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聽到她這麼說，周楠心中大以為然。也對，當年讀書的時候，老師就說過讓大家在考前放鬆。所謂，小考小耍，大考大耍。反正我該準備的都準備了，該溫習的功課也溫習了，還不如好好放鬆一下。
京城這麼熱，何不帶著妻子去西山涼快幾日？只是，荀芳語的身子挺得住嗎，真有事那就是追悔莫及了。
正矛盾中，窩頭進來稟告：“老爺，外面有個姓陳的客人求見。”
周楠：“可遞了名刺？”
“沒有名刺，問他又不肯說，只道有緊急要事求見。”
周楠有點迷糊，什麼緊急要事，老爺我現在就沒什麼緊急的事情。這人鬼鬼祟祟的，又不肯通報姓名，會是誰呢？
他想了想，自己好象還真不認識什么姓陳的，就問：“那人多大年紀，什麼相貌？”
窩頭是個老實孩子，搖頭：“看不出來，反正是個成年人，長得也就那樣，鼻子是鼻子眼睛是眼睛的。”
荀芳語忍不住一笑：“老爺，來的都是客，你請他進來一看不就知道了。”
“也對，見見就知道了。”周楠：“窩頭，扶你家主母回院子去。對了，去買些冰放在她房裡，這賊老天實在太讓人難熬了。”
“是，老爺。”
等見到客人，周楠才明白窩頭口中所說的“鬼鬼祟祟”是什麼意思。
只見大熱天的這人竟然還披著一件大氅，頭上還戴著風帽，將臉遮著。
周楠都替他熱得慌：“敢問……”
話還沒說完，那人就脫掉大氅，露出滿面熱汗的臉，一作揖到地：“學生陳矩拜見恩師。”
“原來是陳矩啊，你穿著厚做什麼，倒嚇了為師一跳，快快起來，坐下說話。”周楠哈哈一笑，這不是二逼嗎？
這陳矩自從那日在內書堂說了那番話之後就沒再去讀書，周楠也不在意。
主義之分，觀念不同和私誼沒有任何關係，也不是幾句話就能說清楚的。
就伸手去扶。
卻沒有扶動，陳矩道：“學生那日言語衝撞恩師，回去之後，想了幾日，只感覺五內俱焚，心中非常難怪。今日，學生實在忍不住了，前來賠罪，還請老師責罰。”
說著就撲通一聲跪下去，額頭對著地板蓬蓬地磕起來。
周楠吃了一驚，一把拉起他：“萬化這是在做什麼，你我師生用的著這樣嗎？”萬化是陳矩的表字。
陳矩：“一日為師，終生為父。學生頂撞恩師，現在想起來直如萬箭穿心，恨不得立即死去。那日先生說得對，學生所憑的只是一腔熱血。卻不知道為政之艱難，並不是靠衝動就能辦成事的。”
“改製革新那可是要移風易俗的大事業，不知道會觸動多少人的利益，豈能一躕而就。做大事，當徐為之圖。”
“先生罵陳矩幼稚，學生確實幼稚。說到底，我只是一個普通內侍，而先生只不過是個正六品司正，人微言輕，又如何能施展胸中抱負？”
他抬起頭大著膽子看著周楠，面上全是亮光：“改革，無論是商鞅還是吳起、王荊公都是一個從上到下，高屋建瓴的過程。人主的信任、宰執天下的權柄缺一不可。”
“先生胸懷奇志，肯定有改天換地之志向，只不過時機不成熟隱忍罷了。學生也是想了幾天才想明白這其中的道理，先生需要的是權力。可嘆學生當時竟然不理解恩師的用心，橫加指責，真是百死莫贖也！”
說到這裡，他眼淚長流。猛地站起來，語氣鏗鏘地喊道：“恩師，為天下蒼生計，為了大明朝，請做首輔吧！”
周楠眼珠子都要掉下來了：“陳矩，你是瘋了嗎？為師一個六品雜流，何德何能入值內閣，傳出去也不怕天下人笑話？”
開玩笑嗎，還是我今天起早了？
俺現在連個舉人功名都頭疼，做夢都想當地方正印官，你一來就建議我去競爭首輔這個職位，步子也未免太大了，也不怕扯著蛋。
打個比方，就好象後世一個正處異想天開要去競選正國，不被人送去瘋人院才怪。
陳矩：“恩師誤會了，學生說的不是現在。學生的意思是，老師你當以入閣執政，造福天下蒼生為己任。”
“我輩讀書人，風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。為國家為百姓做些實事，平之願足矣！至於個人命運，卻不用多想。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為國為民。”
周楠隨口為這個學生念一段名言警句，心中卻不以為然：仕途上的事情誰說得清楚呢，別說內閣首輔，我這輩子能夠混到一省督撫就阿彌陀佛了，前提條件還得考上進士。
混官場，個人奮鬥固然是重要因素，也得考慮歷史進程。
“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為國為民。說得好，說得好！”陳矩眼圈紅了：“學生果然沒有看錯恩師。”