嚴肅了。
的確，從實驗樓到傳達室即使用跑的至少也要五分鐘一個來回，如果早五分鐘進入房間，是不是就能救回張睿斯呢？關月青不由自主地開始做無用的假設。
「還有件事，可能有點兒多餘，但我還是要確認一下，」柴原抬起頭，「你們這裡有氰化物嗎？」
被突然這麼一問，關月青也猶豫了。她去過幾次藥品存放室，不記得見過裝著氰化物的試劑瓶，但萬一是自己看漏也有可能，另外，高中需要用氰化物嗎？
「沒有。中學實驗室不會用到那種東西，也沒有能製造氰化物的原料和設備。」魏立行搶先回答。
柴原問了一些張睿斯的個人情況，大抵都是和韓立洋死時相似的幾個問題。這才幾天，學校就有兩名學生相繼死亡，表面上很淡定，可是柴原心裡早就接近忍耐的極限了，剛才在現場巡視的時候他更是止不住地心煩意亂。現場找不到明顯的痕跡，又是難以界定自殺還是他殺的案件。柴原已經對這所學校的任何事情產生厭煩的情緒了。
關月青幾次思量要不要把自己和張睿斯談話的原委告訴柴原，但那次交涉明明是張睿斯占了上風，況且冷漠也是她待人的常態，即使說不存在不尋常的地方，那麼她又為什麼要輕生呢？
訊問結束後，柴原留下話，告訴兩個人今後如果發現疑點還會再回來了解情況。如果他們得到了與死者相關的線索也要及時聯繫警方。之後，柴原用筆記本夾住原子筆，就那麼拿在手裡，又折回了休息室那邊。
站在休息室的門口，柴原和幾個同事說了幾句話。因為距離太遠，根本就聽不清。或許是在聽現場勘驗的結果吧，魏立行想。
太陽已經西沉，窗外藍色的天空把走廊也映出了一層淺色。
辦公室門外就有悅目的風景可真好啊。在工作的地方發現意外的美景，關月青的心情也變得明朗起來。
再往前走就是校長室了。在等警察來的間隙，關月青給王珺發了簡訊，簡單匯報了張睿斯的死訊。沒過多久王珺便發來了回復，內容很簡單，只說讓關月青留在現場，等一切結束後再來辦公室見自己。
王珺收到消息的那一刻是什麼心情，鬱悶還是憤怒？不到半個月就有兩名學生輕生，她一定承受著難以想像的壓力。