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七生逃難似地離開了高莊。路上，手機鈴聲響起，七生接了，就聽到對面傳來一陣哭天喊地。
她表弟被羔子河的水捲走了，目前下落不明。
“都十分鐘了，這麼寬的河，可咋找啊……”七生的嬸子幾乎要背過氣去。
聽到“十分鐘”這幾個字，七生的心就涼了。
沒希望了。
七生即刻回程，下了車就換電動車往河邊趕。
她到現場時，全村的青壯年男人都已下河打撈，不過還沒找到人。
七生站在河邊，面無表情地看著河面。忽然，她眼睛一亮，直直朝水裡跑了進去。河岸上的老大媽死命拉著她，可惜拉不住。
到達一定深度後，七生開始用游的，衣服糊在身上，雖然是夏裝，卻還是重得很。
七生叔見她下河，馬上過來攔她，七生卻撲騰著伸出只手來，定定指著一個位置，“那兒，那兒呢，叔！”
七生弟的屍體，就是那麼找到的。
葬禮上，七生嬸哭暈過去三次。
七生總覺得，她弟的死是她那句把他埋了的話作祟，所以對她叔叔一家，她永遠充滿了無法清算的愧疚。
那件事之後很久，七生的魂魄都不太穩固。
有時候好好地走在校園裡或是大街上，七生會突然地對冬生做個口型，內容是“扶著我點兒”，冬生點個頭，他並沒動作，卻有一股勁兒穿過七生兩腋之下把她人架起來，托著她飄飄悠悠地走。
沒有冬生的時候，就會比較麻煩。
半夜，七生出門去接在外吃醉了酒的她爹。一陣妖風嗖嗖刮過來，七生作勢扶一把她那不到100度的眼鏡，暗中捂了一下左邊鏡片，手放下時，鏡片上就升起了一層白霧。等她所見的路燈上七色的光圈散了，便有一團白氣一圈圈地順著燈柱子蜿蜒而下，直躥到七生腳下，纏繞著她的身子爬上去。
七生不住腳地往前走，臉上什麼表情也沒有，青森森的手卻緊握成了拳。她能清楚地聽到：黑夜裡，乙九的磨牙聲此起彼伏。
七生的額前忽而迸出一點金光，將那團白氣炸得支離破碎——那是她戒殺放生，苦苦修來的護體佛光。
第36章 鬧場
新來的生物老師一身煞氣，而且總愛找七生的茬。起先，七生懷疑他是什麼打鬼道士，經閔一諾刺探，發現並非如此。
“那他為啥總針對我？”七生鬱悶地把頭埋進生物課本，今天的生物課上，生物老師說了明天要專門提問她。
“生長，分/裂，分化。”
時至今日，七生已不能想起當年生物老師問了她什麼樣的問題，但還記得這個答案。她在全班同學仰望英雄的眼神中慢慢坐下，臉上是波瀾不興，心頭是風起雲湧。
生物老師是個厲害的角色，每天一副冗務纏身的達官貴人相，據說是四汀初中的一個什麼主任；他只教七生她們一個班的生物，講課倒是極有意思，不過仍是鮮有人愛聽。
初一四班的生物，永遠是年級倒數第一。七生的生物，也鮮少在全年級排上名次。
七生說：青春就是一場場的鬧劇，倉促開始，倉皇終結，卻也有頭有尾；有聲有色，有喜有悲，但從來沒有無路可退和悔不當初。
她從小看網絡靈異小說和血腥鬼故事，一貫對那些作者無中生有的想像力十分服氣。到了初中，這個習慣也沒變。
合歡每每要勸她，說這東西對你沒有好處，你不是挺喜歡讀世界名著的麼，就別看這些個了。七生不聽，說多了就跟合歡喊“絕交”。
冬生不一樣，他知道七生喜歡鬼故事，街上閒逛時就到書店去給她挑那一類的書。七生至今還記得，她十四歲生日時，冬生送了她一本精裝的恐怖故事。
封面上是個古風美人，頭上戴著繁複的冠飾，穿著鳳穿牡丹的華美紅衣，乍看之下並無異狀，仔細瞧了才看出那長袖中探出的手，確是一架嶙峋的白骨。
七生打個冷戰，渾身一激靈。
她開始讀這本書，從下課到上課。語文老師抱著周測的語文捲來了，趁課代表髮捲子的時候，先夸七生這次考了108，又diss正綾寫作文像下段子，然後開始講評試卷。
約莫是講到閱讀題時，七生的書啪一聲摔到地上。語文老師瞅她一眼，沒作聲——她打從一上課就發現七生在看雜書了，因為這位大俠桌上除了折起來撂在一旁的語文卷子就只有這本書。在這裡，她已經肆無忌憚了太久，久到連她自己都忘了她本無權如此。
七生被書里的一幅插圖嚇著了：那是一張臉，瓷一樣裂開了網似的紋，看去，血淋淋的。
七生白著臉抖過了後半節課，從此再沒看過鬼故事。長久以來，文字從來不能使她真正感到恐懼，而在今天，圖像做到了。七生這才恍然想起，她這些年來，其實從來不敢看恐怖電影。
她對神神鬼鬼這些事的盎然興致，原來皆是一重偽裝，目的是為說服自己接受無可逆轉的現實。
可惜到最後，不過是一場觀眾寥寥的破落戲碼。
