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她要真的被罰站了，那就是他的罪過。
隨後，他又把心虛扔在了一邊，他童亮什麼時候怕過誰？又對誰內疚過/
就算真的害了蘇咪兒，那又怎樣？是她的錯，不應該嫌棄他，去跟班主任說換座位的事情。她要不嫌棄他，他何至於怒火衝天地去堵門/
只有他嫌棄別人的份，哪有別人嫌棄他的。
重點是，得他提出來不許她坐旁邊。
童亮亂七八糟地想著，越想越煩，恨不能現在就衝進教室，再找蘇咪兒理論一番。剛才他被她說懵了，都沒有反駁她，就上課鈴聲響了。
用力咬了咬牙，他心裡想，等下課，他得扳回這一局。
蘇咪兒卻並不知道童亮心裡所想。
沒有童亮在旁邊，這一堂課，她無比的輕鬆。
沒有人打擾的日子，真好。
蘇咪兒很認真，她知道自己的基礎很差。
小學的內容，在彭教師的補課下，也只學了大概，很多內容她都沒有學齊全。
這會，聽初中的課，哪怕她再聰明，這會也覺得很吃力。特別是像數學這樣的，跟記憶無關，需要理解力的情況下，沒有前面的知識打底，她很難學進去這些內容。
但她還是把教師教的內容，都用筆記的方式記下來，還有利用她的記憶力，把這一整堂課都記在了腦海里。等到需要的時候，再翻出來，再慢慢理解與吃透。
……
蘇咪兒和童亮的仇，算是在那一刻結下了。
她以為童亮會對她憎恨，對她惡意，自己還能夠吸收點兒惡意值，沒想到童亮氣歸氣，竟然一點也不憎恨她，半點惡意值都沒有。
十六班的同學，在學校的師生眼裡，都是差生，但蘇咪兒卻並不覺得，十六班的同學差，反而覺得他們都很可愛。
就算像童亮這樣在別人眼裡是個壞學生，她也沒覺得他多壞。
他有自己的原則性，起碼他不會平白無故對人使壞。只要別人不惹上他，他很少會去對人使用暴力。
就這一點，她就不覺得他是壞人。
反而覺得，他很可愛。
……
市一中離蘇三河的英雄營很遠，每天來回，根本就沒辦法。蘇咪兒選擇了住校。
蘇三河哪怕再不願意，再不捨得，也知道每天來回，一是麻煩，二是浪費了很多的時間，而且也沒有班車。
蘇咪兒的宿舍是在三樓的最裡間。只剩下了一個宿舍了，她沒有選擇的餘地。
那是一個大間，裡面總共有三張床，加上上下鋪，就有六張床，加她，住著六個人。
都是初一的，但不同班的學生都有。
十六班的就只有她一個人，其他的都是各班的學生。
她倒是想跟自己班的同學住一起，但是十六班的學生，大多數都是像她這樣免試進來的，或是通過其他的關係進來的。很多都不需要住校，像她這樣離得那麼遠，又沒辦法每天來回的學生，真不多。
而其他班的，就不一樣了。其他班的都是通過考試進來的，很多住得遠，家庭條件也一般，很多都會選擇住校。
畢竟來回，又沒班車的情況下，那是很麻煩的。
有很大一部分學生，家裡還在鄉下的，那就更不方便了，住校是最方便的。
蘇咪兒他們宿舍總共是三個班混在一起住的，她都不認識。
她到的時候，別人都已經住了有段時間了，也就他們宿舍空著位子，本來她沒住進來的時候，她們是把那個床位放東西用的。
她一來，大家就得把放著的東西都拿來。
她剛到的時候，是蘇三河送她過來的，當時宿舍里也沒人，那些東西拿開的時候，蘇咪兒專門拿了個袋子裝起來。
怕到時候室友們回來了，會埋怨她。
但她還是低估了。
她放學回宿舍的時候，就看到自己床上的被子，還有床單，竟然被人給扔到了地上。
宿舍里就只有一個女生，是一個長頭髮，長得還蠻好看的女生。
那女生看到她進來，將眼一瞪：「是你把我的東西從那床上扔下來的？」
蘇咪兒聽著腦海里那「惡意值+5+5+5」的聲響，知道對方對她的惡意挺大的。
基礎值竟然達到5以上，那就不是一般的厭惡了，而是非常的厭惡。
想當初，她大娘劉招娣對她惡意那麼大，那也是+5+10這樣的加。這個女生，和她並不認識，就能夠有這麼大的惡意值，那真的是恨透了她了。
蘇咪兒道：「這裡是我的床位，那上面的東西，我自然是要取下來的。我也沒亂扔，都放在那個袋子裡呢。」
那女生道：「我不管，本來我們這空出一個床位，正好給我們放東西，你來了，我們就沒地方放，你滾出我們宿舍。」
蘇咪兒本來還想著，大家都是同學，她柔聲細語地講話，只希望對方能夠講理。結果對方一點也不講理，還讓她滾出去。
她道：「這話你跟老師去說，我這宿舍是老師分配的。你沒有權利對我大吼大叫，更沒有權利把我趕出去。這裡不是獨屬於你的，這是公家的，是屬於學校的。你要不想別人住進去，那你就別住校，住自己家去。」
那人氣瘋了，對蘇咪兒的討厭極速上升。
