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「來來來，有日子沒見老四家的四胞胎了。過來給皇瑪法看看。」康熙朝著四個孩子招手。
四個孩子彼此看看，大大方方的走上去。
四爺見此也是鬆了一口氣，就怕孩子們膽怯。
「齊整孩子，平日裡都做些什麼？」康熙拉著一個，也不知道是老幾，怎麼看都長得一樣。
「回皇瑪法，我們上午讀書寫字，下午和閃電玩。」小四是哥哥，自然就回答了。
「哦，讀書寫字，這么小就讀書了？讀的什麼書？寫的什麼字？」康熙很是感興趣。也不是沒有孫子輩的想顯擺顯擺。不過這四個做什麼都帶著一股子可愛，康熙就願意哄著。
「讀三字經，可是我們還沒讀完。」小四認真的解釋。
「為何沒讀完？三字經也不長。」康熙興趣更大了，想著既然已經讀了，為何不讀完？
☆、95.第95章 福晉又有了
「額娘說，讀了要知道意思的，要是不知道就白讀了，所以，我們只讀了一半，還有一半要慢慢讀。」小六解釋道。
「哦？那麼讀了一半都知道意思了？」康熙笑呵呵的問。
四個想了想一起點頭。
太子見此，也是笑呵呵的問：「既是知道，那你們告訴二伯，讀到哪裡？二伯考考你們。」
最機靈的小六道：「回太子伯伯，讀到了『有國風有雅頌號四詩當諷詠』。」
太子摸摸小六的頭問：「這一句是什麼意思呢？」
小六掰著指頭道：「《國風》《大雅》《小雅》《頌》這幾本書都是好書，都值得讀。可是我們還小，還不會讀。」
太子點點頭又問：「為學者必有初小學終至四書這是什意思？」
小四道：「回太子伯伯，這是說，要從簡單的開始學起，學會簡單的才能學複雜的，小學學會了，才能讀四書。四書難。」
「好好，極好，讀的極好！你們都會？」康熙見兩個孫子答得流利心裡喜歡的很。
「回皇瑪法，我麼會的一樣。」四個孩子說話雖錯落，說出的倒是一樣。
「會寫什麼字？不如給你們皇瑪法寫幾個看看？」太子命人拿來紙墨，要孩子們寫字。四爺有些緊張，面上還是帶著笑。他知道李絮教了寫字，卻不知道學了幾個，學的如何了。
四個孩子圍著小桌子，拿起小毛筆，認認真真的寫起來。
半晌，寫好了。
四個孩子將自己寫的字拿給康熙看。
雖然都寫的歪歪扭扭，但是這么小的孩子，很是不易了。
「好，好，好得很。哈哈哈，賞！」康熙打心眼裡開心！看著四個皇孫這歪歪扭扭的字，就開懷。
小四寫的是：大清愛新覺羅萬歲。弘昐。
小五寫的是：康熙大帝萬歲。弘昀。
小六寫的最多：愛新覺羅康熙大帝吉祥。弘晴。
小七寫的是：大清吉祥萬歲。弘明。
太監們將他們寫的傳下去，個個皇子們都樂呵呵的看了。也都心裡讚嘆，嘴上更讚嘆。這孩子教得好啊！不由得又羨慕起老四，這是福氣啊！
老四這個側福晉是個有福的，旺夫啊！
康熙很是開懷，賞賜了上好的文房四寶，又一人一柄玉如意。才叫送去德妃那裡。
大阿哥二阿哥三阿哥也有賞，都是筆墨紙硯。而玉如意只有四胞胎才有。
德妃也很高興，得知前頭的事，委婉的夸四福晉孩子教得好。
四福晉嘴裡發苦，卻也得捏著鼻子認了。
李絮依舊淺笑盈盈的坐著，並不多話。德妃看來幾回以後，也心裡默認李氏性子不錯，不想著出頭，能坐得住，知道身份，肯善待別人。這就很好，是個聰明的。
午膳時，康熙大手一揮，賞了德妃兩道菜。德妃在眾人『艷羨』的目光下，幸糊的吃完了。李絮看著都難受，從乾清宮搬來的，大冬天的，那菜不得結冰啊？我滴媽媽呀，非得吃完，這要是賞給自己的，那不得哭啊！以後四爺做了皇帝，賞給自己怎麼辦？李絮腦補得好發愁啊！
就這，成嬪還打趣說德妃不捨得留著給大夥吃，李絮敬謝不敏！
四胞胎很受太子歡迎，初三這天，在乾清宮呆了一整天，晚上直接就被太子拐回毓慶宮去了。
李絮表示，住宮裡也蠻好，起碼明天不用起那麼早不是？
於是，就不管了。
四爺直道她心寬。她才不管，只是命人一早將孩子們的衣物送進宮去。
這一住，了不得，過了十五還沒回來。
四爺不好直接去要人，李絮倒是安心的很，住著唄，宮裡也他們親爺爺親奶奶的，怕什麼？宮斗什麼的，還能波及到孩子？再說了，不管太子和四爺怎麼樣，李絮就不信四個粉嫩的孩子還能叫人有什麼壞心？
只是也蠻想孩子們就是了。
直到正月二十，孩子們才送回來。
同回來的，還有太子給的賞賜，皇上給的賞賜，德妃的，惠妃的。反正就是一大堆賞賜吧。
「額娘，太子伯伯教我們玩陀螺，可好玩了！」小四興奮極了。
「太子伯伯還教我們三字經，我們又學會好幾句！」小七也是興奮的很。
「好，今日不讀書不寫字，放你們玩一天，趕緊去陪陪閃電吧，它想你們呢。」李絮挨個摸一遍，指揮孩子去玩了。