故事的結局，是正綾對合歡說：“看到了吧，她這種人哪是用話能勸住的？學學人家吧，因勢利導，水到渠成——這就是小王治水的故事。”
第37章 樣標
她表弟被羔子河的水捲走了，目前下落不明。
“都十分鐘了，這麼寬的河，可咋找啊……”七生的嬸子幾乎要背過氣去。
聽到“十分鐘”這幾個字，七生的心就涼了。
沒希望了。
七生即刻回程，下了車就換電動車往河邊趕。
她到現場時，全村的青壯年男人都已下河打撈，不過還沒找到人。
七生站在河邊，面無表情地看著河面。忽然，她眼睛一亮，直直朝水裡跑了進去。河岸上的老大媽死命拉著她，可惜拉不住。
到達一定深度後，七生開始用游的，衣服糊在身上，雖然是夏裝，卻還是重得很。
七生叔見她下河，馬上過來攔她，七生卻撲騰著伸出只手來，定定指著一個位置，“那兒，那兒呢，叔！”
七生弟的屍體，就是那麼找到的。
葬禮上，七生嬸哭暈過去三次。
七生總覺得，她弟的死是她那句把他埋了的話作祟，所以對她叔叔一家，她永遠充滿了無法清算的愧疚。
那件事之後很久，七生的魂魄都不太穩固。
有時候好好地走在校園裡或是大街上，七生會突然地對冬生做個口型，內容是“扶著我點兒”，冬生點個頭，他並沒動作，卻有一股勁兒穿過七生兩腋之下把她人架起來，托著她飄飄悠悠地走。
沒有冬生的時候，就會比較麻煩。
半夜，七生出門去接在外吃醉了酒的她爹。一陣妖風嗖嗖刮過來，七生作勢扶一把她那不到100度的眼鏡，暗中捂了一下左邊鏡片，手放下時，鏡片上就升起了一層白霧。等她所見的路燈上七色的光圈散了，便有一團白氣一圈圈地順著燈柱子蜿蜒而下，直躥到七生腳下，纏繞著她的身子爬上去。
七生不住腳地往前走，臉上什麼表情也沒有，青森森的手卻緊握成了拳。她能清楚地聽到：黑夜裡，乙九的磨牙聲此起彼伏。
七生的額前忽而迸出一點金光，將那團白氣炸得支離破碎——那是她戒殺放生，苦苦修來的護體佛光。
第36章 鬧場
新來的生物老師一身煞氣，而且總愛找七生的茬。起先，七生懷疑他是什麼打鬼道士，經閔一諾刺探，發現並非如此。
“那他為啥總針對我？”七生鬱悶地把頭埋進生物課本，今天的生物課上，生物老師說了明天要專門提問她。
“生長，分/裂，分化。”
時至今日，七生已不能想起當年生物老師問了她什麼樣的問題，但還記得這個答案。她在全班同學仰望英雄的眼神中慢慢坐下，臉上是波瀾不興，心頭是風起雲湧。
生物老師是個厲害的角色，每天一副冗務纏身的達官貴人相，據說是四汀初中的一個什麼主任；他只教七生她們一個班的生物，講課倒是極有意思，不過仍是鮮有人愛聽。
初一四班的生物，永遠是年級倒數第一。七生的生物，也鮮少在全年級排上名次。
七生說：青春就是一場場的鬧劇，倉促開始，倉皇終結，卻也有頭有尾；有聲有色，有喜有悲，但從來沒有無路可退和悔不當初。
她從小看網絡靈異小說和血腥鬼故事，一貫對那些作者無中生有的想像力十分服氣。到了初中，這個習慣也沒變。
合歡每每要勸她，說這東西對你沒有好處，你不是挺喜歡讀世界名著的麼，就別看這些個了。七生不聽，說多了就跟合歡喊“絕交”。
冬生不一樣，他知道七生喜歡鬼故事，街上閒逛時就到書店去給她挑那一類的書。七生至今還記得，她十四歲生日時，冬生送了她一本精裝的恐怖故事。
封面上是個古風美人，頭上戴著繁複的冠飾，穿著鳳穿牡丹的華美紅衣，乍看之下並無異狀，仔細瞧了才看出那長袖中探出的手，確是一架嶙峋的白骨。
七生打個冷戰，渾身一激靈。
她開始讀這本書，從下課到上課。語文老師抱著周測的語文捲來了，趁課代表髮捲子的時候，先夸七生這次考了108，又diss正綾寫作文像下段子，然後開始講評試卷。
約莫是講到閱讀題時，七生的書啪一聲摔到地上。語文老師瞅她一眼，沒作聲——她打從一上課就發現七生在看雜書了，因為這位大俠桌上除了折起來撂在一旁的語文卷子就只有這本書。在這裡，她已經肆無忌憚了太久，久到連她自己都忘了她本無權如此。
七生被書里的一幅插圖嚇著了：那是一張臉，瓷一樣裂開了網似的紋，看去，血淋淋的。
七生白著臉抖過了後半節課，從此再沒看過鬼故事。長久以來，文字從來不能使她真正感到恐懼，而在今天，圖像做到了。七生這才恍然想起，她這些年來，其實從來不敢看恐怖電影。
她對神神鬼鬼這些事的盎然興致，原來皆是一重偽裝，目的是為說服自己接受無可逆轉的現實。
可惜到最後，不過是一場觀眾寥寥的破落戲碼。
故事的結局，是正綾對合歡說：“看到了吧，她這種人哪是用話能勸住的？學學人家吧，因勢利導，水到渠成——這就是小王治水的故事。”
第37章 樣標