第33頁
現在樂漉捧著劇本機械地念完台詞，一切全亂了。
算了。
厲枔在心裡安慰自己，緩緩轉過身去，念出自己的台詞。
「林深，你只是我的學生，現在……」
「恭喜。」
「你畢業了。」
接下來在劇本中有一段解釋描寫，關於鏡頭要捕捉的，用來烘托情緒的現場的環境設定，還有兩位演員在接下來的特寫鏡頭裡分別的反應、動作、情緒點等等。
林深在這時候會回憶起他和柏老師第一次有曖昧接觸的畫面。
一次補習後，外面的天已經黑了，風雨大作，柏老師被迫留在林深家裡，他們第一次坐在同一張沙發上，在一個極其靠近的距離里看完了一部電影。
而接下來，在情緒鋪排到位後，才會由樂漉飾演的林深說出下一句台詞，也是當初兩人第一次一起看的那部電影裡的台詞——
「幸好，我也還沒有特別喜歡你。」
這是整個第一場戲的高潮，在這句話後，會有一段柏老師強忍眼淚、默默離開的特寫。
但正因為當中穿插了回憶閃回和大量場景、情緒的鋪墊，這一句台詞和前一句台詞間，有非常長一段文字。
厲枔背過身去等了很久，也等不到樂漉說出接下來的台詞。
一抬頭，他就看見蹲在排練室一角的顏伊為難地悄悄指了指他身後。
他回過身去，看見樂漉正焦躁地翻著劇本，大概是還沒找到自己下一句詞在哪裡。
之前他就設想過，今天的排練也許並不會太順利。
樂漉大概率還記不住台詞，更別提融入角色了，他想過，今天大概只是來跟對方捋順下劇情和台詞，卻萬萬沒有想到，對方連自己的詞在哪裡都找不到。
在這一瞬間，他不是沒有摔門而去的衝動。
他可以敷衍了事，那結果就是呈現出一部跟和樂漉他們上場一樣的作品，被全場狠批。
昨晚視頻網站已經放出了《導演看看我》的第二期節目，他還沒來得及去看看，節目進度到哪了，樂漉和他之前的作品有沒有被播出，會收穫輿論什麼樣的評價。
但他很清楚，自己和樂漉之間各自的優勢無非是演技和人氣的比拼，如果這一次他們無法拿出一個成熟的作品，他的演技就沒有任何意義，而樂漉卻可以憑藉人氣輕鬆勝出。
也許有邊向文在當中左右結局，無論如何他都贏不了，但就像他當初想的那樣，他需要在這個舞台上留下好的作品,讓別的導演看到。
看著樂漉一頁頁翻過劇本，顯然已經翻過了還沒有停下來，神情煩躁，像是隨時會把手裡的劇本撕掉，他默默壓下心裡的情緒。
「先暫停下吧。」他冷靜地對樂漉說:「休息幾分鐘。」
「顏伊——」說著他轉身叫來等在角落的顏伊，拿來了自己之前的劇本，「你看我的吧，兩個人的台詞我都用不同顏色的記號筆標出來了，看起來方便一點。」
樂漉看著厲枔遞過來的劇本。
跟他自己手上嶄新的劇本不同，厲枔的劇本在這幾天反覆地翻看中，紙張都已經褶皺了；透過紙背依然能看出劇本上螢光筆標註的痕跡，還有密密麻麻的小字。
這些都是厲枔之前做的功課。
樂漉一把拽過劇本，轉身走向休息室的方向，臨走前還憤憤地瞪了厲枔一眼。
等在角落的幾名助理見狀急忙跟上。
顏伊也靠了過來，小心翼翼地看著厲枔，「……枔哥？」
看著顏伊擔憂的眼神，厲枔苦笑著搖頭，安慰道：「沒事兒的。」
他嘴上雖然說著「沒事」，但事實上問題看來很大。
樂漉回到自己的休息室後就沒有再回來，顏伊跑去找人，也只看到了樂漉的助理，說樂漉午休時間到了。
厲枔看看表，這才剛十一點過。
他覺得自己已經有些分辨不出來了，這到底是樂漉本身的工作態度，還是邊向文、張東平的授意，又或者，樂漉跟他，或者說跟原主有什麼過節。
一直到下午兩點四十，樂漉才重新回到排練大廳，終於開始了後續的彩排。
按照劇本的安排，在柏老師離開後，畫面會進入一段回憶，內容是柏老師和林深母親的談話，交代柏老師拒絕林深表白的原因。
這一段里沒有厲枔和樂漉的對手戲，飾演母親的助演老師也還沒有來，被直接跳過，進入二人分開後的劇情。
和柏老師分開後的林深在國外求學，眾星捧月，卻鬱鬱寡歡，總是不斷回憶起當初和柏老師在學校中相處的點滴。
而分鏡頭的另一端，柏老師每天都會走過林深回憶里的畫面，只是當初畫面中並肩談笑的兩個和諧身影，變成了形單影隻的柏青松，他連背影都無限寂寥。
終於柏老師無法獨自面對兩人甜蜜回憶的場景，選擇離開學校，靠著給人當搶手寫歌為生，生活窮困潦倒。
這一段用回憶對比的形式展現兩個人在分開後漸行漸遠的生活，像是兩條不可能再相交平行線，卻忍不住互相思念。
這當中二人唯一的對手戲就是之前在學校里的那些片段化的回憶。
因為這些回憶的片段都比較碎片化，相對較短，對話也不多，大多採用鏡頭語言裡兩位主演的肢體動作、表情等傳遞當初那種青澀、朦朧的情感；再加上樂漉手裡的劇本已經提前被厲枔做好了標註，興許他午休時還大略看過……