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  「姜老師!她明明就是說我們會抄襲!」陳腰怒氣沖沖道:「誰稀罕呀!我們有自己的比賽題目,才懶得看你們的!」

  姜喜月抬手攔住她,看向徐子璐。

  「既然你這麼想,那就隔上吧,我也不想旁邊有人影響學生們實驗。」

  徐子璐連忙招手,讓學生從角落裡翻出一塊黑布,將教室隔成左右兩個區域。

  姜喜月帶著朱一幾人在左邊兒,徐子璐和十一中的學生就在右邊,徑渭分明,互不相干。

  聽著帘子那一頭的人已經開始做實驗,徐子璐迅速催促:「你們還愣著幹什麼?快開始,有什麼不懂的地方就來問我。」

  她站在桌子上,轉頭看了一眼帘子的方向,慢慢將慌張的心情沉澱下來,告訴自己不用慌。

  姜喜月贏不了的。

  三江村是什麼情況,她心中瞭然。

  那樣的環境,怎麼可能贏過從小接受精英教育的市一中學生?

  簡直是痴人說夢。

  距離比賽開始只剩下一周的時間了,他們現在才來借實驗室,臨時抱佛腳,更不可能成功。

  這樣一想,徐子璐才漸漸放下心。

  在帘子另一邊,姜喜月正在指導朱一和尤見花進行物理實驗。

  之前在村子的時候,因為沒有合適的實驗器材,所有的實驗只能通過姜喜月的講解和推測進行展示。

  不過好在三人在這方面都很有天賦,尤其是朱一。

  聽完姜喜月的分析,他就能舉一反三。

  前段時間確定論文題目之後,更是數次進行推理演練。

  雖然沒有碰過任何實驗器材,但是每一個步驟和每一個數據都在他腦海中。

  今天第一次來到實驗室,看到從未見過的實驗儀器,竟也絲毫不覺得生疏,操作起來熟練迅速,像是早就已經使用過千遍百遍一樣。

  在連續做了數十組實驗之後,和自己當初推演的結果不相上下,才終於滿意。

  「姜老師,和之前我們做的推測差不多。」

  「先把數據記下來。」

  姜喜月吩咐一聲,道:「我現在跟大家講解一下發生這種現象的原理。」

  說著,拿起自己帶來黑板,一邊寫,一邊畫。

  這次論文的選題難度稍大,姜喜月講解得十分詳細,由淺入深細細剖析。

  本來複雜的原理到了她的手中,卻變得格外乖順。

  就連並不擅長物理的尤見花和陳腰聽來,也並不覺得晦澀難懂,一聽就明白過來。

  姜喜月講課的聲音並不算大,但在安靜的教室中,很快就傳到了帘子的另一邊。

  隔著一道帘子,市一中的學生正在抓耳撓腮調整實驗參數。

  幾分鐘之前,徐子璐接到電話離開,只剩下幾個學生自己做實驗。

  看著和計算數據完全不匹配的實驗結果,幾人一頭霧水,調整了好幾次參數,卻還是達不到標準數值。

  學生把手中的參考書翻得嘩嘩作響,可對於上面的解析卻根本看不懂。

  就是因為,他們參加比賽的論文課題其實是徐子璐選的。

  去年,徐子璐從三江村支教回來,雖然只支教了短短兩天,但在徐瓊的幫助下,還是將其加長時間寫進了自己的履歷中,然後利用教育局的關係,從一名普通教師迅速升為年級主任。

  可是這樣一路高升,卻也引來學校里一些老師的不滿。

  整整一年下來,徐子璐也沒有做出任何成績,恰逢學生要組隊參加李華桐科學獎,她一心想帶小組獲得冠軍,還為自己拿下第一個政績。

  於是在選題上,難度遠遠超過了高三學生應該了解的範疇。

  這些高深的內容,他們以前從來沒有接觸過。

  但是因為導師徐子璐的一句話,不得不硬著頭皮進行學習。

  手中只有一本參考書,但根本就看不懂。

  雖然他們也曾去問過老師,可惜就算聽了徐子璐的講解,卻還是一知半解。

  可是問過幾次之後,能明顯看出徐子璐的不耐煩,幾個學生就再也不敢去問她了。

  正在他們一籌莫展之際,姜喜月的聲音突然從教室另一邊傳來。

  「邊界元法需要在定義域的邊界上劃分單元,這次我們用泰勒展開方程逼近邊界條件……」

  剛開始,幾人並沒有發現是對面傳來的聲音,一心研究手上的資料。

  這些參考書本來就晦澀難懂,很多地方都看不明白。

  他們正研究著,不知不覺,思緒跟著姜喜月的講解順了下去,瞬間如醍醐灌頂,之前不理解的幾個理論也跟著迎刃而解。

  「我明白了!」

  一人驚喜道:「對呀,就是這麼簡單,我之前怎麼沒想到?你們知道怎麼現在才告訴我?」

  另外幾個學生卻紛紛搖頭。

  「不是我說的。」

  「那是誰?」

  幾人的視線不約而同地落在帘子上。

  姜喜月的聲音繼續從對面傳來。

  「如果我們把參數改變的話,就可以得到新的數據,由此展開剩下的實驗。」

  幾個市一中的學生聽見這話,相互對視了一眼,紛紛安靜下來,不約而同地豎起耳朵,認真聽著帘子那頭傳來的聲音。

  一個字也不想錯過。

  姜喜月剛才講的知識點,剛好解決了這大半個月來,他們幾個人心裡的困惑,頓時如獲至寶,連忙動筆記錄下來。




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