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這樣，她認識到，她自己，必須清醒地對待這一切，盡全力來適應這一切，同時幫助兒子適應這一切，對待這一切。
在來咸陽的路上，她就與呂不韋討論了這一問題。宮裡的情況，呂不韋跟她介紹了許多。這幾年，呂不韋借在宮中走動，人物關係，典章制度，宮廷規矩，等等，他是有意地進行了了解。路上，揀最重要的，呂不韋向趙女做了介紹。呂不韋的見解是，儘管宮中人物關係複雜，但複雜的關係可以簡單處理。其他的方面，可以慢慢適應。至於嬴正，現時需要的，首先是讓他增強自信。呂不韋對趙女說，路上幾天的接觸，他看到了嬴正最基本也是最令人欣慰的一面：極度的聰慧，尤其記憶力，好得驚人，另外還正直、寬厚。毛病是顯得過於孤僻。這種特點的孩子，初到宮中會十分敏感。因此需要讓嬴正以一個小主人的身份感知一切，而絕不能以局外人、以客人的身份對待一切。呂不韋特別強調，只有這樣，嬴正才能夠很好地融入其中，然後才談得上支配一切，做一個好的秦王，一個好的管理天下的王。
她很是贊成呂不韋的見解，認為對嬴正來說，當前最要緊的是增強自信。她進而想到，要孩子自信，首先她自己要有自信。她覺得自己能夠做得到。
對於自己和對嬴正儘快適應環境，她已經有了一些設想。
進宮後，嬴正第一個要去拜見的，自然是秦王。
太子答應親自帶嬴正去秦王那裡，趙女自然很高興。
會見是在華陽宮進行的。秦王早就知道兒子子楚和趙女以及他的這個孫子在邯鄲過了一段極不尋常的日子。華陽夫人也一直在念叨他們。想到這次能夠見到自己的這個孫子，便甚為高興。
見了面，見孫子長得很出息，聰明伶俐，舉止大方，秦王越發地高興了。見秦王，自然也就見了華陽王后。在王后心目中，嬴正是一個翩翩少年，一見果真如此，王后心中自然十分高興。秦王問了嬴正許許多多的問題，嬴正一一回答了，在一邊的子楚見兒子討得了秦王的喜歡，心裡樂開了花。
當日，王后沒有跟嬴正講更多的話，因為她想到爺爺已經問了許多，自己再多講，會難為了孩子。
與爺爺呆了一頓飯的時節，子楚帶嬴正離開了。
十、自信(1)
就在當日午後，趙女來拜見王后。
趙女一下子討得了王后的喜歡。同樣，華陽夫人也立即博得了趙女的敬愛。
這當然毫不足怪、順理成章。趙女這樣一個人，賢惠、持重、平和、無比的美麗，遇上華陽王后這樣一個人，同樣是賢德、持重、平和，又同樣無比美麗，這樣的兩輩人碰到一起，怎麼會不彼此心心相印呢！
還有一個因素引起了趙女對王后的敬重。王后宮中一摞又一摞的竹簡引起了趙女的注意。在路上，呂不韋向趙女多次談起王后。每當談到王后時，呂不韋都會表現出一種十分明顯的敬重神情。呂不韋曾談到，王后知識淵博，喜歡讀書。現在看了那一摞又一摞的竹簡，趙女立即對王后產生了強烈的敬重感情。一個女性，一個宮中得寵的女性，通常都是聲色狗馬，最好的，也只是沉迷於琴棋之樂中而已，怎麼會傾心于堅硬、冰冷的竹簡之中呢？
這裡有一個背景需要交代：為什麼趙女對王后的這些竹簡如此敏感呢？
原來，在邯鄲被禁期間，趙女無事，心裡惦記著嬴正和呂不韋，為了排除憂思，打發難熬的時間，她便求得看守的同意，並經過看守傳言，向家中要來了竹簡。後來，她通過翻閱明白了往日許多不明白的事理，了解了她往日許多不了解的事物。她從中得到了慰藉，找到了樂趣。書簡已經成了她的朋友，翻閱，已經成為她生活的必需。
正因為這樣，她便特別注意到了華陽夫人的竹簡。事實是，這成了她日後與王后融洽溝通、和睦相處的紐帶和橋樑。
趙女又把嬴正帶來了。
這次王后要同自己的這個小孫子聊一聊。她把嬴正拉到自己的身前，兩隻手各抓住嬴正的一條小胳膊，再次仔細地端詳了一陣。
這時，趙女忽然想起來，她自己被釋放出來後，在那個園子裡見到她的小嬴正，就是這樣端詳嬴正的。
她似乎覺得華陽夫人對嬴正的端詳足足持續了一頓飯的時節。
王后說話了：“對，一個翩翩少年……”
隨後，她向嬴正發問了。
王后是在測試孫子的智力，還是高興，要跟這個討人喜歡的孫子過過話？她問：“孩子，告訴祖母，在邯鄲，誰陪你一起玩？”
嬴正回答：“小姨、嫪毐，還有趙高……”
王后問：“沒有別的小朋友陪你？”
嬴正道：“沒有。”
王后問：“識了多少字了？”
嬴正道：“三百多些……”
王后問：“誰教的？”
嬴正道：“小姨，還有嫪毐……”
王后問：“趙高不教嗎？”
嬴正道：“嫪毐說，斗大的字，他識不了一升呢……”
這話引起一陣笑聲。
