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「回官家,太學舊址還在,我們可以利用舊址 安置進士。」
「能考中進士的學子,定然是學富五車之輩,卻並未學過如何治理一地,就算是到各部任職,但各部要求不一,他們還需要再學。」
「還不如直接開設學堂,新科進士在學堂學習實務,如稅收制度、吏制、戶籍制度等等,期間,各地缺乏官員時,便可以取其中學的最好的進士前往任職。」
吳尚書聽到後眼前一亮,這個方法著實不錯,一勞永逸。
而且新科進士們也能學到東西,日後能更好地治理一地,就算日後入了各部,也能減少一些適應時間。
「只是這樣一來,進士們的名次不就無用了嗎?若是狀元,本該為正七品,結果若是因為他太學成績不好,便無法為官,這也說不過去。」禮部常尚書說道。
「沒錯,這樣一來,對於名次在前列的進士,太過不公。」祁學士也覺得不妥。
而吳尚書和齊尚書卻覺得很妥當,讓不懂實務的官員去治理一地,那跟坑害百姓無異,要是在任地亂來,那簡直就是災難。
他們都是從下面一步步升上來的,也知道百姓需要的是什麼樣的知縣。
「不若這般,進士們先定品,俸祿照發,之後根據品級前往任職地方,如此也好解決。」泰安帝說道。
「沒錯,可以先定品,然後再看實務成績,若是實務著實不佳的,便可以讓該學子專研學術,也算一種方法。」唐林點頭應和道。
聽唐林這麼說,常尚書和學士們也無話,總不能真的讓不通實務的進士去禍害百姓吧!
「太學這件事,便由唐卿負責吧!你也是從知縣步步上來的,知道民生,太孫協助,朝中的學士們也能相助,而翰林學士之責,你可以稍微放放。」
泰安帝左右看看,學士們雖然也去外任過,但是政績一般。
而較好的吳尚書和齊尚書,兩人上次治理一地的時候,是在十幾年前,現在吏制都變了,整個政事堂里,居然只有唐兼之是能負責此事的。
說到最後,他也覺得唐林身上的事務著實多了點,就給讓他將翰林學士的給停一停,其它的還是得做的,而且現在他負責的吏部那兩司還算清閒,正好。
唐林領旨後,當即劃拉現在能用上的人,那些學士一個都不能放過,先開個太學會議。
只是雖然太學有舊址,但是太過破敗,想了半天,直接在翰林學士院裡最好,地方夠大。
之後唐林將一縣事務分攤成幾份,裡面還有胥吏、稅收、農務等等細支,想了想,怕自己的還有錯漏的,唐林便去了以前政績較好的朝臣地方拜訪,皇太孫也得一起。
「老師,一個知縣需要知道這麼多事情嗎?」紀宇澤看著滿滿當當的一頁紙,頗為無措。
「自然,雖然縣衙有胥吏,但身為知縣你得知道這些胥吏的差事是什麼,他們是怎麼在做的,而要知道這些,那些就得先了解這些東西才行。」
「就像這稅收,稅收有夏稅、秋稅和商稅之分,而其中怎麼收,怎麼定稅就是知縣要學的……」
唐林挑了重要的一些一一講解,紀宇澤將這些對比自己在學的朝堂諸事,突然發現,其實也差不了多少!!
接受唐林拜訪的官員,看著那張單子,想到明年的進士,思考著要不要再加幾個,讓那些進士再痛苦一點?
最後愉快的決定,得再細分一點,除了一縣之地的,還有兵制也給加上,一府可是有府兵的,雖然知府管不到那邊,但是該知道的還是得知道。
這可不是他們故意為難,都是為了百姓!
看著老師拿出加長了的單子和學士們討論,將這些內容分為幾個學堂,還有需要用到的書籍等等。
紀宇澤麻木了!
之後唐林又跑到工部,跟工部主事商量太學內部設施,太學就正式動工了。
同時,需要確定太學任職的先生,唐林想了想幾日 ,有差遣的不行,便將主意打到了虛職和致仕的官員身上。
那些致仕的官員迎來了第二春,特別是其中政績好的,全部成為太學先生。
趁著會試還沒開始的時候,先生們選擇自己教導的學堂,並且整理自己要教導的內容。
就在這時,剛剛參加完鄉試的學子們也收到了消息,圍在府衙前的布告欄,表情震驚。
本以為考中進士就可以為官了,結果朝廷突然說你還要接著學,這誰能接受?
雖然想鬧,但是告示上寫的清清楚楚,這是為了舉子著想,百姓考慮。
而且上面還列舉了不少不通政務的官員做的事情,讓人抗議都覺得不太對,特別是那些百姓還在夸,說什麼就是要這樣,官家真好啊!
沒辦法,只能認了!
