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  其中有個主修拉二胡的男生, 叫孟瀾山,文化成績差得飛起, 可藝術成績好, 每天也吊兒郎當, 快快樂樂的, 跟向北詩算是同一類人。

  不同的是, 學二胡的人要少的多,考試更加寬鬆,文化課要求也更低。

  孟瀾山學了十幾年的二胡,專業水平很高,上文化課純粹就是混混日子。

  同時他也會很多別的樂器。

  有次自習課,班裡沒老師。

  剛一下課,這人從抽屜里掏出一把短笛,跟下課鈴聲來了個二重奏。

  全班同學都驚了。

  下課鈴停了,他也沒停,繼續吹。

  最後還是隔壁班的老師過來控制了場面。

  據說短笛是家裡樂器行摔壞的,他自己修好了,想試試能不能吹。

  向北詩也覺得有意思,聽說孟瀾山家裡有樂器行,就跟他訂了一把,沒事兒的時候就在家學著吹笛子。

  短笛對氣息控制的要求還是蠻高的,練不好都吹不出聲音。

  下課的時候,向北詩還會找孟瀾山,偷偷跟他學習吹短笛的技巧。

  除了他們倆,班裡能惹事的人只多不少。

  總之,這一屆藝術班,總是鬧得人聲鼎沸,沸反盈天,幾乎沒有一天安生日子。

  老師也管不了,氣得在辦公室吃降壓藥。

  這麼一對比,只是自己染髮燙髮塗口紅,偶爾學吹短笛也是偷偷摸摸的向北詩,就顯得更加乖巧懂事了。

  等到二模考試結束,高二的其中測驗成績也下來了。

  「乖巧懂事」的向北詩同學穩坐第一,學習成績甚至超過了大部分文化班的同學,在年級里排到了前五十名。

  這個成績,就算不學藝術,也能考上不錯的大學了。

  向北詩同學又樂於助人,熱情開朗,平時跟她關係不錯的幾個女生,還有教她短笛的孟瀾山,成績都跟著一起飛速提升。

  藝術班糟糕的學習環境和驚人的學習成績,成為了這一屆的傳說。

  辦公室里的其他老師看著藝術班班主任吃降壓藥的時候,不少都覺得心疼和咂舌。

  結果期中考成績一出來,又驚得目瞪口呆,回到班裡對考的不好的同學該罵的罵,該加作業的加作業。

  在老師們的幫助下,藝術班的神話傳遍了整個高二。

  也傳到了高一和高三。

  「你聽說沒,高二藝術班玩得特別瘋,下課還吹笛子,結果考出來,平均分比隔壁文科班還高!」

  ——高三同學們如此議論。

  劉挽聽見這種傳言時,默默勾了勾唇角。

  心裡莫名覺得驕傲,比別人誇他是天才的時候還要高興不少。

  只是有的傳言,就讓他不太高興了。

  二模成績出來以後,因為學校高三整體水平優秀,表現突出,劉挽同學又力拔頭籌,超越隔壁大市的某位學霸,成功考出了一次全省第一的成績。

  他長得帥,有才藝,成績優秀,還比同屆的其他同學小兩歲——

  無數媒體已經暗中聯繫了學校和家長,想要爭取一次高考以後的獨家專訪。

  領導也非常重視,因為這次考試結果,派了人過來。

  說是參觀,其實是暗中考核。

  A中正在申請評估五星級高中,之前的元旦活動算是一次公開考核。

  而這一次領導過來,就低調不少。

  而且高考在即,領導再三叮囑不能打擾高三的學生,他們就去高一高二轉轉。

  雖然說了不用太刻意,學校還是讓各個班主任下去,叮囑同學們各種稀奇古怪的注意事項。

  比如垃圾桶不能放垃圾,桌上不能摞書,宿舍床上不能躺人……這一類「物絕對不能盡其用」系列。

  還有什麼,如果路上有人問你學校幾點上課幾點下課,老師布置多少作業,上課開不開心,一定要按照標準答案回答……這一類「老師親自教你成年人如何說謊」系列。

  學生們都興奮的很,就等著自己被領導抓住,大實話一通亂說。

  其實誰被領導抓住,都是學校里會提前安排好的。

  隨機抓取一個幸運小同學的概率實在太低。

  這次被選中的就是向北詩和孟瀾山。

  北詩同學形象氣質佳,人美聲甜,成績又好,把領導哄得喜笑顏開。

  她本來下課就回家就比其他同學早一節課,強迫性質的早讀課對她來說也是不存在的。

  於是向北詩回答領導問題的時候,句句屬實。

  孟瀾山也差不多。

  兩個人奪走了其他同學的表現機會,尤其是任務繁重的文化班,有些心胸狹隘的同學之前期中考就記仇了,這個時候更是新仇舊恨加在一起。

  不知道什麼時候,也不知道從哪裡開始,學校里出現了傳言。

  說高二藝術班的孟瀾山和向北詩,仗著自己有家世背景,不好好學習,考試作弊,還談戀愛,老師也不敢管他們。

  兩個人都是不在乎評價的人,一開始甚至沒聽說這個傳言。

  後來越傳越過分。

  有次向北詩臭美穿了雙有點高跟的系帶涼鞋,上樓不小心崴了腳,被剛好遇見的孟瀾山扶進教室。

  當天就有人傳言,說向北詩為了孟瀾山打胎。

  熱衷吃瓜的小平頭也聽說了這件事,對小眼鏡說:「哎,我倆都猜錯了,小學妹跟他們班孟才子是一對啊,聽說都打胎了。」

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