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除了夜無光和青小藝外，其餘七個少年和三十六個孩童並不識字。最多會些野把式的功夫，或者會些編筐做鞋種地之類的手工活。
這月余時間，少年和孩童們隨著餘生練習洪拳。無論功夫練得怎麼樣，身體確實眼見得壯實了一圈。餘生見此，便適當的縮減了一下練習武功的時間，拿出一半時間，教少年和孩童們讀書識字，學習一些基本的文化。
畢竟，人之所以能勝過野獸，成為萬物之靈，並不是依靠強壯的身體，而是因為聰明的大腦和代代傳承的知識。作為後世穿越而來的靈魂，餘生自然知道，戰爭總有一天會結束，和平才是漫長的主題。
餘生教給這些孩童的知識，與當下的教育並不相同。此時的上海灘，已經有許多西洋式的小學和中學，但是課程的設置並不十分嚴格。畢竟，即便是學校想設置全面的課程，上海也沒有那麼多人才。所以，很多學校設置的課程，還是以國學為主。只有頂尖的幾個學校，才會開設自然地理，生物化學之類的課程。
餘生是後世應試教育和網絡時代教授出來的怪胎，雖然知識量很大，知識面很是廣播，但是博而不精。國學功底不說比夜無光，就是比青小藝也差了許多。寫不出青小藝那一手漂亮的蠅頭小楷，也搞不懂一些在後世人開來生僻無比的典籍。餘生自己還習慣用簡體字呢！所以，教授國學一事，便落到了夜無光和青小藝的身上。
餘生教給這些孩童和少年的，是後世應試教育千錘百鍊選出的生物、物理、化學、地理、數學幾科，這些科目對少年和孩童們正確的認知世界和鍛鍊思維能力有莫大的好處。至於英文，他自己本身也不過是剛過四級的水平而已，所以，只能教一下最基本的字母、單詞和簡單的日常用語。
當然，並不是每一個人都是天生的學霸。這些少年和孩童雖然也知道機會難得，可是，絕大多數人學習加減乘除毫無問題，但是一旦說到平方差公式，就開始兩眼發蒙了。
餘生卻不管這些，他對這些少年知識的學習還是抓得很緊的。雖然不要求每個人都理解，但死記硬背還是需要的。並且每兩三天會考核一次，按照考核成績的排名分配肉排，如果考核的成績太差，那肉排是不要想了，能不能喝兩口剩下的湯還兩說呢。
這一日，餘生給眾少年和孩童們講完課，卻聽得遠處有槍聲密集響起。槍聲響過一陣後，便停了下來。
餘生在別墅的院中看著夜涼如水，正準備回房休息，卻忽然聽得別墅牆外有衣袂破風之聲。餘生一驚，三步並作兩步趕到牆下，卻見有一個黑影從牆壁上落下來。餘生抽手上攻，吐氣開聲，便是一記釘橋。這一手洪拳類似於上勾拳，又名通天拳，不閃不避，直擊落下的黑影。
落下的黑影雙手一抖，格開餘生上擊的拳頭，避過力道的鋒芒。一隻腳在牆壁上一磕，下落的方位便改了。
餘生一擊落空，身體自然做出反應，間不容髮，又是一擊釘橋。左右開弓，便是連環通天拳。
這一路拳法是洪拳的基本功，餘生從小到大，也不知練了多少回。此時施展開來，便如疾風驟雨。雙拳連環，便真如開天闢地一般。
而讓餘生心中驚異的是——他的連環通天拳竟然沒有一拳擊實了，都被落下的黑影或躲開，或格開。
從黑影從牆上落下，到餘生十餘拳打出，不過是瞬息的時間。黑影落到地上，擺出一個架勢。餘生一看，吃了一驚道：“迷蹤拳？”
對面的黑影步法倏忽變換，只一眨眼間，便欺到餘生近前。餘生沉橋坐馬，一擊沖拳擊出，剛猛無疇。擊向黑影的脖頸與下巴處，這一拳要是打實落了，便是骨斷筋折！
黑影避開餘生鋒芒，也是一拳擊出，擊打餘生的左肋。被餘生閃身滑開。正待反擊時，那個黑影卻仿佛腳下站立不穩般，咕咚一下栽倒在地。擺成了一個歪歪扭扭的大字型。
夜無光等人聽到餘生吐氣開聲時的大喝，知道有事發生，紛紛趕來。卻見青年男子呈大字型趴在地上，已然暈了過去。紛紛問道：“這是什麼人？是不是日本人派來找碴的？”
餘生道：“此人練的是正宗的迷蹤拳，功夫比我都厲害。想來不會是日本人派來的，迷蹤拳一脈可是和日本人有仇啊！你們幫我把他抬回去吧，看他這樣子，是受了重傷！”
陳天並不是自然醒來的，而是被生生疼醒的！醒來時看見與他交手的那個男子，正拿著一塊布蘸著酒精在他腿部的傷口上輕輕的擦洗著。
餘生發現陳天醒來，笑道：“你好，我叫餘生。請問兄台尊姓大名？”
陳天不答。這時阿花帶著幾個年紀不大的孩童，探頭探腦的推開門縫瞧熱鬧。青小藝見狀，急忙呵斥了兩聲，扭著阿花的耳朵，把她和幾個孩童拽了出來。
餘生看得出陳天眼中的警惕，道：“你放心，我要是跟日本人一夥的，就不會收養這些孩子了！話說，你真的不知道我的名字麼？《精忠報國》你總該聽過吧？無錯小說網不少字那可是我寫的歌！”
陳天滿面狐疑。
餘生無奈：“我說兄台，你好歹給個反應啊！你這樣真的讓我很受傷……”
“鄙人陳天，謝謝兄台的救命之恩。”