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嗯，這是因為還有第二個彩蛋。
機械霧鯨游回了原本的宇宙，但他們發現自己已經沒有被學校的飛船鎖定了——一想也是，他們都「失蹤」三個月啦。
不管怎麼說，先回地面。
這個初次著陸地點，就根據放映地區不同，呈現了不同的畫面。正是紀霜雨設計的不同國家風格的模型群。
在看未來場景時很多海外國家就已經在腦補，我們國家的未來風格又是什麼樣了，這畫面一出來，頓時一片尖叫，恨不得自己能有小深的平板電腦，把這一幕截圖或者拍攝下來，然後仔細放大看每個細節！
小深先抵達了學校旁邊的寺廟，結果就是被他撞完修復的大門，居然已經陳舊到有了鏽跡，荒草蔓延，整個城市一個人也沒有。
小深和道彌對視一眼，露出了驚恐的表情：「靠，到底過去了多久！」
放映在這裡便陡然停止，只留觀眾在回味。
其實很容易想到，兩個宇宙的時間線都不一樣，正片中小深和商積羽討論過流速問題。顯然，他們回來的時候，已經不止過去三個月了。
華夏觀眾的科學基礎也許稍微薄弱一些，哪怕對開頭的知識解釋一知半解，只理解到了個穿越時間。但是，完全不影響他們品味這一幕：此乃到鄉翻似爛柯人也。
……
連彩蛋也放映結束後，觀眾們好似剛跟著主角經歷了一場旅行，興奮而滿足，可能還有一點疲憊，畢竟片長長達兩個小時。
所有觀眾都要承認，這是視覺上的饕餮盛宴，他們從未見到過如此綺麗的畫面，這不像只是一部電影，它好像連接了另一個世界。
阿納托爾在說：「我又看到了最頂尖的拍攝技巧，特效化妝，定格動畫，色彩蒙太奇……我現在就想去華夏了！！他們到底是怎麼製作的！」
畫家說：「我發現了，他的色彩搭配不但美麗，而且在用色彩表達故事！你們發現了嗎？白滄年的衣服顏色變化，他在發現了小深的秘密後，穿著一件紫色的衣服……」
關注故事的觀眾說：「最後的彩蛋，會拍成第二部 嗎？他們到底回到了哪個坐標，很多年很多年以後嗎？地球到底發生了什麼？」
在意角色的觀眾說：「商積羽真的只是工具而已嗎？為什麼我覺得電影在暗示他已經產生了自己的意識？還是說程序發展到最後，真的會有智慧，那人豈不是真的變成了神……」
喜愛戰鬥場面的觀眾說：「我！想！要！激！光！槍！！」
被安利到了的觀眾說：「我要去華夏旅遊，去找拍攝地！」
摯愛神仙愛情的觀眾大哭：「我不管，我覺得影片就在明示商積羽愛小深……」
「……」
不同的人側重點不一樣，這部影片中有太多讓大家討論的存在了，光是留白的地方，衍生的諸多問題，就能爭辯上一天一夜。
也有太多太多讓人想買的周邊了……
剛放映完第一場《鏡花水月》的長樂影院，看完電影後的觀眾現在大部分都聚在外頭，要麼討論情節，要麼就是觀看、購買周邊。
影院的工作人員在給他們演示，這次製作的周邊中那隻小深同款機械霧鯨，金屬外殼，可以變動身體，打開按鈕還可以亮燈，照出一個羽陵學院的校徽花紋。
一對年輕父母抱著小孩往外跑，顯得格格不入。
小孩委屈地喊：「爸爸，爸爸你幹什麼，嗚嗚，我還想看一下周邊，那個霧鯨……」
小孩看著那周邊，想要得不得了哇！
「呃，沒事，回去爸爸媽媽給你做個一模一樣的好不好？」父親安慰道，「爸爸媽媽現在有點事，現在送你去奶奶家待著，接你的時候爸爸就帶上霧鯨！」
「真的嗎？好的爸爸！」小孩開心地摟著爸爸的脖子，一點也不懷疑爸爸的話。
因為他爸爸、媽媽就和電影裡陳妙想姐姐父母的單位一樣，是華夏的中央研究所，爸爸什麼都知道，媽媽什麼都會做！
剛才在看電影的時候，媽媽還小聲告訴他，太空里看世界，可能真的就是那樣。
「爸爸，我明天要去告訴同學，你和陳妙想姐姐的爸爸是同事！」小孩還有一肚子的話要說，除了霧鯨，他還想要別的玩具，「媽媽，那你能做出來電影裡那樣的雷射，複印機，還有電腦嗎……」
這對年輕的父母對視了一眼，看到對方眼中涌動的靈感，都說電影是造夢，這個夢，仿佛真實地照到了許多人身上，「媽媽也希望能做出來！」
第六十二章
周斯音和紀霜雨扶著周老太爺走出影院, 老太爺回京，此次是主動要求來看紀霜雨的影片。
影院眾生百態，周老太爺看罷感慨道：「鶴年此片是大有意義, 觀看此片提高科學素養，孩童被啟發, 自幼對科學產生興趣, 此功在當代，利在千秋！」
他也為影片中的造物驚奇, 還再三和紀霜雨確認, 這些真的是基於科學的幻想。
「千秋談不上, 百年吧。」紀霜雨玩笑道。
周老太爺頓了頓，又道：「觀人書法，如見其人。觀人影戲, 也應如是。我看完這部影片，也很好奇，這其中多少, 反應了你自己的難題。」
連一些觀眾都覺得，小深和自己的人工智慧系統之間情感不一般, 雖然這並未明說。而且, 這部影片的開頭，就在妙感山……這個地方對周斯音是別有意義的。
