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  雪退開學時,糜荏還抽空去了一趟儒經書院,看了看他的好友與白菜們。

  任嘏與管寧,先前從京洛返回朐縣幫著老師鄭玄開設學院後,曾被糜荏外派為縣令。後來兩人自覺為官沒意思,他們還是更喜歡書院裡安寧平和的氣氛,就辭官回來做老師。

  還帶回幾位志趣相投的友人,平日裡教教書,愉快談經論道。

  如今瞧見糜荏,兩人都很驚喜:“子蘇,你總算有空來看看你的書院了!”兩人熱情地拉著糜荏,給他介紹書院中的一切。

  或許是不求名利,他們對待糜荏的態度也沒有多大改變。

  這令糜荏很是愉悅。

  ——他要登頂大位,註定會失去更多的東西。能留住的,都值得珍惜。

  至於白菜們,先前郭嘉來割過一茬,帶走崔琰與郗慮。剩下的都很水靈,就是小了點,需要兩三年才能豐收。

  自糜荏以九宮八卦陣大勝公孫瓚,諸葛亮的才能便揚名徐州,小小年紀就得盛讚無數。司馬徽擔心他自滿,對他愈發嚴厲。

  糜荏特意見過他,感謝他的計策與靈感,詢問他要什麼獎勵。

  諸葛亮的雙眼攸地亮了:“什麼都可以嗎?”

  “亮想要糜丞相您推廣出來的所有器具,”他想要一套拆開來研究很久了,但這些器械對於百姓而言稀少又珍貴,他至今沒有得逞。

  糜荏聞之頗感意外,還是承諾道:“好,過幾日就送來。”

  他見諸葛亮欣喜地謝過他,沉吟片刻後道:“或許,我可以額外教導你們一些東西。”

  太過高深的物理與化學,糜荏自己也不懂。不過基礎的那些,足夠傳授給這個時代的人們。

  當然,他早年就教過一些感興趣的同窗,如今這些人都在他麾下工廠效力。

  糜荏從府中書房裡找出當年的教案,先給書院中學生上了一門基礎科學課:探討一斤棉花與一斤鐵,到底哪個更重。

  司馬徽,鄭玄:……???

  不是一樣重嗎,為何要上這樣的課?意義何在啊?

  但等他們聽到了課程內容後,卻發現裡頭所蘊含的內容,出乎他們想像。

  課後就連司馬徽都興致勃勃地追問糜荏:“為何再輕的東西,最終也是向下落地,而並不是永遠飄蕩在空中呢?”

  這一節課後,書院爽快借出其中反應最為靈敏的,包括諸葛兄弟在內的十五人。甚至就連司馬徽、任嘏、管寧等書院的老師,也跟著去聽了課。

  糜荏則每日抽出一個時辰,去給他們上課。

  兩日後,被打開新世界大門的眾人滿面震驚,如痴如醉地瘋狂學習。

  他們有太多的問題需要被解答,譬如天為何是藍色的,為何會下雨,木棍插/入水中後看起來為何會斷層……所有問題,全部在糜荏身上找到答案。

  ……

  三月末,糜荏將他能教授的內容全部傳與書院中人,準備返回長安。

  臨別之際,周瑜帶著魯肅與孫策,前來拜見。

  第一百零七章

  糜荏在家鄉呆了三個月, 周瑜先前就來拜訪過,也說會帶他的小夥伴一起前來。

  孫策原先莫名不喜糜荏。但自周瑜從廬江追他到江都,他的牴觸之心便已淡了。這會見到糜荏, 自然而恭敬地向他行了大禮。

  他不得不承認,不帶任何偏見,糜荏確實是人中龍鳳。

  糜荏令兩人起身, 親自給他們沏了茶。

  魯肅的名字糜荏聽過, 知道郭嘉曾招攬過他, 不過他選擇留在家鄉幫助周瑜。至於孫策……

  孫堅的長子。

  糜荏先前與孫堅不熟, 僅是見過幾面的交情。後來孫堅在袁術麾下效力,他招安過,被孫堅拒絕。

  後來被林中埋伏之人偷襲致死, 實在可惜。

  糜荏這般想著,與孫策幾人聊了片刻,很快掌握了他們的性格特點。

  孫策性格霸氣, 不過某些舉動難以掩飾他的矜驕輕慢。至於周瑜與魯肅,足智多謀, 沉穩淡然,倒是能彌足他的不足。

  這三人若能一同成長, 將來成就不會輸於任何人。

  “我曾經幾次見過你的父親, ”糜荏慢慢道,“勇摯剛毅,忠壯之烈。”

  “希望孫策公子,往後亦能不墮他的威名。”

  孫策肅了面色, 斬釘截鐵到:“這是自然!”

  告別周瑜三人, 糜荏離開家鄉, 返回長安。

  從去年八月出征至今年四月回到長安, 荀彧已經有將近一年沒有見過糜荏了。一想到他終於從外處歸來,甚至還會帶上他們的孩子,荀彧的心裡又是急切,又是遲疑。

  是的,他們的孩子。

  雖然一個姓糜,一個姓荀。但那往後,確實是他們兩個人的孩子。

  這些年與荀爽通信,他沒有拒絕子嗣過繼,只說等合適時候處理。拖到如今而立之年,總算是辦好了這件事。

  大約是怕他不能習慣,糜荏每一天都在給他寫信,記錄糜徵與荀惲的每日活動。是以荀彧透過這些信件,完全了解這兩個孩子的習性。

  至於今日,熟稔地仿佛就在身邊似的。

  等糜荏回到長安,他在城門口迎接時,荀彧溫和柔軟的目光落在兩個孩子身上。

  他精準地分辨出了兩人:“你是糜徵,你是荀惲,對嗎?”

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