還沒有人像蘇咪兒這樣對她講話過，就算在學校里，大家也都是柔聲細語的，不管是男生還是女生，都對她態度極好。
隨後，他又把心虛扔在了一邊，他童亮什麼時候怕過誰？又對誰內疚過/
就算真的害了蘇咪兒，那又怎樣？是她的錯，不應該嫌棄他，去跟班主任說換座位的事情。她要不嫌棄他，他何至於怒火衝天地去堵門/
只有他嫌棄別人的份，哪有別人嫌棄他的。
重點是，得他提出來不許她坐旁邊。
童亮亂七八糟地想著，越想越煩，恨不能現在就衝進教室，再找蘇咪兒理論一番。剛才他被她說懵了，都沒有反駁她，就上課鈴聲響了。
用力咬了咬牙，他心裡想，等下課，他得扳回這一局。
蘇咪兒卻並不知道童亮心裡所想。
沒有童亮在旁邊，這一堂課，她無比的輕鬆。
沒有人打擾的日子，真好。
蘇咪兒很認真，她知道自己的基礎很差。
小學的內容，在彭教師的補課下，也只學了大概，很多內容她都沒有學齊全。
這會，聽初中的課，哪怕她再聰明，這會也覺得很吃力。特別是像數學這樣的，跟記憶無關，需要理解力的情況下，沒有前面的知識打底，她很難學進去這些內容。
但她還是把教師教的內容，都用筆記的方式記下來，還有利用她的記憶力，把這一整堂課都記在了腦海里。等到需要的時候，再翻出來，再慢慢理解與吃透。
……
蘇咪兒和童亮的仇，算是在那一刻結下了。
她以為童亮會對她憎恨，對她惡意，自己還能夠吸收點兒惡意值，沒想到童亮氣歸氣，竟然一點也不憎恨她，半點惡意值都沒有。
十六班的同學，在學校的師生眼裡，都是差生，但蘇咪兒卻並不覺得，十六班的同學差，反而覺得他們都很可愛。
就算像童亮這樣在別人眼裡是個壞學生，她也沒覺得他多壞。
他有自己的原則性，起碼他不會平白無故對人使壞。只要別人不惹上他，他很少會去對人使用暴力。
就這一點，她就不覺得他是壞人。
反而覺得，他很可愛。
……
市一中離蘇三河的英雄營很遠，每天來回，根本就沒辦法。蘇咪兒選擇了住校。
蘇三河哪怕再不願意，再不捨得，也知道每天來回，一是麻煩，二是浪費了很多的時間，而且也沒有班車。
蘇咪兒的宿舍是在三樓的最裡間。只剩下了一個宿舍了，她沒有選擇的餘地。
那是一個大間，裡面總共有三張床，加上上下鋪，就有六張床，加她，住著六個人。
都是初一的，但不同班的學生都有。
十六班的就只有她一個人，其他的都是各班的學生。
她倒是想跟自己班的同學住一起，但是十六班的學生，大多數都是像她這樣免試進來的，或是通過其他的關係進來的。很多都不需要住校，像她這樣離得那麼遠，又沒辦法每天來回的學生，真不多。
而其他班的，就不一樣了。其他班的都是通過考試進來的，很多住得遠，家庭條件也一般，很多都會選擇住校。
畢竟來回，又沒班車的情況下，那是很麻煩的。
有很大一部分學生，家裡還在鄉下的，那就更不方便了，住校是最方便的。
蘇咪兒他們宿舍總共是三個班混在一起住的，她都不認識。
她到的時候，別人都已經住了有段時間了，也就他們宿舍空著位子，本來她沒住進來的時候，她們是把那個床位放東西用的。
她一來，大家就得把放著的東西都拿來。
她剛到的時候，是蘇三河送她過來的，當時宿舍里也沒人，那些東西拿開的時候，蘇咪兒專門拿了個袋子裝起來。
怕到時候室友們回來了，會埋怨她。
但她還是低估了。
她放學回宿舍的時候，就看到自己床上的被子，還有床單，竟然被人給扔到了地上。
宿舍里就只有一個女生，是一個長頭髮，長得還蠻好看的女生。
那女生看到她進來，將眼一瞪：「是你把我的東西從那床上扔下來的？」
蘇咪兒聽著腦海里那「惡意值+5+5+5」的聲響，知道對方對她的惡意挺大的。
基礎值竟然達到5以上，那就不是一般的厭惡了，而是非常的厭惡。
想當初，她大娘劉招娣對她惡意那麼大，那也是+5+10這樣的加。這個女生，和她並不認識，就能夠有這麼大的惡意值，那真的是恨透了她了。
蘇咪兒道：「這裡是我的床位，那上面的東西，我自然是要取下來的。我也沒亂扔，都放在那個袋子裡呢。」
那女生道：「我不管，本來我們這空出一個床位，正好給我們放東西，你來了，我們就沒地方放，你滾出我們宿舍。」
蘇咪兒本來還想著，大家都是同學，她柔聲細語地講話，只希望對方能夠講理。結果對方一點也不講理，還讓她滾出去。
她道：「這話你跟老師去說，我這宿舍是老師分配的。你沒有權利對我大吼大叫，更沒有權利把我趕出去。這裡不是獨屬於你的，這是公家的，是屬於學校的。你要不想別人住進去，那你就別住校，住自己家去。」
那人氣瘋了，對蘇咪兒的討厭極速上升。
還沒有人像蘇咪兒這樣對她講話過，就算在學校里，大家也都是柔聲細語的，不管是男生還是女生，都對她態度極好。