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「畫室啊，」江聲思索片刻，回憶道，「我們高一時候上美術課的地方在舊綜合樓，操場對面學校角落裡，靠著河的那幢小樓，不過那是美術教室，只有課桌黑板……隔壁的隔壁好像有畫室，是他們美術生練習的地方。」
陳里予站起身，淡淡地撂下一句：「我以前也是美術生。」
說罷點了點頭算是道謝，轉身走了。
教學樓，操場，陰天落幕時候蒙蒙灰色的天，一派陌生的寡淡。陳里予在上課鈴聲結束的前一秒走出教學樓，緩緩踏過空無一人的操場，尋找江聲口中老舊的綜合樓。
並不難找，是這所處處奉行簡潔現代風格的校園裡突兀的歐式建築，已經有些年頭，卻依然能窺見建成之初的優雅——只是太過突兀了，像他這個人一樣。
就像江聲能自然而然說出的「他們美術生」，似乎在多數人眼裡考學和藝術生是兩條截然不同的道路，而他像個怪胎，洪然車流里被迫變道的逆行者，一個獨木橋前被人潮裹挾前行的笑話。
「學了十幾年的美術，藝考前夕體檢被判定為色弱，只好拿著三四百分的成績參加普通高考」——如果他這輩子是份報紙，那這句話就是頭條標題了。
握畫筆的時間比寫字都要早，現在卻轉學來到這所以升學率出名的普通高中，和任何尋常的高中生一樣學語文數學英語、物理化學生物，日復一日地晨誦暮讀，寫成百上千的試卷，一眼望去只有黑白分明的方塊字……被查出色弱不影響他畫畫，卻多少會影響藝考，足夠讓他的養父母放棄這場投資，送他來到這所學校，像別人一樣高考升學——寄人籬下罷了，他甚至沒有說「不」的權利，沒人相信藝術家，他們只相信前途。
他花了將近一個月的時間來接受這個事實，然而接受了又怎麼樣呢，他只能走一條看不見未來的路，與所有的夢想和偏愛漸行漸遠背道而馳，行屍走肉似的這麼活下去。
但願這幢老舊小樓里的畫室真的有紙筆，能給他罅隙喘息的餘地，不至於太難熬。他站在綜合樓門口，默默地想著，神情平淡，眼底卻斂著濃郁的陰霾，積雲成雨，壓得人喘不過氣來。
學校辟了新的綜合樓，這裡似乎已經不再使用，只有一樓的教室還有人來往的痕跡，似乎是用來做心理課或是什麼遊戲的場地了，好在至少沒有鎖門，陳里予還是在三樓的盡頭找到了江聲描述的「畫室」——已經廢置了，地面上一層薄薄的積灰，半個房間被用來堆放閒置的畫架，窗邊的桌子上還有些零散的畫具，大概也是有人丟棄在這裡的。
陳里予走過去，彎腰看了一眼落灰的油畫布，遲疑地伸出根手指，抹去一角的灰塵，才終於確定了什麼似的，貪戀地嗅著空氣里淺淡卻熟悉的松節油味道，閉上眼睛，長長地出了一口氣。
從拿到體檢報告的那天起，太多意外或人為的是非接踵而至，他習慣了某種失聰般的平靜，在這樣身心麻木的安靜里任人安排，直到這時候才能鬆一口氣，短暫地從窒息中逃離出來——他依稀記得自己小時候很喜歡這樣安靜的黃昏，離陽光很近，顏料或木材的味道溫和地包裹住他，連玻璃窗上的蒙塵都可愛。
「江聲，新同學到哪兒去了？」
這個問題挺難回答，江聲想了想，還是搖搖頭：「我不清楚，上課前人就走了，沒告訴我。」
自習課看什麼都有趣，前排已經有同學有意無意地投來目光，班主任老劉看著空出的桌椅，沉默片刻，還是招招手，把江聲叫到了門外。
「你去找找他，江聲，你……看著他點兒，最好別放他獨處，我也是聽說，」老頭子搖搖頭，難得地面露難色，指了指心口欲言又止道，「這孩子……恐怕有些心事。」
作者有話說：
色弱大多數情況下不影響錄取本身，只是對繪畫有影響，文中提到的重點是小陳因為色弱家裡不支持他繼續學美術了，後續會解釋原因。
抱我
第2章 畫室
「看著他點兒，最好別放他獨處。」
「這孩子恐怕有些心事。」
他又想起上課時候陳里予的眼神來——像是冰封湖面下的魚，悲傷的，沉默的，偏偏漂亮極了，晃動著某種藝術品般朦朧的光澤，油畫質地的黯淡和光。
看得人無端心慌，又聯想起班主任語焉不詳的話來……江聲壓下心底惴惴的聯想，腳步卻不自覺地加快，循著記憶跑上三樓，沿著走廊挨個教室地找，每推開一扇門心便提起一點兒。
直到推開最後一間教室的門、看見對方的那一刻，才從嗓子眼落回胸腔里。
「你怎麼了？」陳里予停下收拾畫具的手，回頭對上他的視線，短暫地訝異了一下，出口的語氣卻還是無波無瀾，聽不出什麼情緒。
也許是先入為主，江聲總覺得這樣的語氣他在別的什麼地方聽見過——醫院裡，小時候去探望確診癌症的長輩，精神矍鑠的老人一夜間白了頭髮，眼睛明明看著他，眼神卻越過他看向了另一個世界。
「你……」江聲又想起先前班主任的話——是看著他，不是帶他回去——於是話鋒一轉，清了清嗓子，語氣輕鬆地問他，「來這裡畫畫嗎……那個什麼，準備藝考？」
在踩雷這件事上，他似乎有獨特的天賦。陳里予默默想著，低下頭繼續整理手上的畫筆，固執又精細地將筆毛理順收攏，筆桿朝下地丟進洗筆桶里。