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  三歲的秋天,顏棠和時醉上了幼兒園大班。下一個秋天,就要上小學一年級。

  雖說稍微有點早,卻也算因材施教,而不是拔苗助長。

  秦凱樂父母放棄了追進度,徹底隨緣,只要兒子別差得離譜,他開心就好。不跟天才鄰居比。

  新的學期,顏棠沒再上課外班,那些對她來說不太有趣。但上學期的美術課,的確讓她發現了自己的新技能,原來她在繪畫方面也如此有天賦,白紙變成畫卷,感覺很美妙。

  開學不久,她與時醉各自有了新的愛好。

  她迷上了捏橡皮泥,用黑與白來捏出熊貓,超好玩還可愛;

  他則陷入對多米諾骨牌的狂熱喜愛。兒童積木早就收了起來,在他這裡已經過氣。而小小的骨牌們,如蝴蝶輕扇翅膀卻引起風暴,又像一圈一圈擴散的水波,能產生連鎖反應。

  這其中蘊含的規律與哲理,骨牌一溜兒伏下去的視覺震撼感……著實讓他著迷。

  而且骨牌的大小、重量都有不同,便也使得這個遊戲千變萬化,沒有完全相同的兩局,充滿了未知與新鮮感。

  唯一小小的不足,是擺放骨牌太費時間。

  可是為了能讓每一片骨牌都能順利倒下,或者在他想要的極限距離倒下,他只能親自擺放,計算它們的間距與相對角度。

  很快單純擺成螺旋狀就沒了挑戰性,他開始嘗試其他更為複雜的擺法,為此要畫許多圖紙。

  不多久又有了新的困擾。

  牌不夠。

  繼續買。

  他攢下的零花錢因此很快就空了,像多米諾骨牌一樣嘩嘩的流走,換回來更多骨牌。

  他懶,沒買需要塗色的原色牌,選了彩色。各種長度、大小都有,足以讓遊戲變得更為複雜。

  時醉的父母仍然痛並快樂著,為兒子捉急。他的智商與情商仿佛處在蹺蹺板的兩端,找不到辦法來平衡,「高高在上」的智商讓他有足夠多的遊戲來自娛自樂,因此不需要社交。

  也不知道顏棠是如何跟他玩到一起的。或許這兩小隻都很與眾不同。

  顏棠的零花錢則是買了許多橡皮泥,經常在時家做手工。

  她捏她圓滾滾的可愛熊貓,真正的熊貓精專心致志的堆骨牌小樓,仿佛建築之魂在熊熊燃燒。

  小白偶爾會過來,沖他們喵喵叫尋求陪伴,好奇的觀察他們在做什麼。

  好脾氣的時醉這時會把它推遠一點,免得自己的心血毀在貓爪的一拍上。

  小白便和顏棠玩,玩夠了就呼呼大睡。

  顏棠有了靈感,找了毛絨材料,做了兩隻白毛藍眸的小貓,下一次在小白面前晃,立刻就把它吸引了。

  小白睜大了溜圓的貓眼,神情極其好奇與疑惑,試探著抬爪撥弄,喵喵叫,不知這兩隻小貓是怎麼回事。

  但發現它們沒有回應之後,它漸漸也沒了興趣。反倒爬去了顏棠送給時醉的熊貓玩偶身上,使勁地踩,偶爾撓幾爪子。

  這個玩偶快要兩年了,已經略微顯出陳舊感。再過幾年,恐怕要徹底退休,被當成古董收藏或者扔進垃圾桶。

  顏棠給小白買了一個新的小老虎毛絨玩偶,希望它能放過可憐的熊貓。

  為此不得不把小老虎在時醉臉上反覆蹭了幾天,染上足夠的他的氣味,小白總算是「移情別戀」,改踩小老虎。

  顏棠上學之餘,空閒時間也有不少,每周可以捏出好幾隻橡皮泥熊貓,大大小小,姿態各異。

  有很多都是對照著時醉影子裡那隻小傢伙捏的,它如今長大了一些,卻仍然只有手指長,萌度爆表。

  顏棠日常遺憾不能親到它。

  她自己的小竹筍也有一些動靜,卻只是長高,從小筍變成了中筍,距離長成竹子還有漫長的路。

  三個星期之後。

  有一天,時醉突然發現自己房間裡好多的橡皮泥熊貓,可謂到處都是。

  他略一點數,足有二十多個。恐怕一抽屜都收不下。

  關鍵是他已經沒有空的抽屜了。

  該怎麼整理收納它們?

  時醉陷入沉思。

  扔是不可能的,他早已發現了顏棠對於熊貓有種狂熱的愛好,經常夸它們可愛。好吧,這種黑白、圓潤、笨拙的動物的確挺可愛。

  一個周六,他和父母出去逛街,買了假山盆景和一些彩色黏土,還有一些小擺件。

  等第二天顏棠再去他家的時候,看到桌上多了一個盆景:假山上爬滿了熊貓,旁邊樹上也掛著一些,還有幾隻在草地上趴著躺著。有些熊貓手裡拿著一根綠色的細棍子。

  顏棠哇了一聲,眼前一亮,感覺看到了微縮版的熊貓園,到處都是姿態各異的熊貓。

  他這個因勢布景的能力,還不錯。

  顏棠指著什麼手裡的細棍子,明知故問:「這是什麼?」

  時醉:「竹子。」

  顏棠哈哈笑:「我看不出來。你捏的?」

  一點也不寫實,太抽象了。

  時醉撓撓頭,小臉微紅,有點羞赧。

  他手工方面的確不如她細膩傳神。

  不過這個盆景,充滿創意,他自己很喜歡。

  顏棠也喜歡,但她看過之後覺得,似乎有些太擁擠了,少了些韻味。

  考慮之後,她把幾隻小熊貓拿下來,分開黑白橡皮泥,重新捏在一起,做了兩隻大點的熊貓,再與最小的兩個放在一起。這樣就多了兩對母子,更添溫馨。

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