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這麼想著，威爾拿起筆，在畫板上畫了起來。
然而，數筆之後，又停住了。
畫不下去。
沒辦法繼續。
甚至越畫，腦中越迷糊。
不該這樣的。
威爾眼中的迷茫比剛才更甚。他不僅畫不出狗，連擅長的人都畫不出了！
最終，威爾決定先將這個任務擱置，然後更改了他來進修班的學習計劃，重新提交了一份新的學習計劃表給指導老師。
進修班老師的教學方式，與以前上學時不同，老師對學生，不是我讓你怎麼做，而是，你想做什麼，我們幫你實現。
所以才有這樣一份學習計劃表，以便授課老師們了解進修生的目標和努力方向，他們才會針對性地去輔導，讓最專業的人，去傳授技巧經驗。
威爾的新學習計劃表，其他的沒多大改動，但最重要的兩項，他改了。
……
進修期間，我的短期目標——畫方召。
我的終期目標——畫方召的狗。
……
看到這份修改後的學習計劃，書畫藝術的指導老師們：「？？？」
對於威爾那邊的糾結，方召並不知道，他拿到了開課第一周的課程時間表，準備迎接他的進修課程。
課程時間並不是不變的，能定下來的只有最近一周的安排，講課老師也不固定，可能這個大師本周有空，多講幾節，下一周又換其他大師，誰有空誰講。
每個進修生拿到的課程表也不同，主修方向不一樣，流派不同，授課老師自然也會有差異。
課程安排並不緊密，更多的時間是給進修生自己選擇，可以在課餘時間去找某個大師探討問題，也可以自修，去圖書館或者其他地方鑽研。若是要閉關創作，就得提前提交申請了。
方召在十二律進修班的第一堂課，是集體課，書畫、舞蹈、音樂等各分類的進修生們一起上的大課。除了他們這一屆新進的人之位，還有沒離開的往屆的進修生。這樣總計有近三十人。
往屆進修生並非沒有達到課程結業標準，而是他們與一些老師有合作的項目尚未完成，待完成之後，自然會離開。
作為新生的第一堂課，不是聽授課老師們講，而是聽往屆的師兄師姐們講一下他們正在進行的研究課題，給那些對自身定位沒有清晰認識的人，提供一個參考，讓他們去想：以後你要做什麼？你可以走到哪種程度？
在其他人看來，二十多歲的方召，叫一個過百歲的人為師兄/師姐，非常怪異，但在十二律，這種事太常見了，等下一屆進修生進來，甭管多大的年紀，照樣得叫方召一聲「師兄」。
對於方召這個進修班最年輕進修生，其他人一開始肯定會不平衡，有點情緒，但畢竟都是有身份的人，在自己的領域也有了一定成就。
藝術之路，就是一場修行，修行亦是修心。他們的心思，應該放在自我的提升上，而不是將時間花在怎麼嫉妒上，那樣是修不好的。
學院派的大師們，之所以很不喜歡商業氣息太濃的人，就是因為他們不喜歡將心思過多放在藝術之外的東西上面。至於進修生們的私生活，反而要求不高。
於是，當大家都調整好心態之後，第一次集體課，方召就收到了來自師兄師姐以及同屆同學們的關愛。
教室外，幾名授課大師也在觀察今年的四個新生。四個裡面，只有方召他們了解得最少，也不是熟悉的藝術世家子弟。
「就是那小孩？」一名老者看著教室里的方召，問身旁的人。
在他們這些平均年紀都過一百二十的人眼裡，方召那二十多歲，就是小孩。
「對，薛景以前的全球巡講帶著他，莫琅也很看好他。」另一名老師說道。
「難怪莫琅說等休假結束要過來十二律講幾節課。」
「是不是真有本事，到時候開課就知道了。僅從現在來看，方召確實有天賦有才華，身上沒有那種被利慾影響的浮躁，這個年紀能做到這樣已經很不容易了。」
真不是他們這些人故意抓著方召的年紀說事，換個外行人坐在這裡，也會盯上方召。
因為往教室里座位那兒一看，方召太顯眼了，仿佛一群爺爺爸爸級的人物里坐著一個孫子。
第339章 新助理
相比起閱卷老師，音樂指導老師們對方召的印象還是比較好的，在複試的時候他們給的分也很公平。他們不了解方召，但相信薛景和莫琅。
複試最終排名看的是綜合得分，沒有面試環節，因為沒必要。能走到複試這一步，能被閱卷老師們挑出來，絕大多數都是熟悉的人，別說面試，就算隱藏試卷身份信息，這幫大師們掃一眼試卷，就能猜到大概是哪個流派哪個同行教出來的。
面試意義不大，漸漸也就省去了這一步。
第一堂課，也是這幫大師們第一次近距離觀察方召。
「是個好苗子，也有自己的風格。」
「這次銀河星辰獎，這小家獲得了提名。」
「咦？那個被特別推薦的就是他？」
「你這麼一說，我也記起來了，那個特別推薦名單里，好像是有個叫方召的。」
「薛景沒跟他提這事吧？」
「老薛不提，肯定有他的考慮，咱們也不要多管閒事了，先不要告訴方召。」