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沈菱月雖然感到疲憊，但始終覺得，要是當初這裡能有這樣一個育嬰堂，年幼失去父母的張珩會不會是另外一種命運。他會安心讀書，會有人照料他的衣食住行，憑藉他的聰明才智，他定能科舉高中，成就另一種人生。
似乎是同理心，又仿佛是一種命運的救贖，沈菱月哪怕再是辛苦和勞累，也甘之如飴。
沈菱月在閒暇之時給蘇錦含寫了封信，關切地詢問她養胎的情況，又告訴她，自己如今建了一個育嬰堂。
沒多久，沈菱月便收到了回信，一看筆跡便知是崔二公子代筆。信中說，由於蘇錦含害喜得厲害，便由她來口述，由崔二公子代筆回了信。
與此同時，蘇錦含托人捎了一張銀票給沈菱月，說是建育嬰堂肯定要花費不少錢財。因此，蘇錦含和崔二公子也想出一份力，就當是給未來的孩子積德了，讓沈菱月務必收下。
沈菱月看完來信之後，心中感慨不已，自己有多年的摯交，也有深愛自己的夫君，其實已是十分幸運了。只是，她還想要更多，她要他平安無事，她要他重回自己身邊。
桂花開了又謝，燕子飛了又回。沈菱月整日忙著育嬰堂的事務，給生病的孩子請大夫，檢查孩子們的功課，過問每個孩子的飲食起居狀況，有時還跟他們一起玩各種遊戲，日子過得十分充實，也感覺過得飛快。
一日，沈菱月剛走進育嬰堂的門口，就發現小彥寧一個人蹲坐在牆角里。
張彥寧是沈菱月給他取的名字，他剛出生沒多久便失去了雙親，先是被寄養在遠房親戚家裡，後來又被遠親賣給了人牙子，再後來又流落到了街頭。
這些孩子當中，數他年齡最大，在他剛來的時候，身上有不少混跡街頭時遺留下來的習慣，有時還會與育嬰堂其他幾個年齡較大的孩子發生爭執。
沈菱月幾次找他談心，耐心開解他，還讓他擔當照顧小孩子的重任，充分理解並信任他。慢慢的，他眼中的防備和戾氣少了許多。
“今天怎麼沒去學堂，彥寧？”沈菱月走過去，關切地問道。
彥寧抬起頭來，看了看沈菱月，隨後小聲說道：“我在學堂里跟人打架了。”
沈菱月連忙問道：“發生什麼事了？”沈菱月了解他的性子，雖然他脾氣有點暴躁，但他不會無緣無故與人打架。
“我以前沒怎麼讀過書，聽不懂先生講課，其他幾個人都嘲笑我，說我什麼都不懂，還說我是沒人要的野孩子。”彥寧的手背上有些許傷痕，是打架之後留下的痕跡。
看著彥寧難過的樣子，沈菱月勸慰道：“不要聽他們胡說，你怎麼會是沒人要的孩子？這裡就是你的家，這裡所有人都是你的家人。至於功課的事情，我會去跟學堂交涉一下。”沈菱月心裡很是擔憂，小彥寧好不容易願意敞開心扉，迎接新的生活，沒想到卻被同伴們排擠。
“我跟他們說，我有娘親疼我。可他們說那又怎樣，還不是個沒爹的孩子？”小彥寧的眼中滿是難過的神色。
這裡的孩子，無論年紀大小，都管沈菱月叫娘，一開始有個小孩子這樣叫了，大家便紛紛跟著這樣叫了。
“誰說你沒有爹了？你爹他啊，是個英俊無比、智勇雙全的人哦。他文才武略，樣樣精通，是世間難得一見的俊才。”沈菱月一提起張珩來，眼裡便滿是柔情和崇拜。
“那我什麼時候能見到他？”小彥寧也跟著崇拜起來，眼中滿是期待之情。
