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大多數童星在成長過程中擺脫不了的一點就是：跟從前對比。
五歲的時候跟四歲對比，十七歲的時候還要跟四歲對比。
啾啾就是這樣。
不久之前，有人考古十幾年前她錄製的綜藝，一邊感嘆她小時候長得多精緻可愛，一邊在網上發了個「啾啾現在長成什麼樣」的帖子。
啾啾從錢琮嘴裡聽到這條八卦的第一反應是：還好她沒長殘。
啾啾不想上鏡也是因為這個。
她不想長大後被人評頭論足，說她樣貌如何如何。
在啾啾眼裡，誇她樣貌還不如誇她吃得多。
樣貌是爸媽給的，吃得多才是她自己的技能。
啾啾提筆寫了一行字:[我不想上鏡。而且美食博主說話要很有熱情才能有感染力，那樣子好累。]
乾乾淨淨的小楷字，很好看。
[不過我也想向大家宣傳美食。]
啾啾補充了一句。
[美食紀錄片，你喜歡嗎？]
啾啾連連點頭。
雖然小時候的記憶她忘了很多，但一邊看美食紀錄片一邊吃東西的美好畫面永遠也無法忘記。
爸爸不止一次笑話她，說別人家的孩子喜歡看動畫片，只有他的啾啾沉迷美食紀錄片無法自拔。
秦郁笑了笑，復又在紙上寫著：
[啾啾，有沒有考慮過當導演？]
啾啾想起看美食紀錄片時的開心場景。
六歲的啾啾抱著一堆草莓坐在電視前面，每每紀茗看到了，都要把沉浸在美食紀錄片裡的啾啾拽到沙發上去。
但啾啾比之前大了不少，紀茗拽了兩下沒拽動。
剛上小學一年級的啾啾扎著馬尾辮哼唧了兩聲。
「媽媽，電視好看。」
紀茗沒理會。
在原地休息了一會，她彎腰，握著啾啾的衣領，而後，啾啾像個坐在原地疲憊不堪的小狗狗，被媽媽拉著衣領慢吞吞往後拖。
六歲的啾啾呆滯地看著離自己越來越遠的電視機...
以及草莓。
那場景讓全家人笑話了很久。
笑過之後，江翰清、紀茗會坐在沙發上陪著啾啾一起看美食紀錄片。
每每到了一個新食物的片段後，啾啾會陶醉似地啃一口被忘了很久的草莓，奶聲奶氣地央求著：
「媽媽，啾啾也想吃這個。」
啾啾的小學時光就在這種看美食紀錄片，去吃美食紀錄片的歡樂時刻中慢慢流逝。
那段記憶很美好。
美食紀錄片的每一幀畫面都在熱情地告訴啾啾，美食有多麼好吃。
啾啾品嘗過，真切地感知過。
她很佩服那些拍攝這些紀錄片的人。
如今，秦郁問她，要不要成為像他們那樣的人。
啾啾回答的很堅定。
她想。
秦郁的夢想是做位醫生。
雖然不能像秦郁那樣給人生的希望，但啾啾能給人生活的美好和方向。
啾啾從圖書館裡借了七本編導方向的專業書。
兩個人回到教室時，體育課已經下了。
操場上到處都是出來散心的學生。
回到教室時，秦郁把懷裡的七本書放到啾啾桌上。
也是在這時候，他看到了啾啾桌面上，一封粉嫩的信正正方方躺在那裡。
寫信者可能生怕有人意識不到這是情書，信封上還端正寫了兩個大字：
情書。
秦郁皺眉。
被老師叫去發作業的啾啾，抱著一疊卷子回來。
她把語文卷子交給語文課代表後坐到位置上。
秦郁不知道去了哪裡。
啾啾指尖碰到桌面上那個粉嫩信封時，秦郁回來了。
奇怪的是，手裡還提著一個粉色的小袋子。
看到啾啾後，秦郁下意識地把袋子藏到身後。
他把右上角的書挪到左邊來，確認啾啾看不到他在做什麼後，秦郁倒出小袋子裡的信封和信紙。
此刻，啾啾剛發現那封信，表情有些複雜。
她沒想到現在還有人寫情書給她。
更讓她頭疼的是，秦郁肯定看到了。
因為秦郁抱回來的七本書整齊地貼著信封擺著。
緊緊貼著，沒有露出一絲縫隙。
七本書的擺放位置好像坦然又彆扭地呈現著一個事實：
秦郁看到情書了。
而且現在很生氣。
秦郁抿嘴不語。
桌子上散落著各式各樣的信封和信紙。
粉色愛心的，粉色兔子的他都有。
啾啾收到的那封情書，無論是信封、信紙，還是紙里的字跡都一定沒有他好。
秦郁臉色稍好。
他打開粉色兔子的信封，握起鋼筆在首行上端正寫了五個字：
致啾啾同學。
好像太嚴肅了些。
秦郁將信紙揉成一團丟進抽屜里。
沒兩分鐘，抽屜里多了幾個小紙團。
秦郁沒寫過情書，他很糾結首行是要寫「致啾啾同學」、「致啾啾」、還是「給啾啾」，「給可愛的啾啾」。
前面的他怕太嚴肅，後面的他又怕太過於親近。
啾啾瞥了眼秦郁。