永安府,唐樺看著布告欄,這熟悉的遣詞用句,一看就是兄長的手筆,每次兄長寫告示都是這般,都會將前因後果寫上,整個寧朝獨此一家。
「道知,你也來看這個了?唉,我們這什麼運道啊,居然正好遇上朝廷改革。」
唐樺聽到友人這麼說,回道:「也不錯,至少我們實務這方面確實得學一學。」
「能考中進士的學子,定然是學富五車之輩,卻並未學過如何治理一地,就算是到各部任職,但各部要求不一,他們還需要再學。」
「還不如直接開設學堂,新科進士在學堂學習實務,如稅收制度、吏制、戶籍制度等等,期間,各地缺乏官員時,便可以取其中學的最好的進士前往任職。」
吳尚書聽到後眼前一亮,這個方法著實不錯,一勞永逸。
而且新科進士們也能學到東西,日後能更好地治理一地,就算日後入了各部,也能減少一些適應時間。
「只是這樣一來,進士們的名次不就無用了嗎?若是狀元,本該為正七品,結果若是因為他太學成績不好,便無法為官,這也說不過去。」禮部常尚書說道。
「沒錯,這樣一來,對於名次在前列的進士,太過不公。」祁學士也覺得不妥。
而吳尚書和齊尚書卻覺得很妥當,讓不懂實務的官員去治理一地,那跟坑害百姓無異,要是在任地亂來,那簡直就是災難。
他們都是從下面一步步升上來的,也知道百姓需要的是什麼樣的知縣。
「不若這般,進士們先定品,俸祿照發,之後根據品級前往任職地方,如此也好解決。」泰安帝說道。
「沒錯,可以先定品,然後再看實務成績,若是實務著實不佳的,便可以讓該學子專研學術,也算一種方法。」唐林點頭應和道。
聽唐林這麼說,常尚書和學士們也無話,總不能真的讓不通實務的進士去禍害百姓吧!
「太學這件事,便由唐卿負責吧!你也是從知縣步步上來的,知道民生,太孫協助,朝中的學士們也能相助,而翰林學士之責,你可以稍微放放。」
泰安帝左右看看,學士們雖然也去外任過,但是政績一般。
而較好的吳尚書和齊尚書,兩人上次治理一地的時候,是在十幾年前,現在吏制都變了,整個政事堂里,居然只有唐兼之是能負責此事的。
說到最後,他也覺得唐林身上的事務著實多了點,就給讓他將翰林學士的給停一停,其它的還是得做的,而且現在他負責的吏部那兩司還算清閒,正好。
唐林領旨後,當即劃拉現在能用上的人,那些學士一個都不能放過,先開個太學會議。
只是雖然太學有舊址,但是太過破敗,想了半天,直接在翰林學士院裡最好,地方夠大。
之後唐林將一縣事務分攤成幾份,裡面還有胥吏、稅收、農務等等細支,想了想,怕自己的還有錯漏的,唐林便去了以前政績較好的朝臣地方拜訪,皇太孫也得一起。
「老師,一個知縣需要知道這麼多事情嗎?」紀宇澤看著滿滿當當的一頁紙,頗為無措。
「自然,雖然縣衙有胥吏,但身為知縣你得知道這些胥吏的差事是什麼,他們是怎麼在做的,而要知道這些,那些就得先了解這些東西才行。」
「就像這稅收,稅收有夏稅、秋稅和商稅之分,而其中怎麼收,怎麼定稅就是知縣要學的……」
唐林挑了重要的一些一一講解,紀宇澤將這些對比自己在學的朝堂諸事,突然發現,其實也差不了多少!!
接受唐林拜訪的官員,看著那張單子,想到明年的進士,思考著要不要再加幾個,讓那些進士再痛苦一點?
最後愉快的決定,得再細分一點,除了一縣之地的,還有兵制也給加上,一府可是有府兵的,雖然知府管不到那邊,但是該知道的還是得知道。
這可不是他們故意為難,都是為了百姓!
看著老師拿出加長了的單子和學士們討論,將這些內容分為幾個學堂,還有需要用到的書籍等等。
紀宇澤麻木了!
之後唐林又跑到工部,跟工部主事商量太學內部設施,太學就正式動工了。
同時,需要確定太學任職的先生,唐林想了想幾日 ,有差遣的不行,便將主意打到了虛職和致仕的官員身上。
那些致仕的官員迎來了第二春,特別是其中政績好的,全部成為太學先生。
趁著會試還沒開始的時候,先生們選擇自己教導的學堂,並且整理自己要教導的內容。
就在這時,剛剛參加完鄉試的學子們也收到了消息,圍在府衙前的布告欄,表情震驚。
本以為考中進士就可以為官了,結果朝廷突然說你還要接著學,這誰能接受?
雖然想鬧,但是告示上寫的清清楚楚,這是為了舉子著想,百姓考慮。
而且上面還列舉了不少不通政務的官員做的事情,讓人抗議都覺得不太對,特別是那些百姓還在夸,說什麼就是要這樣,官家真好啊!
沒辦法,只能認了!
永安府,唐樺看著布告欄,這熟悉的遣詞用句,一看就是兄長的手筆,每次兄長寫告示都是這般,都會將前因後果寫上,整個寧朝獨此一家。
「道知,你也來看這個了?唉,我們這什麼運道啊,居然正好遇上朝廷改革。」
唐樺聽到友人這麼說,回道:「也不錯,至少我們實務這方面確實得學一學。」