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2003年5月9日星期五天氣狀況：晴
幾天上午，安安的期中考試結果終於出來了。早晨出門之前她還惴惴不安：“唉，今天出考試成績，還不知我考得咋樣呢！”連續經歷兩次打擊，安安被嚇怕了，至今還心有餘悸。其實也屬於正常反應，一直在金字塔頂上的那些孩子，習慣了一帆風順學習生活，心理更脆弱，心理承受能力反而更小，往往是一有點風吹草動，就會敗下陣來，很容易一蹶不振。安安已經是不錯的了，在寒假裡能及時調整自己，又能彌補上學期的欠帳。
中午放學回來，我留意安安的表情，難道又失利了，我都不敢再觀察這小丫頭了，她竟然沒有表情。天啊，我趕緊走進廚房，心裡已經亂作一團麻。只能當作什麼事都沒有似的收拾著、準備吃飯。只見安安安安走近我，張開雙臂，“媽媽，我這次又----”我立即打斷她的話“沒關係，只要盡力了，我們就不要遺憾。”“哈哈哈，媽，我逗你呢，我進步了，你猜我這次考多少名？”安安眼睛放光，盯著我的眼睛。“二百多名？”我不敢往太裡邊猜。“媽，你也太保守了，再猜！”安安依舊興奮異常。
“難道你都考進前二百名了！”
“告訴你吧，一百六十九！兌現你的承諾吧？”
“是嗎？一下子就前進了一百多名，你可發了！”
“媽，不用給我那麼多，給我二百就行，其餘的我就不要了吧。”
“好!好!好！”
一家人好像都打了強心劑，都興奮得不得了，頓時歡聲笑語溢滿屋子。好久沒再現過如此歡快的氣氛了。家庭氣氛、一家人的心情一直被孩子的學習成績左右著，被壓抑了半年的情緒終於釋放了出來，心裡格外輕鬆。大家等這一刻等的太久太久了！
我們決定出去吃晚飯，慶祝安安今年旗開得勝，開門紅。不料安安又改變主意了：“我看還是算了吧，我入學時在年級組四十來名，現在進步了還一百多名呢，不行，我還得往上追，等進前一百名咱再出去慶祝吧！”
我們商定，周末正好先生回來，我們決定帶上冉冉一家、琪琪一家去饅頭山看桃花、梨花。聽說那裡桃花和梨花開得正盛。
2003年5月11日星期日天氣狀況：晴
今天上午，我們一行十人（小慧及女兒冉冉、兒子洋洋，小蘭母女三人，我們一家四口）騎著自行車前往二十多里路之外的饅頭山遊玩，鄰縣的饅頭山又名元寶山，因其形狀而得名。此時正是春播季節。一路上，我們看到公路兩旁的農田裡全是仨個一幫、四個一夥在忙於耕種的農民。
元寶山腳下是一望無際的桃樹，不見一片綠葉，滿眼是火紅的桃花。我們停下來支起自行車，馬上飛入林中。孩子們被眼前的美景陶醉了，爭著吟誦詩人們著名的詠桃花的詩詞的詩詞。
琪琪這邊剛朗誦完白居易的《大林寺桃花》
人間四月芳霏盡，山寺桃花始盛開。
常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
寧寧那邊已經迫不及待地把白居易《晚桃花》搬上來了。
一要紅桃椏拂池，竹遮松蔭晚開時。
非因斜日無由見，不是閒人豈得知
接著，幾個孩子你一首，他一首，大家不約而同地競相展示起自己所掌握的桃花詩。場面壯觀極了，孩子們也幸福極了。
杜甫的《絕句漫興》
腸斷春江欲盡頭，杖立徐步立芳洲。
癲狂柳絮隨風去，輕薄桃花逐水流。
《桃花》唐吳融
滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。
何當結作千年實，將示人間造化工。
《題都城南莊.唐五代崔護
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。-
……
自古以來，節日屬於孩子們，美麗景色依然屬於孩子們。他們轉到這棵樹前嗅嗅花香，轉到那棵樹後欣賞蜂飛蝶舞，仔細觀察桃樹上一朵朵、一簇簇、滿枝、滿樹的笑容，追逐著蜜蜂嚶嚶嗡嗡、飛來舞去的身影。他們完全融入到大自然的美景之中，笑臉與桃花相互映襯，已經分辨不出大小花朵。
孩子們在桃林里走過去，跑過來，忘記了時間，忘記了自己，與大自然同樂同醉。若不是我大聲地喊：“我們得去看望看望山那邊的梨花了。”大家幾乎把另一道美景給冷落了。
梨樹林的規模比桃林還要大。從元寶山上望去，山那邊是一片雪白的世界。走下山去，花香襲來，淡淡的似有似無，又恰到好處。南宋詩人陸游的《春居書喜》中的兩句詩“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴。”自然詠出，岑參的（《白雪歌送武判官歸京》）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”描繪的就是眼前的秀美景色吧。
人類本身就是大自然一份子，孩子又是大自然的使者。在大自然的懷抱中，孩子們無拘無束，告別了功課，別離了煩惱，遠離了競爭，忘卻了成績，一心一意徜徉於山水田園，嬉戲玩耍。給大自然帶來了靈性，使其容光煥發，青春永駐
2003年7月20日星期日天氣狀況：晴