沈菱月嘆了一口氣，自己也不知道什麼時候能再見到他。可無論多久，自己都會等下去，等他平安回到自己身邊。
安撫完小彥寧的情緒之後，沈菱月便去了鄉里的學堂，跟先生溝通孩子們功課的事情。育嬰堂里年紀大些的孩子，跟彥寧一樣，之前都沒怎麼讀過書，一時很難適應學堂里同齡孩子們的進度。
待沈菱月說明了來意之後，學堂里的兩位先生都感到十分為難，不是不肯體諒這些孩子，而是他們基礎實在太差，若想繼續留在學堂里，只能跟剛剛開蒙的幼童一起讀書。
離開學堂之後，沈菱月在回去的路上心裡不斷盤算著，這些孩子要是跟幼童一起就讀，心裡肯定會有落差。要是繼續留在原先的學堂里，又很難在短時間內彌補跟同齡人的差距。
思來想去之後，沈菱月做了一個決定，自己單獨辦一個學堂，專門為這些孩子提供讀書的機會。
下定決心之後，沈菱月便四處托人尋找適合的先生。鄉里的人們都知道沈菱月辦育嬰堂十分不易，於是也幫著到處打聽。
沒過多久，便有消息傳來，鄰鄉有個落第的秀才由於常年沒能中舉，心情很是壓抑，開始不斷借酒消愁，後來把身子喝壞了。雖然窮困落魄，但妻子始終寬慰他，不離不棄。眼下，這位秀才倒是願意來鄉里給育嬰堂的孩子們教書。
沈菱月聽聞這個消息之後，便想著什麼時候約見一下這位秀才，看看他的人品和才學。
日子一天天過去，一日清晨，沈菱月從鏡子裡發現自己竟然有根白頭髮，這就是傳說中的早生華髮嗎？難道自己這麼快就開始衰老了嗎？
沈菱月大呼小叫地跟李媽說自己長了白頭髮的事情，神情間哀怨不已。
李媽笑著勸慰道：“沈姑娘，這是操勞過度引起的，你整天忙著照顧育嬰堂的孩子們，里里外外多少操心事呢。我做點好吃的給你補補，過些日子就好了。再說，總共也就兩三根，我給你拔了就是了。”
似乎是同理心，又仿佛是一種命運的救贖，沈菱月哪怕再是辛苦和勞累，也甘之如飴。
沈菱月在閒暇之時給蘇錦含寫了封信，關切地詢問她養胎的情況，又告訴她，自己如今建了一個育嬰堂。
沒多久，沈菱月便收到了回信，一看筆跡便知是崔二公子代筆。信中說，由於蘇錦含害喜得厲害，便由她來口述，由崔二公子代筆回了信。
與此同時，蘇錦含托人捎了一張銀票給沈菱月，說是建育嬰堂肯定要花費不少錢財。因此，蘇錦含和崔二公子也想出一份力，就當是給未來的孩子積德了，讓沈菱月務必收下。
沈菱月看完來信之後，心中感慨不已，自己有多年的摯交，也有深愛自己的夫君，其實已是十分幸運了。只是，她還想要更多，她要他平安無事，她要他重回自己身邊。
桂花開了又謝，燕子飛了又回。沈菱月整日忙著育嬰堂的事務，給生病的孩子請大夫，檢查孩子們的功課，過問每個孩子的飲食起居狀況，有時還跟他們一起玩各種遊戲，日子過得十分充實，也感覺過得飛快。
一日，沈菱月剛走進育嬰堂的門口，就發現小彥寧一個人蹲坐在牆角里。
張彥寧是沈菱月給他取的名字，他剛出生沒多久便失去了雙親，先是被寄養在遠房親戚家裡，後來又被遠親賣給了人牙子，再後來又流落到了街頭。
這些孩子當中，數他年齡最大，在他剛來的時候，身上有不少混跡街頭時遺留下來的習慣，有時還會與育嬰堂其他幾個年齡較大的孩子發生爭執。