王后又問：“你願意讓祖母教你嗎？”
嬴正：“願意——小姨和嫪毐說，他們就會這三百多字了，往後教不了了……”
在來咸陽的路上，她就與呂不韋討論了這一問題。宮裡的情況，呂不韋跟她介紹了許多。這幾年，呂不韋借在宮中走動，人物關係，典章制度，宮廷規矩，等等，他是有意地進行了了解。路上，揀最重要的，呂不韋向趙女做了介紹。呂不韋的見解是，儘管宮中人物關係複雜，但複雜的關係可以簡單處理。其他的方面，可以慢慢適應。至於嬴正，現時需要的，首先是讓他增強自信。呂不韋對趙女說，路上幾天的接觸，他看到了嬴正最基本也是最令人欣慰的一面：極度的聰慧，尤其記憶力，好得驚人，另外還正直、寬厚。毛病是顯得過於孤僻。這種特點的孩子，初到宮中會十分敏感。因此需要讓嬴正以一個小主人的身份感知一切，而絕不能以局外人、以客人的身份對待一切。呂不韋特別強調，只有這樣，嬴正才能夠很好地融入其中，然後才談得上支配一切，做一個好的秦王，一個好的管理天下的王。
她很是贊成呂不韋的見解，認為對嬴正來說，當前最要緊的是增強自信。她進而想到，要孩子自信，首先她自己要有自信。她覺得自己能夠做得到。
對於自己和對嬴正儘快適應環境，她已經有了一些設想。
進宮後，嬴正第一個要去拜見的，自然是秦王。
太子答應親自帶嬴正去秦王那裡，趙女自然很高興。
會見是在華陽宮進行的。秦王早就知道兒子子楚和趙女以及他的這個孫子在邯鄲過了一段極不尋常的日子。華陽夫人也一直在念叨他們。想到這次能夠見到自己的這個孫子，便甚為高興。
見了面，見孫子長得很出息，聰明伶俐，舉止大方，秦王越發地高興了。見秦王，自然也就見了華陽王后。在王后心目中，嬴正是一個翩翩少年，一見果真如此，王后心中自然十分高興。秦王問了嬴正許許多多的問題，嬴正一一回答了，在一邊的子楚見兒子討得了秦王的喜歡，心裡樂開了花。
當日，王后沒有跟嬴正講更多的話，因為她想到爺爺已經問了許多，自己再多講，會難為了孩子。
與爺爺呆了一頓飯的時節，子楚帶嬴正離開了。
十、自信(1)
就在當日午後，趙女來拜見王后。
趙女一下子討得了王后的喜歡。同樣，華陽夫人也立即博得了趙女的敬愛。
這當然毫不足怪、順理成章。趙女這樣一個人，賢惠、持重、平和、無比的美麗，遇上華陽王后這樣一個人，同樣是賢德、持重、平和，又同樣無比美麗，這樣的兩輩人碰到一起，怎麼會不彼此心心相印呢！
還有一個因素引起了趙女對王后的敬重。王后宮中一摞又一摞的竹簡引起了趙女的注意。在路上，呂不韋向趙女多次談起王后。每當談到王后時，呂不韋都會表現出一種十分明顯的敬重神情。呂不韋曾談到，王后知識淵博，喜歡讀書。現在看了那一摞又一摞的竹簡，趙女立即對王后產生了強烈的敬重感情。一個女性，一個宮中得寵的女性，通常都是聲色狗馬，最好的，也只是沉迷於琴棋之樂中而已，怎麼會傾心于堅硬、冰冷的竹簡之中呢？
這裡有一個背景需要交代：為什麼趙女對王后的這些竹簡如此敏感呢？
原來，在邯鄲被禁期間，趙女無事，心裡惦記著嬴正和呂不韋，為了排除憂思，打發難熬的時間，她便求得看守的同意，並經過看守傳言，向家中要來了竹簡。後來，她通過翻閱明白了往日許多不明白的事理，了解了她往日許多不了解的事物。她從中得到了慰藉，找到了樂趣。書簡已經成了她的朋友，翻閱，已經成為她生活的必需。
正因為這樣，她便特別注意到了華陽夫人的竹簡。事實是，這成了她日後與王后融洽溝通、和睦相處的紐帶和橋樑。
趙女又把嬴正帶來了。
這次王后要同自己的這個小孫子聊一聊。她把嬴正拉到自己的身前，兩隻手各抓住嬴正的一條小胳膊，再次仔細地端詳了一陣。
這時，趙女忽然想起來，她自己被釋放出來後，在那個園子裡見到她的小嬴正，就是這樣端詳嬴正的。
她似乎覺得華陽夫人對嬴正的端詳足足持續了一頓飯的時節。
王后說話了：“對，一個翩翩少年……”
隨後，她向嬴正發問了。
王后是在測試孫子的智力，還是高興，要跟這個討人喜歡的孫子過過話？她問：“孩子，告訴祖母，在邯鄲，誰陪你一起玩？”
嬴正回答：“小姨、嫪毐，還有趙高……”
王后問：“沒有別的小朋友陪你？”
嬴正道：“沒有。”
王后問：“識了多少字了？”
嬴正道：“三百多些……”
王后問：“誰教的？”
嬴正道：“小姨，還有嫪毐……”
王后問：“趙高不教嗎？”
嬴正道：“嫪毐說，斗大的字，他識不了一升呢……”
這話引起一陣笑聲。
王后又問：“你願意讓祖母教你嗎？”
嬴正：“願意——小姨和嫪毐說，他們就會這三百多字了，往後教不了了……”