第32章 032：這位同學很棒哦
英語老師盯著她看了好一會兒才緩過來：「叫你過來，是有一件事要想要跟你說。」
江苓知認真聽著。
「老師知道你學習成績好，但是呢，作業還是得靠同學們自己完成，你說是不是？」英語老師說的話還是比較委婉的。
其實，看到科代表的那一刻，江苓知大概就知道老師叫她來是為了什麼事了。
江苓知看了一眼對面的科代表，眨了眨眼睛：「老師是覺得我抄作業了嗎？」
英語老師：「……」
「不是，老師不是這個意思。」
江苓知恍然的「哦」了一聲：「那老師是說我把作業借給別人抄了？」
英語老師原本只是想要委婉的提醒她一下的，以後不要再把試卷拿去給他們抄，看他們上哪抄答案去。
結果她就這麼直接說了出來，格外坦蕩的模樣。
搞的她都懷疑自己是不是錯怪她了。
英語老師看了下對面：「難道不是嗎？」
「老師，」江苓知很認真的盯著她的眼睛，開口了：「如果有人想要抄作業，被抄作業的人是攔不住的。」
英語老師：「……」
「就算我不給別人抄，他也可以選擇去抄其他人的。」
「而且，就算真想抄，在家裡的時候也可以在網上搜索答案。」
「我覺得，他們既然抄了作業，也是認真完成了這件事，總比交空卷好一點吧，您說呢？」
英語老師：「……」
怎麼抄作業這件事還被她說的很有道理呢。
英語老師反應過來了，正想要反駁時。
江苓知垂下眼瞼，又開口了：「當然，我知道抄作業這件事本身是不對的，我錯了，我不該把試卷拿去讓別人借鑑，就算他們是想要核對一下答案，也不可以！」
英語老師：「……」
她認錯認得太快了，而且態度又格外的誠懇，就是說的話怎麼聽著有點不太對？
英語老師陷入了深深的沉思之中。
江苓知的視線從英語老師的辦公桌上面一晃而過：「不過，普通同學也就罷了，如果班幹部帶頭抄作業，是不是影響特別不好啊？」
英語老師肯定的點頭，苦口婆心：「當然了，班幹部肯定要起到帶頭的作用，給同學們做一個好榜樣！」
江苓知點了點頭：「我覺得，有些同學只是不確定，所以想要核對一下答案，總比有人整篇的作文往上抄要好一些吧？」
英語老師愣了一下：「什麼意思？」
江苓知抬手在那張滿分作文的試卷上扣了兩下：「這篇作文，是201*年江蘇省模擬高考的範文，這位同學很棒噢，連標點符號都不帶修改一下的呢。」
英語老師：「……」
英語老師驚住了，看了那張試卷幾眼，下意識問了個無關緊要的問題：「你怎麼知道這是那一年的高考範文？」
江苓知眨了眨眼睛，乖巧的答：「正好看到過，所以有點印象。」
她學習成績好，平時又乖巧，給老師的印象太好了。
她說的話，英語老師還是比較相信的。
低頭看了一眼試卷上的名字。