沈菱月幾次找他談心，耐心開解他，還讓他擔當照顧小孩子的重任，充分理解並信任他。慢慢的，他眼中的防備和戾氣少了許多。
“今天怎麼沒去學堂，彥寧？”沈菱月走過去，關切地問道。
彥寧抬起頭來，看了看沈菱月，隨後小聲說道：“我在學堂里跟人打架了。”
沈菱月連忙問道：“發生什麼事了？”沈菱月了解他的性子，雖然他脾氣有點暴躁，但他不會無緣無故與人打架。
“我以前沒怎麼讀過書，聽不懂先生講課，其他幾個人都嘲笑我，說我什麼都不懂，還說我是沒人要的野孩子。”彥寧的手背上有些許傷痕，是打架之後留下的痕跡。
看著彥寧難過的樣子，沈菱月勸慰道：“不要聽他們胡說，你怎麼會是沒人要的孩子？這裡就是你的家，這裡所有人都是你的家人。至於功課的事情，我會去跟學堂交涉一下。”沈菱月心裡很是擔憂，小彥寧好不容易願意敞開心扉，迎接新的生活，沒想到卻被同伴們排擠。
“我跟他們說，我有娘親疼我。可他們說那又怎樣，還不是個沒爹的孩子？”小彥寧的眼中滿是難過的神色。
這裡的孩子，無論年紀大小，都管沈菱月叫娘，一開始有個小孩子這樣叫了，大家便紛紛跟著這樣叫了。
“誰說你沒有爹了？你爹他啊，是個英俊無比、智勇雙全的人哦。他文才武略，樣樣精通，是世間難得一見的俊才。”沈菱月一提起張珩來，眼裡便滿是柔情和崇拜。
“那我什麼時候能見到他？”小彥寧也跟著崇拜起來，眼中滿是期待之情。
沈菱月嘆了一口氣，自己也不知道什麼時候能再見到他。可無論多久，自己都會等下去，等他平安回到自己身邊。
安撫完小彥寧的情緒之後，沈菱月便去了鄉里的學堂，跟先生溝通孩子們功課的事情。育嬰堂里年紀大些的孩子，跟彥寧一樣，之前都沒怎麼讀過書，一時很難適應學堂里同齡孩子們的進度。
待沈菱月說明了來意之後，學堂里的兩位先生都感到十分為難，不是不肯體諒這些孩子，而是他們基礎實在太差，若想繼續留在學堂里，只能跟剛剛開蒙的幼童一起讀書。
離開學堂之後，沈菱月在回去的路上心裡不斷盤算著，這些孩子要是跟幼童一起就讀，心裡肯定會有落差。要是繼續留在原先的學堂里，又很難在短時間內彌補跟同齡人的差距。
思來想去之後，沈菱月做了一個決定，自己單獨辦一個學堂，專門為這些孩子提供讀書的機會。
下定決心之後，沈菱月便四處托人尋找適合的先生。鄉里的人們都知道沈菱月辦育嬰堂十分不易，於是也幫著到處打聽。
沒過多久，便有消息傳來，鄰鄉有個落第的秀才由於常年沒能中舉，心情很是壓抑，開始不斷借酒消愁，後來把身子喝壞了。雖然窮困落魄，但妻子始終寬慰他，不離不棄。眼下，這位秀才倒是願意來鄉里給育嬰堂的孩子們教書。
沈菱月聽聞這個消息之後，便想著什麼時候約見一下這位秀才，看看他的人品和才學。
日子一天天過去，一日清晨，沈菱月從鏡子裡發現自己竟然有根白頭髮，這就是傳說中的早生華髮嗎？難道自己這麼快就開始衰老了嗎？
沈菱月大呼小叫地跟李媽說自己長了白頭髮的事情，神情間哀怨不已。
李媽笑著勸慰道：“沈姑娘，這是操勞過度引起的，你整天忙著照顧育嬰堂的孩子們，里里外外多少操心事呢。我做點好吃的給你補補，過些日子就好了。再說，總共也就兩三根，我給你拔了就是了。”