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  她心平氣和地說:你剛剛指的那個一米七的女生就是我。

  我瞪大了眼睛,反過來說:個子高代表智慧型,這倒是沒什麼。但那些成績好的學生是不是就真的一輩子都被受到關注,成績不好,性格特殊就永遠只能站在伸手不見五指的黑夜裡嗎?

  她嘴裡喃喃地念叨著:性格特殊……?我想起來了,你看看最右邊那個男生有什麼問題。

  被她這麼一說,我那不滿的注意力瞬間被轉移了。

  在照片的最右邊上,站著一個青澀的大男孩,身穿著永遠古老傳統的校服,邊上的灰塵沾染了奇奇怪怪的顏色,一片污糟邋遢的頑漬占據著衣服的中間部分。照片中所有的同學都望向鏡頭這個位置,唯獨只有他沒有這麼做。而他所望向的位置是處於右下角,眼神里充滿著哀怨又複雜的情緒。

  恰巧站在右下角位置的人就是曉紅。

  她倒是穿得蠻特別的,純白色的禮服搭配淡綠色的裙子,胸口還扎了一朵紅色的鮮花,那花的顏色就算是在很暗淡的環境下仍然能散發出很鮮艷的顏色。尤其是曉紅的那雙眼睛,過於傳神,好像會說話似的,鼻子間的微微一挺,讓人看過一眼就難以忘懷。

  原來人的眼神是不會變的,哪怕是從十七到七十。

  相比之下,崔悅的高中畢業照就顯得很青澀,懵懂與未知。

  從這裡我很容易就能看出,她的學生時代與我跟她初次認識時是同一個性格的,偏向於孤獨,在與同學合照的時候,她的手臂顯然是在刻意挪開,避免與隔壁同學的接觸。在面向鏡頭時同樣是表現得很不自信,時時會產生一種逃避眼前鏡頭的想法。

  她們兩個就這樣形成了鮮明的對比。

  一個是滿懷自信;另外一個則是信心不足,但實力足夠強大。

  好吧,我其實是在變相誇獎她。

  這個大男孩在拍照的一瞬間都在凝望著曉紅,那就是說,他有重大的嫌疑。

  我指著照片中眼神詭異的大男孩問:你該不會忘記這個男孩的名字了吧?

  她努力地回憶著,我笑了笑,她閉上眼睛一字一句地念著:他的名字好像叫……陸……有恆!沒錯,他的名字叫陸有恆。其實他是一個很聰明的男生,尤其是語文,才思敏捷,各方面的質素都很有天賦。問題是他家裡比較窮,物質條件跟班裡的其他同學無法比,於是成績不好但家境比較富裕的同學頂替了成績好但家境清寒的他的位置。他從第二位被調到倒數第二,讀高中的時候我一直想不明白,為什麼像他成績那麼好的學生還是會被調到最後一排,直到現在我才終於弄明白了真正的原因所在。

  什麼原因?!我好奇地問她。

  她神秘兮兮地說:只能言傳不能意會。

  切。我大失所望地抱怨著。

  她敲我的腦袋:趕緊打電話查查陸有恆住在哪裡好啦!

  莫求的工作速度就是那麼快,沒多久就查到了他的地址。

  原來他住的地方距離曉紅的家裡是那麼的近,兩者的差距不超過三公里。

  住的地方離得那麼近,讀書的時候又那麼注意她,這個所謂迷戀的男人還不是他?

  陸有恆住在幽靈公寓。

  這是一座很奇怪的公寓,前面是車水馬龍的馬路,後面是一片很大的墓園,左側的盡頭是一片很廣闊的大海,一望無際。墓園與大海是相互存在的,大海透過天上的顏色折射到墓園裡的墓碑之上,發出微弱的光線,尤其是到了夜晚,就變得更為詭異。

  幽靈公寓除了地理位置古怪,裡面的住戶也很奇怪。

  我們走進電梯裡,其餘的住戶看到我們紛紛臉色都變了,不敢跟我們一起坐電梯,寧願花時間等下一趟,也不願意擠進來。導致我們就這樣乘坐著只有兩個人的電梯到達十二樓H……這的確是一個不那麼吉利的數字。

  我們找到了那一扇門,崔悅便興奮無比地指著門上的風鈴喊著:就是這裡了!

  我不以為然地說:你的意思是……你看到了門上所寫的名字?這裡可不是日本。

  「不是啊!我記得那個陸有恆以前寫過一篇作文,是關於風鈴的。他超級喜歡風鈴這種玩意的,還在教室里綁了一個,只不過後來被校長摘除了。因為校長是一個很迷信的人……」她沒完沒了地瞎掰著,我不耐煩地示意她閉嘴。

  我維持著耐心,一下一下地按著門鈴。

  門被打開,迎面而來的是一名男子,他留著光額頭的寸板頭,兩眼裡流露著精神抖擻的光芒,一點鬍子也沒有,整張臉顯得很乾淨。

  他好奇地問我:你好,請問你找誰?

  崔悅從旁邊閃了出來:小陸,還認得我嗎?

  他驚訝不已地喊:當然認得啦!我還記得你當時讀高中的時候,很排斥其他男生接近你的,我只不過想向你借文具,你對我都愛理不理。我覺得啊,你肯定以為我想追求你。所以才那麼排斥我。

  崔悅不太好意思地說:沒有啦,那時候內向嘛,對外界的事物又比較排斥。以前的事情就不要再提了,你現在還好嗎?

  他嘟著嘴巴說:我?挺好的,聽他們說,你是一名遺傳學家。

  她連忙搖搖手:沒有沒有,我是心理學家。只不過最近剛剛回國,所以沒有工作罷了。

  他疑惑地望著我:這位是……

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