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葉然沉默片刻，忽然說話：“謝謝老師。”
她是個很聰明的少女，我想。她輕易地領悟到我的意思。
或許，她將來會成為比我更傑出的吸血鬼。
當她靜靜地離開時，我的心神已回到了書上。
52 吸血散傳(4)
這城市共有高等中學六所，計有語文教師七十三位，市一中占了十六位，我是十六分之一。
無可比擬的十六分之一。
沒有敢在我面前自誇學識淵博。在我存在的一千四百多年中，我有一半的時間是靠學習來打發的，也就是七百餘年。中國的教育制度可說是跟我一起發展的，從只有有錢人才能請西席，到官府的官塾、太學，再到平民的私塾，再到近代的學堂，直到現在的黨校。在各種各樣的學習形式或團體中，我都做過學生和教師，當然，每次我都是不同的身分。
我有聰明才智，也有常人十世也難學到的知識經驗——這使我成為同行中的佼佼者。
我所教的三個班的語文成績是全市其餘班級望塵莫及的。有人向我求教，我毫無保留地把我的教學方法告訴了他們，然後他們便自嘆沒有我的才智聰明帶著佩服離去，最終沒有結果——我的方法不是他們所能學到的。
我的教材只有一本書——《紅樓夢》。
中學的語文教學在於教導學生學習文學的技巧和應用，以提高文化水平，於是我選擇了這本幾乎可穩為“中國文學知識與技巧大全”的奇書作為教材。
我教學生怎樣多角度地欣賞它，隨機應變地把關於文學的知識和著書中的文字傳給他們，分為六個方面，每學期教一個方面。我敢說：到了高三，他們的文學水平甚至已可穩勝一般的大學學生。
沒有班級的學習氛圍有我的三個班活躍。語文的提高連鎖反應般地帶動學生的其它科目也好起來，最終使三個班成為全市的模範班，而我，了成為教育界的傳奇人物。
於是，我周圍的人群中，出現了嫉妒、敬佩和——愛慕。
嫉妒的人中，副校長遲海這尚未滿三十歲的年輕人是個典型，原因在於他對另一人的愛慕和那人對我的愛慕。
這實在讓我感到可笑，一個人竟吃一個吸血鬼的醋!
雖然我的身體只有二十歲，但心卻已老得不能再老，加上身體根本沒有人類的衝動與欲望，所以壓根兒不會再對任何人類產生愛情。
但遲海卻不知這一點，他只知自己需要的東西被人放在了我身上——愛情總是令人盲目，正如多年前的我那樣。
敬佩的典型則是鄭校長，他對我在教育方面的信任簡直到了盲目的境界。這才五十歲的人實在是個可親的人，更是個可愛的人，什麼虛偽與作假在他身上根本找不到影子。有了這樣的表率，學校的風氣自然被同化。
輕撫著紙面，心中忽有種酸楚的感覺，我知道自己又在懷念為人的那二十年了。
沒有人知道我喜歡《紅樓夢》的真正原因。
只有我知道，那其實是因為書中的生活簡直和我為人時的經歷一模一樣!
我有過賈寶玉式的經歷，有過他與林黛玉般的悲劇愛情，也有過他和薛寶釵那樣的婚姻，更有過他生活的那種家庭。
最終他離開了家，而我則成為了吸血鬼。
那段日子總令我懷念，也令我痛苦，更令我憤恨!
輕微的腳步聲從門外傳入我的耳朵，我淡淡地道：“是小琳嗎?進來吧。”
門外人推門而入，走到我身邊，將一份報紙放在《紅樓夢》邊上，溫柔而略帶憂鬱地說道：“阿民，我很擔心。”
我目光由書上側移，小琳那張清秀的臉收入我的眼中。她的美麗及不上葉然，可是身份卻特殊——她是鄭校長的女兒，也就是遲副校長的意中人，雖已二十五歲，可是清純的外表總會使人錯覺她還是個學生。這使得她輕易贏得了學生們的心，成為學校中人緣最好的教師，英語教師。
我在這兒教了六年書，第一次教的便是她當年所在的畢業班，幾乎是看著她高中畢業，讀大學，然後在一年前回到這裡來教英語，成為全市最年輕的教師。
我敢說比任何人——包括她的父母——都更了解她。
譬如說沒人知道她當初她為什麼捨棄鍾愛的音樂而報考了師範，還回到這裡來教書。
只有我知道：她是為了我。
她對我的痴戀程度之深絕沒人能想像得到，連我這優秀的吸血鬼也曾一度為之驚訝。
就在十個月前的那次，她平生第一次來到我的住處，機緣巧合下成為校內唯一一個知道我的吸血鬼身份的人後，她竟不但沒有畏懼害怕，而且還求我將她也變成吸血鬼，說是要和我永遠在一起!
當時看著她出乎真心的喜悅我無法怪責她。她並沒有錯，錯的只是愛上的是只吸血鬼。
她永不會知道，成為吸血鬼後有多苦，有多累!
