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自己的孩子到底有幾斤幾兩的水平，當父母的肯定是了如指掌。朱振業的媽媽知道，就自己兒子那點能力，平日裡連1個引體向上都做不上來，而經過這一天的訓練，竟然可以一口氣做出4個半的引體向上，足以說明李戴是教導有方。
「兒子，你能做幾個了？」一個家長小聲的問自己的孩子。
「我現在也能做4個引體向上。」那名少年仿佛是在炫耀一般地說道。
旁邊幾位家長也紛紛問自己的孩子，各自都得到了一個非常滿意的答案。
下一秒，所有家長看李戴的眼神全都不一樣了。原本的蔑視，此時已經變成了信任和崇拜。
幾分鐘前，他們眼中的李戴還只是個沒有畢業的大學生，是個什麼都不懂的愣頭青；而現在，李戴在他們眼中已經成了訓練大師一般的人物。
家長們表情的變化，可全都被李戴收入眼中，只聽他開口說道：「各位覺得我年紀輕，沒有什麼經驗，所以訓練效果肯定不如其他人。但是運動訓練這種事情，並不是年紀大有經驗，訓練效果就一定好的。訓練最講究的還是科學，更加科學的訓練，就會取得更好的效果，不科學的訓練，反倒有可能會出現水平退步、甚至讓運動員受傷的情況。」
「我所學的運動訓練專業，其中就包含了科學訓練相關的課程，其實我在大學裡學到的科學訓練，也可以看做是一種經驗，只不過這是總結了無數人的成功經驗，然後在經過篩選和整理，去其糟粕取其精華，然後總結到一本教科中，才讓我們來學習的。」
李戴說完這些，長出一口氣，而家長們則紛紛點頭，看起來像是認同了李戴的觀點。
「小李教練說的有道理啊。現在很多體育隊的教練，雖然都職教二三十年了，可能連個高中的文化都沒有。要說科學訓練的話，還得找這些上過大學的年輕人才是。」朱振業的媽媽率先開口說道。
或許是剛才「找託兒」的言論，為了表示歉意，朱振業媽媽的態度來了個一百八十度的大轉彎，第一個對李戴表示了支持。
李戴覺得時機也差不多了，於是接著說道：「好了，各位家長，時間也不早了，各位如果想要退學的話，就直接去成才教育的辦公室，那裡會有人給你退款的。如果不想退學的話，那請明天按時來上課。」
退學？退錢？幾分鐘前，這是在場所有家長所期盼的，然而現在，除非是傻子才想退學呢！
「不退！絕對不退！我兒子能夠跟著李教練，我放心！」黃小明的爸爸拍著胸口說道。
「有李教練這麼出色的教練在，我們怎麼會退學呢！李教練啊，我兒子就拜託李教練多費心了。」
「李教練，你不用對我兒子客氣，他要是敢不聽話，直接抽他！」
……
陳建國看了看牆上的掛鍾，都快到晚上八點了，可還沒有家長來退款。
「怎麼回事？不是說有好幾個家長來退錢的麼？現在還不到？路上堵車麼？不可能的。就這點路程，兩條腿走都該走到了！」陳建國喃喃自語地說道。
陳建國還不知道，那些家長都已經被李戴所折服，他還在辦公室里等著家長們過來退錢。
其實這事情也怪李戴，李戴要是稍微有些工作經驗的話，肯定會給陳建國打個電話的，一來是匯報一下情況，告知陳建國，那些家長不會退錢了；二來也是可以藉此機會向領導邀功。但李戴的工作經驗幾乎為零，所以解決了那些家長後，就自己回家了，並沒有告訴陳建國，也讓陳建國在那裡乾等了好幾個小時。
「該不是那個小李沒跟家長說清楚吧！」陳建國有些耐不住性子了，他撥通了李戴的電話。
「喂，小李，我是陳建國。你有沒有告訴那些想退錢的家長，讓他們拿著收據過來？告訴了？告訴了為什麼沒有一個人來退錢？不退了？全都不退了！為什麼？對你的訓練效果很滿意？都願意留下繼續訓練！」
幾分鐘後，陳建國早已經結束了通話，然而他的腦子裡還是懵懵的，表情仍然保持著剛才那般的不知所措。
「這到底是怎麼回事？對他的訓練效果滿意？這話聽起來怎麼這麼假啊？該不是小李給那些家長下了降頭吧！」
……
次日是周一，由於學生們半天要上學，所以訓練從下午的五點半開始，一直到七點半結束，一共是兩個小時。
所有的學生來的都很及時，而李戴也對訓練項目進行了調整。之前的一天，只進行了引體向上一個項目的訓練，但中考體育可不只有引體向上一個考試科目，還有立定跳遠和1000米長跑，所以李戴決定將三個項目穿插在一起進行訓練。
引體向上主要是考察上肢的力量，而立定跳遠則主考反映了人體下肢的爆發力，這兩項訓練互相之間不會影響。
1000米在田徑運動中實際上應該劃分為中距離跑的範疇，如果是職業田徑運動的話，中跑的級別屬於「極限下強度」，長跑才是真正的比拼耐力。但是以中學生的體能，1000米的長度，就可以算作是長跑了，主要測試的也是學生的耐力水平。
對於李戴來說，這些訓練都難不倒他，他學的是運動訓練專業，掌握運動技術學科、運動人體學科和專業運動訓練方法，那是最基本的專業技能，憑著他的專業水平，訓練一群中學生當然是綽綽有餘。