寧寧自學英語以來不到一年，已經換了四個英語老師。有一個英語老師僅教他們兩周，孩子們還不知道她的名字，就又換人了。
幾天上午，安安的期中考試結果終於出來了。早晨出門之前她還惴惴不安：“唉，今天出考試成績，還不知我考得咋樣呢！”連續經歷兩次打擊，安安被嚇怕了，至今還心有餘悸。其實也屬於正常反應，一直在金字塔頂上的那些孩子，習慣了一帆風順學習生活，心理更脆弱，心理承受能力反而更小，往往是一有點風吹草動，就會敗下陣來，很容易一蹶不振。安安已經是不錯的了，在寒假裡能及時調整自己，又能彌補上學期的欠帳。
中午放學回來，我留意安安的表情，難道又失利了，我都不敢再觀察這小丫頭了，她竟然沒有表情。天啊，我趕緊走進廚房，心裡已經亂作一團麻。只能當作什麼事都沒有似的收拾著、準備吃飯。只見安安安安走近我，張開雙臂，“媽媽，我這次又----”我立即打斷她的話“沒關係，只要盡力了，我們就不要遺憾。”“哈哈哈，媽，我逗你呢，我進步了，你猜我這次考多少名？”安安眼睛放光，盯著我的眼睛。“二百多名？”我不敢往太裡邊猜。“媽，你也太保守了，再猜！”安安依舊興奮異常。
“難道你都考進前二百名了！”
“告訴你吧，一百六十九！兌現你的承諾吧？”
“是嗎？一下子就前進了一百多名，你可發了！”
“媽，不用給我那麼多，給我二百就行，其餘的我就不要了吧。”
“好!好!好！”
一家人好像都打了強心劑，都興奮得不得了，頓時歡聲笑語溢滿屋子。好久沒再現過如此歡快的氣氛了。家庭氣氛、一家人的心情一直被孩子的學習成績左右著，被壓抑了半年的情緒終於釋放了出來，心裡格外輕鬆。大家等這一刻等的太久太久了！
我們決定出去吃晚飯，慶祝安安今年旗開得勝，開門紅。不料安安又改變主意了：“我看還是算了吧，我入學時在年級組四十來名，現在進步了還一百多名呢，不行，我還得往上追，等進前一百名咱再出去慶祝吧！”
我們商定，周末正好先生回來，我們決定帶上冉冉一家、琪琪一家去饅頭山看桃花、梨花。聽說那裡桃花和梨花開得正盛。
2003年5月11日星期日天氣狀況：晴
今天上午，我們一行十人（小慧及女兒冉冉、兒子洋洋，小蘭母女三人，我們一家四口）騎著自行車前往二十多里路之外的饅頭山遊玩，鄰縣的饅頭山又名元寶山，因其形狀而得名。此時正是春播季節。一路上，我們看到公路兩旁的農田裡全是仨個一幫、四個一夥在忙於耕種的農民。
元寶山腳下是一望無際的桃樹，不見一片綠葉，滿眼是火紅的桃花。我們停下來支起自行車，馬上飛入林中。孩子們被眼前的美景陶醉了，爭著吟誦詩人們著名的詠桃花的詩詞的詩詞。
琪琪這邊剛朗誦完白居易的《大林寺桃花》
人間四月芳霏盡，山寺桃花始盛開。
常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
寧寧那邊已經迫不及待地把白居易《晚桃花》搬上來了。
一要紅桃椏拂池，竹遮松蔭晚開時。
非因斜日無由見，不是閒人豈得知
接著，幾個孩子你一首，他一首，大家不約而同地競相展示起自己所掌握的桃花詩。場面壯觀極了，孩子們也幸福極了。
杜甫的《絕句漫興》
腸斷春江欲盡頭，杖立徐步立芳洲。
癲狂柳絮隨風去，輕薄桃花逐水流。
《桃花》唐吳融
滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。
何當結作千年實，將示人間造化工。
《題都城南莊.唐五代崔護
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。-
……
自古以來，節日屬於孩子們，美麗景色依然屬於孩子們。他們轉到這棵樹前嗅嗅花香，轉到那棵樹後欣賞蜂飛蝶舞，仔細觀察桃樹上一朵朵、一簇簇、滿枝、滿樹的笑容，追逐著蜜蜂嚶嚶嗡嗡、飛來舞去的身影。他們完全融入到大自然的美景之中，笑臉與桃花相互映襯，已經分辨不出大小花朵。
孩子們在桃林里走過去，跑過來，忘記了時間，忘記了自己，與大自然同樂同醉。若不是我大聲地喊：“我們得去看望看望山那邊的梨花了。”大家幾乎把另一道美景給冷落了。
梨樹林的規模比桃林還要大。從元寶山上望去，山那邊是一片雪白的世界。走下山去，花香襲來，淡淡的似有似無，又恰到好處。南宋詩人陸游的《春居書喜》中的兩句詩“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴。”自然詠出，岑參的（《白雪歌送武判官歸京》）“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”描繪的就是眼前的秀美景色吧。
人類本身就是大自然一份子，孩子又是大自然的使者。在大自然的懷抱中，孩子們無拘無束，告別了功課，別離了煩惱，遠離了競爭，忘卻了成績，一心一意徜徉於山水田園，嬉戲玩耍。給大自然帶來了靈性，使其容光煥發，青春永駐
2003年7月20日星期日天氣狀況：晴
寧寧自學英語以來不到一年，已經換了四個英語老師。有一個英語老師僅教他們兩周，孩子們還不知道她的名字，就又換人了。