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  插pter 39

  當特別喜歡一個人的時候,你會想要走近他,了解他,一次又一次為地為他的美好沉淪深陷。也會開始心有遺憾,懊惱為什麼沒有早一點遇見。

  有一些模糊的記憶片段,隨著這個視頻,重新在記憶中浮現。

  很奇妙的感覺。

  余杺小時候有很多玩伴,甚至算是半個孩子王,一起遊戲的人太多了,她不是每個都記得清楚。比如,她能想起,幼兒園裡有幾個男孩子,每次發小餅乾時都會分給自己一塊,但想不起來他們的長相姓名,還有當時鄰居家有個大哥哥,會給自己買糖吃,但現在她除了這件事,幾乎沒有了別的記憶。

  很多事情,其實也不是忘了,可能是大腦怕她負擔太重,就選擇性把一些片段摺疊起來,鎖進了深處。

  「嘻嘻,再給哥哥唱一段。」

  屬於很多年前的奶奶的聲音,帶著笑意。

  屏幕上的小女孩撇撇嘴:「不唱啦不唱啦,我今天還沒有吃到冰淇淋。」

  另一個畫面中沒有出現的稚嫩聲音說:「奶奶、阿姨,我帶著他們倆出去玩了。」

  一個溫柔的女聲離得很近,估計是這段視頻的拍攝者:「去吧小喬。」

  小時候的余杺衝著鏡頭後面的小孩子笑,眼睛彎成月牙兒,她伸出了手。

  畫面變成黑色。

  「啊。」余杺有些驚訝,「你就是那個,不敢踩水坑的小孩!」

  喬棲颳了一下余杺的鼻子:「好的不記著。」

  「誒。」余杺兩眼放光地看著他,突然就樂了。

  在醫院待了兩天,後面的日子也一如往常。

  餘燼抽空回來一趟其實很不容易,因為他今年要忙著做一個學術研究。余杺覺得也挺神奇的,他這麼一個吊兒郎當沒個正經的人,居然也能做那麼科學嚴謹的事情。不過話又說話來,他們兄妹倆臭味相投,余杺也沒好到哪裡去,滿腦子確實是不務正業,實際行動則不盡然。

  開學第一周,新高一的學子興致盎然地來到溪城六中,迎接他們的新階段。

  余杺在課間去操場溜了一圈,聽完了新生代表的講話。

  雖然長江後浪推前浪,但這個小同學,肯定是沒有喬棲講得好的。

  完全不同的主題和內容,余杺非常篤定地得出了這個結論。

  沒想到回教室的時候,被老王抓了個正著。

  「又出去溜達了?」

  余杺笑著跑了。

  越來越頻繁的考試,一次又一次跌宕起伏的分數,不少同學壓力山大,教室里瀰漫的緊張越來越濃重。

  然後有一天,物理老師氣沖沖地走近教室,一進來不上課,打開了投影儀。

  接下來,出現在全班同學眼前的,是一頁正確率極高的習題,只是上面打滿了草稿,從題幹上的橫線和圈圈可以看出,這位同學抓重點的能力很好,就是有點潦草。

  不少人都認出來這本練習冊屬於誰了。

  不過大家都不是很明白物理老師的用意,是要讓他們好好學習嗎?

  只見老師接下來按了放大按鈕,不斷拖動屏幕,最後定格在了一處信筆塗鴉上。

  「余杺在哪。」

  被叫到的人絲毫不心虛地舉起了手。

  「你說你平時在作業上打草稿也就算了,至少答案看得清楚,我就不說你了。但這是怎麼回事?你怎麼還在作業上畫起畫來了?怎麼,要文藝兩開花啊!」

  物理老師的嗓門不小,光聽聲音還有點凶,但大多數同學都看得出來,他根本沒有生氣。

  「你要就單純地畫個畫就算了,最離譜的是,居然還上了色??你的物理筆記上除了紅黑藍有過其它顏色嗎?居然還有興致畫花?」

  余杺說:「那下次,我在筆記本上也畫幾朵……?」

  不少同學忍不住,笑出了聲。

  屏幕上隨手畫上去的小花素淨淡雅,五片白色的花瓣自由地伸展,余杺的線條畫得很生動,中間的花蕊幼嫩可愛,被淡黃色的筆墨裝飾得新鮮清新,甚至還有小露珠。

  物理老師沒有說話,沉默地放上去了另一本作業。

  這本作業字跡雋秀整潔,卷面乾淨美觀,是就算答案一個沒對但只要寫滿了老師就想給分的程度。當然,這份作業的正確率幾乎是百分之百。

  不少同學發出感嘆:「學神的字我看一次夸一次。」

  「你們以為這一本是正面教材嗎?!」物理老師重複剛才的動作,把紙張局部放大,最後呈現在同學們面前的,是一朵開得正艷的紅玫瑰。

  「喬棲,你是跟余杺坐久了被傳染了嗎?」不少人的視線落在兩個當事人身上,很巧的是,他們時隔半學期又坐到了一起。

  喬棲沒有說話,但看起來有些淺淺的笑意。

  瞧瞧,這兩位學神,多囂張啊。

  那朵玫瑰被細筆勾勒,除了被填滿紅色以外,居然還精緻地加上了陰影和高光,甚至好像還有金粉筆的功勞,看起來很像是在陽光下沐浴的花朵。

  但是……這兩個畫風……

  分明是出自一個人之手吧?

  害得喬棲被公開處刑的余同學非但不內疚,還高興得很,越看越覺得自己畫得很好看。

  施寄原同學的生日在十月,就趁著國慶假期,和同學們辦了一個小型派對。

  余杺有些感慨,猛然發現,距離上次和大家一起去遊樂場,已經過了小半年了。

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