機械霧鯨游回了原本的宇宙，但他們發現自己已經沒有被學校的飛船鎖定了——一想也是，他們都「失蹤」三個月啦。
不管怎麼說，先回地面。
這個初次著陸地點，就根據放映地區不同，呈現了不同的畫面。正是紀霜雨設計的不同國家風格的模型群。
在看未來場景時很多海外國家就已經在腦補，我們國家的未來風格又是什麼樣了，這畫面一出來，頓時一片尖叫，恨不得自己能有小深的平板電腦，把這一幕截圖或者拍攝下來，然後仔細放大看每個細節！
小深先抵達了學校旁邊的寺廟，結果就是被他撞完修復的大門，居然已經陳舊到有了鏽跡，荒草蔓延，整個城市一個人也沒有。
小深和道彌對視一眼，露出了驚恐的表情：「靠，到底過去了多久！」
放映在這裡便陡然停止，只留觀眾在回味。
其實很容易想到，兩個宇宙的時間線都不一樣，正片中小深和商積羽討論過流速問題。顯然，他們回來的時候，已經不止過去三個月了。
華夏觀眾的科學基礎也許稍微薄弱一些，哪怕對開頭的知識解釋一知半解，只理解到了個穿越時間。但是，完全不影響他們品味這一幕：此乃到鄉翻似爛柯人也。
……
連彩蛋也放映結束後，觀眾們好似剛跟著主角經歷了一場旅行，興奮而滿足，可能還有一點疲憊，畢竟片長長達兩個小時。
所有觀眾都要承認，這是視覺上的饕餮盛宴，他們從未見到過如此綺麗的畫面，這不像只是一部電影，它好像連接了另一個世界。
阿納托爾在說：「我又看到了最頂尖的拍攝技巧，特效化妝，定格動畫，色彩蒙太奇……我現在就想去華夏了！！他們到底是怎麼製作的！」
畫家說：「我發現了，他的色彩搭配不但美麗，而且在用色彩表達故事！你們發現了嗎？白滄年的衣服顏色變化，他在發現了小深的秘密後，穿著一件紫色的衣服……」
關注故事的觀眾說：「最後的彩蛋，會拍成第二部 嗎？他們到底回到了哪個坐標，很多年很多年以後嗎？地球到底發生了什麼？」
在意角色的觀眾說：「商積羽真的只是工具而已嗎？為什麼我覺得電影在暗示他已經產生了自己的意識？還是說程序發展到最後，真的會有智慧，那人豈不是真的變成了神……」
喜愛戰鬥場面的觀眾說：「我！想！要！激！光！槍！！」
被安利到了的觀眾說：「我要去華夏旅遊，去找拍攝地！」
摯愛神仙愛情的觀眾大哭：「我不管，我覺得影片就在明示商積羽愛小深……」
「……」
不同的人側重點不一樣，這部影片中有太多讓大家討論的存在了，光是留白的地方，衍生的諸多問題，就能爭辯上一天一夜。
也有太多太多讓人想買的周邊了……
剛放映完第一場《鏡花水月》的長樂影院，看完電影後的觀眾現在大部分都聚在外頭，要麼討論情節，要麼就是觀看、購買周邊。
影院的工作人員在給他們演示，這次製作的周邊中那隻小深同款機械霧鯨，金屬外殼，可以變動身體，打開按鈕還可以亮燈，照出一個羽陵學院的校徽花紋。
一對年輕父母抱著小孩往外跑，顯得格格不入。
小孩委屈地喊：「爸爸，爸爸你幹什麼，嗚嗚，我還想看一下周邊，那個霧鯨……」
小孩看著那周邊，想要得不得了哇！
「呃，沒事，回去爸爸媽媽給你做個一模一樣的好不好？」父親安慰道，「爸爸媽媽現在有點事，現在送你去奶奶家待著，接你的時候爸爸就帶上霧鯨！」
「真的嗎？好的爸爸！」小孩開心地摟著爸爸的脖子，一點也不懷疑爸爸的話。
因為他爸爸、媽媽就和電影裡陳妙想姐姐父母的單位一樣，是華夏的中央研究所，爸爸什麼都知道，媽媽什麼都會做！
剛才在看電影的時候，媽媽還小聲告訴他，太空里看世界，可能真的就是那樣。
「爸爸，我明天要去告訴同學，你和陳妙想姐姐的爸爸是同事！」小孩還有一肚子的話要說，除了霧鯨，他還想要別的玩具，「媽媽，那你能做出來電影裡那樣的雷射，複印機，還有電腦嗎……」
這對年輕的父母對視了一眼，看到對方眼中涌動的靈感，都說電影是造夢，這個夢，仿佛真實地照到了許多人身上，「媽媽也希望能做出來！」
第六十二章
周斯音和紀霜雨扶著周老太爺走出影院, 老太爺回京，此次是主動要求來看紀霜雨的影片。
影院眾生百態，周老太爺看罷感慨道：「鶴年此片是大有意義, 觀看此片提高科學素養，孩童被啟發, 自幼對科學產生興趣, 此功在當代，利在千秋！」
他也為影片中的造物驚奇, 還再三和紀霜雨確認, 這些真的是基於科學的幻想。
「千秋談不上, 百年吧。」紀霜雨玩笑道。
周老太爺頓了頓，又道：「觀人書法，如見其人。觀人影戲, 也應如是。我看完這部影片，也很好奇，這其中多少, 反應了你自己的難題。」
連一些觀眾都覺得，小深和自己的人工智慧系統之間情感不一般, 雖然這並未明說。而且, 這部影片的開頭，就在妙感山……這個地方對周斯音是別有意義的。