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他要不要也一起做個題?!
作者有話要說： 突然有個想法
想寫一個跟本文相互關聯的文
就寫這些病人離開病院之後的故事，有穿越有重生，有出院後成大佬的，有後來再次回到精神病院養老的然後被視角是男主角還是女主角卡住了_(：з」∠)_好像應該選不明還有文名……o(╯□╰)o《我來自精神病院》?要不要加個[綜]?
腦子好亂啊OTZ
第41章
文瑜院長別看平常都是捧著茶盞慢吞吞神遊天外的模樣， 卻是一個大忙人， 晉昕來仁愛精神病院這麼久， 能看見他的次數卻不多， 所以當她看見穿著白襯衫黑褲子一頭銀絲坐在病院大樹長椅上的文院長時非常驚訝。
文院長還是那副讓人覺得可親溫和的模樣， 他的臉上樂呵呵的， 跟晉昕的目光對上後還抬起手來跟她招了招，似是喊她過去。
晉昕腳下一轉便來到了文院長跟前，“文院長好。”
“你也好啊。”文院長兩隻眼睛笑得眯起來，“來這裡有兩個月了吧。”
晉昕想了想頷首道：“有了。”天都涼下來， 快三個月了。
文院長不提她都要忘記來多久了。
仁愛精神病院這地方地處偏遠，綠意盎然、生機勃勃、空氣清新，若只是每天看著沉浸在自己世界中“自得其樂”的病人， 有時還會讓人產生歲月靜好的錯覺。只是這麼些日子下來，晉昕卻有一種已經過去了許久的感覺， 學校里的那些生活好像都是很久以前的事情了。
文院長笑眯眯的點頭， “我聽戴醫生說，你在這裡做的很好啊。”
晉昕抿了抿唇尚未答話， 文院長倒抬起手來指著不遠處空地上的病人們問：“我這幾日沒來病院， 是發生什麼新鮮事了嗎?大家都趴在那裡……是在寫什麼東西嗎?看著還怪認真的。”
病院裡對病人平日的治療包括繪畫或者手工、文娛等等， 只是這些空地上趴在那裡的病人人手一支筆手裡還有本子，看著並不像畫畫寫生，那認真嚴肅的神情仿佛是跟什麼死磕上了一樣，文院長之前就盯了好半天又不敢貿然靠近，心裡還怪好奇的。
晉昕抬眼望過去， 眼眸里的神色也不知該說欣慰還是無奈，“他們是在做題呢。”
“做題?”文院長一時沒有反應過來，“什麼題?”
“大多是高中生各個科目的模擬題，還有一些人做的是課外習題、歷年聯考試卷等等。”晉昕抬手指了指身邊書卷疊的最多那位，“那邊的溫路最厲害，從小學的數學開始自學，高中那些數學模擬資料都不夠他寫，現在他在自學大學的實變函數、拓補學這些了。”
說到這些晉昕也有點懵。
雖然晉昕的動手能力非常不錯、人緣也好，每年的運動會更是奪冠熱門，但數學相關的學科她在大學也就接觸到了高數而已。溫路自學的這些東西，直到高數之前晉昕還能給他講一講，高數之後晉昕著實無能為力。
誰也沒想到平常喜歡寫寫畫畫讓人看不懂圖案，可能連他自己也不知道是什麼的溫路，在接觸到數學知識後竟然爆發出了如同天才般的學習才能。
本來只是想拉著大家一起好好學習天天向上的寧春，還沒教溫路多少，就已經被溫路追問得“抱頭鼠竄”，恨不消失的無影無蹤。之後受災群眾急速擴大，幾乎所有的護士和醫生包括晉昕在內都被挖空了肚子裡所有跟數學相關的知識。
為了可以給溫路提供幫助，晉昕完全拿出了高考那會的毅力，硬是把快丟了的數學知識狠狠補了一通，結果還是不夠用。
最後大家實在沒辦法，只能給溫路看些網絡上的數學課程，並且讓他自己自學了。
然後溫路就在極短的時間內，以一種海綿吸水般的狀態快速充盈自身，現在晉昕已經完全看不懂溫路寫的那些東西都是什麼了。
晉昕把這些事情的發生發展都跟文院長說了，文院長聽得睜大了那雙眼睛，眼睛裡的驚訝和喜悅極為真實，他聽完後笑了起來，“這是好事啊!”他抬手點了點晉昕，“你能讓寧春那個小姑娘願意重新拿起課本參加高考是好事，寧春這個小姑娘能帶著這麼多病人一起學習是好事，能發現這些病人的天賦才能更是好事!”
文院長開心的整張臉都快笑成了菊花，他又追問，“溫路的事情跟他家裡人聯繫了嗎?”
晉昕頷首，“戴醫生跟他的家人聯繫過了，溫路的家人很快就會來把他接走。”這聽著是一件好事，晉昕卻不知道結果對溫路而言好不好。
在溫路被拉著一起學習之前，她跟溫路接觸的不多，也是後來聽照顧溫路的護士們說，溫路從小眼睛就不太好，看見的東西好像跟旁人不同，送去學校後也總是學不好東西還被同學嘲笑是白痴，最後更被學校勸退了，讓溫路的家人把他送去特殊學校。
溫路因為眼睛的關係，獨自生活都很困難，這更加深了大家對他的歧議，時日久了他的家人也放棄了他，並未好好教導過他，所以溫路年歲漸長卻依舊如同孩童一般，加上總是被旁人排斥就連行動間都是畏畏縮縮小心翼翼，最終他的家人把他送來了精神病院。
如今溫路被發現了這樣的天賦，卻不知對溫路來說是好是壞了。