那種茹毛飲血的生活決不會被沒體驗過的人真正明白。
拒絕她後我看著她無聲的哭泣，心中不由自主地升起一片歉意，從那後對她比對別人多關愛了三分。
她沒有把我的身份泄露出去，她可以讓我信任。
我把她當作知己，她知曉我在這裡的一切。
她是個很聰明的少女，我想。她輕易地領悟到我的意思。
或許，她將來會成為比我更傑出的吸血鬼。
當她靜靜地離開時，我的心神已回到了書上。
52 吸血散傳(4)
這城市共有高等中學六所，計有語文教師七十三位，市一中占了十六位，我是十六分之一。
無可比擬的十六分之一。
沒有敢在我面前自誇學識淵博。在我存在的一千四百多年中，我有一半的時間是靠學習來打發的，也就是七百餘年。中國的教育制度可說是跟我一起發展的，從只有有錢人才能請西席，到官府的官塾、太學，再到平民的私塾，再到近代的學堂，直到現在的黨校。在各種各樣的學習形式或團體中，我都做過學生和教師，當然，每次我都是不同的身分。
我有聰明才智，也有常人十世也難學到的知識經驗——這使我成為同行中的佼佼者。
我所教的三個班的語文成績是全市其餘班級望塵莫及的。有人向我求教，我毫無保留地把我的教學方法告訴了他們，然後他們便自嘆沒有我的才智聰明帶著佩服離去，最終沒有結果——我的方法不是他們所能學到的。
我的教材只有一本書——《紅樓夢》。
中學的語文教學在於教導學生學習文學的技巧和應用，以提高文化水平，於是我選擇了這本幾乎可穩為“中國文學知識與技巧大全”的奇書作為教材。
我教學生怎樣多角度地欣賞它，隨機應變地把關於文學的知識和著書中的文字傳給他們，分為六個方面，每學期教一個方面。我敢說：到了高三，他們的文學水平甚至已可穩勝一般的大學學生。
沒有班級的學習氛圍有我的三個班活躍。語文的提高連鎖反應般地帶動學生的其它科目也好起來，最終使三個班成為全市的模範班，而我，了成為教育界的傳奇人物。
於是，我周圍的人群中，出現了嫉妒、敬佩和——愛慕。
嫉妒的人中，副校長遲海這尚未滿三十歲的年輕人是個典型，原因在於他對另一人的愛慕和那人對我的愛慕。
這實在讓我感到可笑，一個人竟吃一個吸血鬼的醋!
雖然我的身體只有二十歲，但心卻已老得不能再老，加上身體根本沒有人類的衝動與欲望，所以壓根兒不會再對任何人類產生愛情。
但遲海卻不知這一點，他只知自己需要的東西被人放在了我身上——愛情總是令人盲目，正如多年前的我那樣。
敬佩的典型則是鄭校長，他對我在教育方面的信任簡直到了盲目的境界。這才五十歲的人實在是個可親的人，更是個可愛的人，什麼虛偽與作假在他身上根本找不到影子。有了這樣的表率，學校的風氣自然被同化。
輕撫著紙面，心中忽有種酸楚的感覺，我知道自己又在懷念為人的那二十年了。
沒有人知道我喜歡《紅樓夢》的真正原因。
只有我知道，那其實是因為書中的生活簡直和我為人時的經歷一模一樣!
我有過賈寶玉式的經歷，有過他與林黛玉般的悲劇愛情，也有過他和薛寶釵那樣的婚姻，更有過他生活的那種家庭。
最終他離開了家，而我則成為了吸血鬼。
那段日子總令我懷念，也令我痛苦，更令我憤恨!
輕微的腳步聲從門外傳入我的耳朵，我淡淡地道：“是小琳嗎?進來吧。”
門外人推門而入，走到我身邊，將一份報紙放在《紅樓夢》邊上，溫柔而略帶憂鬱地說道：“阿民，我很擔心。”
我目光由書上側移，小琳那張清秀的臉收入我的眼中。她的美麗及不上葉然，可是身份卻特殊——她是鄭校長的女兒，也就是遲副校長的意中人，雖已二十五歲，可是清純的外表總會使人錯覺她還是個學生。這使得她輕易贏得了學生們的心，成為學校中人緣最好的教師，英語教師。
我在這兒教了六年書，第一次教的便是她當年所在的畢業班，幾乎是看著她高中畢業，讀大學，然後在一年前回到這裡來教英語，成為全市最年輕的教師。
我敢說比任何人——包括她的父母——都更了解她。
譬如說沒人知道她當初她為什麼捨棄鍾愛的音樂而報考了師範，還回到這裡來教書。
只有我知道：她是為了我。
她對我的痴戀程度之深絕沒人能想像得到，連我這優秀的吸血鬼也曾一度為之驚訝。
就在十個月前的那次，她平生第一次來到我的住處，機緣巧合下成為校內唯一一個知道我的吸血鬼身份的人後，她竟不但沒有畏懼害怕，而且還求我將她也變成吸血鬼，說是要和我永遠在一起!
當時看著她出乎真心的喜悅我無法怪責她。她並沒有錯，錯的只是愛上的是只吸血鬼。
她永不會知道，成為吸血鬼後有多苦，有多累!
那種茹毛飲血的生活決不會被沒體驗過的人真正明白。
拒絕她後我看著她無聲的哭泣，心中不由自主地升起一片歉意，從那後對她比對別人多關愛了三分。
她沒有把我的身份泄露出去，她可以讓我信任。
我把她當作知己，她知曉我在這裡的一切。