兩個人中間擺放著好幾本秦郁的資料書，啾啾只能依稀看到秦郁正在動筆寫著什麼，神情十分苦惱。
啾啾鬆了口氣。
五歲的時候跟四歲對比，十七歲的時候還要跟四歲對比。
啾啾就是這樣。
不久之前，有人考古十幾年前她錄製的綜藝，一邊感嘆她小時候長得多精緻可愛，一邊在網上發了個「啾啾現在長成什麼樣」的帖子。
啾啾從錢琮嘴裡聽到這條八卦的第一反應是：還好她沒長殘。
啾啾不想上鏡也是因為這個。
她不想長大後被人評頭論足，說她樣貌如何如何。
在啾啾眼裡，誇她樣貌還不如誇她吃得多。
樣貌是爸媽給的，吃得多才是她自己的技能。
啾啾提筆寫了一行字:[我不想上鏡。而且美食博主說話要很有熱情才能有感染力，那樣子好累。]
乾乾淨淨的小楷字，很好看。
[不過我也想向大家宣傳美食。]
啾啾補充了一句。
[美食紀錄片，你喜歡嗎？]
啾啾連連點頭。
雖然小時候的記憶她忘了很多，但一邊看美食紀錄片一邊吃東西的美好畫面永遠也無法忘記。
爸爸不止一次笑話她，說別人家的孩子喜歡看動畫片，只有他的啾啾沉迷美食紀錄片無法自拔。
秦郁笑了笑，復又在紙上寫著：
[啾啾，有沒有考慮過當導演？]
啾啾想起看美食紀錄片時的開心場景。
六歲的啾啾抱著一堆草莓坐在電視前面，每每紀茗看到了，都要把沉浸在美食紀錄片裡的啾啾拽到沙發上去。
但啾啾比之前大了不少，紀茗拽了兩下沒拽動。
剛上小學一年級的啾啾扎著馬尾辮哼唧了兩聲。
「媽媽，電視好看。」
紀茗沒理會。
在原地休息了一會，她彎腰，握著啾啾的衣領，而後，啾啾像個坐在原地疲憊不堪的小狗狗，被媽媽拉著衣領慢吞吞往後拖。
六歲的啾啾呆滯地看著離自己越來越遠的電視機...
以及草莓。
那場景讓全家人笑話了很久。
笑過之後，江翰清、紀茗會坐在沙發上陪著啾啾一起看美食紀錄片。
每每到了一個新食物的片段後，啾啾會陶醉似地啃一口被忘了很久的草莓，奶聲奶氣地央求著：
「媽媽，啾啾也想吃這個。」
啾啾的小學時光就在這種看美食紀錄片，去吃美食紀錄片的歡樂時刻中慢慢流逝。
那段記憶很美好。
美食紀錄片的每一幀畫面都在熱情地告訴啾啾，美食有多麼好吃。
啾啾品嘗過，真切地感知過。
她很佩服那些拍攝這些紀錄片的人。
如今，秦郁問她，要不要成為像他們那樣的人。
啾啾回答的很堅定。
她想。
秦郁的夢想是做位醫生。
雖然不能像秦郁那樣給人生的希望，但啾啾能給人生活的美好和方向。
啾啾從圖書館裡借了七本編導方向的專業書。
兩個人回到教室時，體育課已經下了。
操場上到處都是出來散心的學生。
回到教室時，秦郁把懷裡的七本書放到啾啾桌上。
也是在這時候，他看到了啾啾桌面上，一封粉嫩的信正正方方躺在那裡。
寫信者可能生怕有人意識不到這是情書，信封上還端正寫了兩個大字：
情書。
秦郁皺眉。
被老師叫去發作業的啾啾，抱著一疊卷子回來。
她把語文卷子交給語文課代表後坐到位置上。
秦郁不知道去了哪裡。
啾啾指尖碰到桌面上那個粉嫩信封時，秦郁回來了。
奇怪的是，手裡還提著一個粉色的小袋子。
看到啾啾後，秦郁下意識地把袋子藏到身後。
他把右上角的書挪到左邊來，確認啾啾看不到他在做什麼後，秦郁倒出小袋子裡的信封和信紙。
此刻，啾啾剛發現那封信，表情有些複雜。
她沒想到現在還有人寫情書給她。
更讓她頭疼的是，秦郁肯定看到了。
因為秦郁抱回來的七本書整齊地貼著信封擺著。
緊緊貼著，沒有露出一絲縫隙。
七本書的擺放位置好像坦然又彆扭地呈現著一個事實：
秦郁看到情書了。
而且現在很生氣。
秦郁抿嘴不語。
桌子上散落著各式各樣的信封和信紙。
粉色愛心的，粉色兔子的他都有。
啾啾收到的那封情書，無論是信封、信紙，還是紙里的字跡都一定沒有他好。
秦郁臉色稍好。
他打開粉色兔子的信封，握起鋼筆在首行上端正寫了五個字：
致啾啾同學。
好像太嚴肅了些。
秦郁將信紙揉成一團丟進抽屜里。
沒兩分鐘，抽屜里多了幾個小紙團。
秦郁沒寫過情書，他很糾結首行是要寫「致啾啾同學」、「致啾啾」、還是「給啾啾」，「給可愛的啾啾」。
前面的他怕太嚴肅，後面的他又怕太過於親近。
啾啾瞥了眼秦郁。
兩個人中間擺放著好幾本秦郁的資料書，啾啾只能依稀看到秦郁正在動筆寫著什麼，神情十分苦惱。
啾啾鬆了口氣。