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開考鑼響，衙役開始分發第二場考試試題。
鄉試第二場，試以五經一道，並試詔、判、表、誥一道，皆要求三百字以上。其中詔、判、表、誥是一種應用問題，有嚴格的格式規定，這樣的題目平常時候聯繫的很多，只要內容不偏離考題主旨內容，一般出不了什麼差錯。
鄉試第二場最重要和最難的一道題當屬五經題，五經包含《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，從中選擇出一段或一句話，從哪個角度切入皆可，總之選擇範圍比較大，更令考生難以捉摸一些，這是鄉試第二場的考試大綱，不過至於考什麼就是出題人的意志了。
因為重視這道題目，所以沐彥卿拿到考題的一瞬間，先看了今年的五經題，看到題目的一瞬間，沐彥卿愣了一下，第一場考試考題的重『和』是大部分人沒有想到的，第二場考試講『德』恐怕也是大多數人沒有想到的。
今年的五經題擇選了《尚書》中的一句話——『惟德動天，無遠弗屆。』
五經一題就只有這八個字，意為『只有修德才能感動上天，再遠的地方也能達到』，這句話把修德抬到了一個無人能企及的地位，從表面上看，這道題目就是再講德治，不過五經一題向來不能只看題目本身，還得結合前後文，尤其是在這句話後面那一句還更有名些的情況下。
這句話出自《尚書·大禹謨》，原文是——『益贊於禹曰：惟德動天，無遠弗屆；滿招損，謙受益，時乃天道。』
益為幫助禹征討苗人說：只有修德才能感動上天，再遠的地方也能達到；自滿招來損害，謙虛受到益處，這是天的常道。
這樣看起來，這道題目就完整多了，德為人之根本，滿和謙是人的品行，二者相輔相成，關聯密切，無根本何品行，無品行修德何用。而且，這道題還隱隱的關聯了現在的實事——陳朝與西蒙國的戰亂，只是現在這一塊卻並不好說，畢竟現在正值戰中，講陳朝修德，但戰亂發生與這道題主旨明顯不相符，不過卻可以從西蒙國違德、滿損為著入點。
沐彥卿把這道題在腦中過了一遍，已經有了答題的大致思路。為了顯示對鄉試的重視，沐彥卿倒是沒有直接把答案寫在答題紙上，而是先在素紙上寫答案，洋洋灑灑幾百字很快就寫完了，沐彥卿通讀一遍，感覺還不錯。
剩下的幾題說簡單也不難，說不難也是要有些功底才能寫好，遣詞用句得十分考究才行，有的還涉及專門的用語，一般注意些就不會有太大的問題。
沐彥卿通讀一遍題干和題目要求，這幾道題出的中規中矩，與往年難度相當沒有加大也沒有減小，大部分考生應該都能適應良好。
沐彥卿這邊適應良好，考棚中的考生卻不是都好過，開考之後就開始有考生被帶出去，看他們恍恍惚惚的樣子，想來心裡也不是個滋味。這樣的情況也影響了考棚中的其他考生，尤其是心智不堅定的，被影響的非常徹底——
這不第二日下午，在一名考生答著題答著題突然發狂，為了不讓他影響考棚中的其他考生，衙役直接把人帶了出去，因為考生的來回掙扎，兩名衙役只能拖著他往外走。
沐彥卿在聲音平息之後，才拿起筆準備繼續開始謄寫，就聽見『砰』的一聲巨大響聲，一名考生直接倒在了號房中，聽聲音這號房距離沐彥卿好不太遠，響聲過後，沐彥卿看了一眼自己的號房擺放的那幾樣東西，突然有一種不祥的預感。
沐彥卿的感覺向來靈驗，因為緊接著一股惡臭就飄了過來，沐彥卿皺眉，無奈的搖了搖頭，看來那名考生真的是打翻了恭桶。
不多大會兒，整個考棚的考生都聞見了這刺鼻難聞的味道，考生開始抗議，本來就只是小聲議論，漸漸的聲音開始變大，各個號房怨聲載道。
衙役呵斥了幾聲也未見成效。
沐彥卿沒有理會周圍轟轟的人聲，他把握筆一側的袖子捲起來，然後拿出自己隨身攜帶的帕子浸濕放在鼻子處，瞬間沐彥卿就聞不到味道了，拿起筆繼續開始奮鬥。雖然說鄉試第二場時間才過去一半，但是沐彥卿覺得依然不能放鬆，畢竟用毛筆寫字還要講究質量是要花費不少時間和功力的，現在算起來時間還充裕，沒到底弄到最後把時間弄得緊巴巴的。
沐彥卿想的開，不過考棚中大多數考生都沒有想開，因為重視科舉考試，畢竟這是能改變他們和家族命運的重大事情，如果是因為自身不如人而屈居人下倒還好，現在竟然因為這些外力原因受影響，他們心裡並不好受，此時不過是把心裡的憋屈發泄出來罷了。
不過他們這種惡意的行為沒有持續很久，因為衙役制止了幾次都沒有阻止他們，直接去請了主考官過來，主考官過來直接剝奪了兩個叫囂厲害考生的考試資格，剩下的人立刻就平靜了，快准狠。
弄倒恭桶的考生也被幾名衙役抬了出去，也有其他的官差拿著淨水和抹布進號房打掃，不過這味道卻是一時半會消不下去的，不過無人再敢有表示了。
沐彥卿又在號房中待了一日半，第三日下午才從考場出來，天知道這一個半日他是怎麼熬過來的。大概是心裡原因，沐彥卿到現在鼻息之中還都是惡臭的味道，就是用膳的時候都沒有絲毫的消散，可想而知沐彥卿是多麼痛苦。