第40頁

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  後者立刻從文件夾中取出一份文件遞給袁興國:“這是徐屹然從小學到現在的資料。他父親是民事律師,母親是專欄寫手,但是癱瘓在家,同時罹患重病。”

  袁興國看了幾眼,還給助理,笑笑說:“這小赤佬要熬不住了。他哪裡過得了苦日子!要是他自己回來,你就把資料發給那個律師一份,讓他識相點。要是過陣子他還不回來,你叫人去,給他們一點苦頭吃,知道厲害了,就回來了!”

  助理扶了扶鏡框,說:“知道了。”

  袁興國不再理會他,轉身往辦公室走去,看到辦公桌上明顯的腳印,氣極反笑:“虧得他姓袁,要是換了別人,早就讓人打死了。”

  走到桌前坐下,看著電腦屏幕上開著的掃雷遊戲,他搖了搖頭,笑容卻更加愉悅了。

  他仿佛已經看到了他勝利的那一天。

  他的兒子,從小錦衣玉食地長大,他還能不了解?小赤佬自己沒感覺,其實老早被他慣壞了!

  等著吧,看誰先熬不住。

  他做老子的,還能去求兒子不成?

  ☆、v章

  第五十四章

  一放假, 時間就總是溜得飛快。徐屹然感覺自己沒看幾本小說就開學了。

  他作業是剛放假的時候寫完的,但後來基本沒碰過書,一整個寒假都沉迷小說。臨近開學的時候, 他才突然想起來, 放假前林曉喬千叮嚀萬囑咐,馬上就要小高考了, 開學會有小四門的測驗。他心慌意亂地複習了幾頁,想著反正也來不及了, 還不如繼續看小說, 一不留神, 就又刷了幾個小時的手機。刷完一陣懵逼,又趕緊翻出講義複習一點。但是腦子裡亂糟糟的,已經看不進去了。

  到了開學前一晚, 徐屹然睡不著覺了。袁野回家後一看,問他怎麼心神不寧的,他也不說。

  第二天,上午報導, 下午測驗小四門。中午大家都在休息的時候,徐屹然跟袁野說不要管他,然後一個人偷偷回教室看講義了。林曉喬路過教室的時候看到這一幕, 下午測驗前,還在班上誇了徐屹然一下,說他勤奮刻苦。

  開學第一天的晚自習,卷子改出來了, 林曉喬看到徐屹然的成績,一時以為自己是看錯了。他想他得冷靜點,先去把成績輸進電腦里排序,搞到一半,兩次看到徐屹然的成績,心臟還是有點受不了,忍不住去教室,把徐屹然喊了過來。

  林曉喬儘可能地和顏悅色地問他,是不是考試的時候狀態不好。徐屹然拿到了自己的歷史卷子,看著上面鮮紅的七十一分,臉上滾燙,差點羞愧得奪門而出。

  他渾渾噩噩地聽完了林曉喬的訓勉,走出辦公室後,沒回教室,下了樓,往湖邊走去了。他一邊走,一邊揉掉了那張試卷。

  他從來沒有考過這麼難看的成績。

  小高考的目標是每一科都拿到A,也就是九十分以上。所有老師都跟他說,徐屹然,你是不用怕的,你考不到A,沒人能考得到了。可今天的考試,小喬老師說,班裡有二十多個人都考到了九十多分。卷子是簡單的,出了問題的是他。

  其實也沒什麼可分析的,寒假裡只顧著看小說,時間都荒廢了。玩了一個月,以前記得的知識忘光也是理所當然的。更重要的是,他在家裡沒複習,心很慌,到了考場上,頭腦一片空白,緊張得手都在抖,原本會做的題,都寫不出了。

  人家說自信是“成竹在胸”,他肚裡沒貨,自然沒有自信。

  徐屹然拿出手機,看著頁面上那個給了他很多快樂的綠色APP,猶豫地點了開來。他想把APP卸載了,但是看到那些提示更新的小綠字後,他又特別想再看一眼最新的更新。他想,我最後看一次,看完就卸載,以後再也不看了。

  這時APP閃退,手機壁紙上微笑的袁野突然出現在他眼前。他呆了呆,突然想起來,自己是要賺錢養家的。

  小說重要還是袁野重要?

  徐屹然下定了決心,留戀地看了一眼書架上幾本心愛的小說後,退出去,飛快地刪掉了這個APP。他怕動作慢一點,就又捨不得了。

  小高考是高考的前哨戰。小高考結束,就要全心全意準備高考了。要是沒能拿到小高考四門的加分,之後的高考複習會心態不好。

  努力吧,徐屹然對自己說,從今天開始。

  他展開揉成了一團的歷史卷子,看著上面可憐巴巴的七十一分,握緊了拳頭,重複了一遍自己的目標。

  考上好大學,找到好工作,賺錢、養家。

  ☆、v章

  第五十五章

  對江蘇考生來說, 小高考是非常重要的一戰。總分四百八的情況下,每一分都彌足珍貴。小高考一個A能加一分,集滿四個A就能得到再加一分的成就——總共加五分。這五分, 可能就決定了你是一本還是二本, 是重本還是普通大學。

  從上個學期末到這個學期開學,林曉喬翻來覆去地跟大家強調這五分的重要性。開學後, 他就讓全班同學都寫了小高考的目標。一半以上的同學寫了4A——當然不包括袁野。袁野的目標是能及格。他常說自己缺根文科的筋,天生就不愛看那些世界觀、方法論什麼的。

  林曉喬鼓勵大家互相幫助, 成立學習互助小組。袁野把自己跟徐屹然報上去後, 林曉喬把徐屹然叫過去做思想工作, 讓他不要有思想壓力。

  “學有餘力的情況下,拉他一把。他我是知道的,放著不管, 真敢考出個不及格出來。”林曉喬說,“袁野這個學生,仗著腦瓜子聰明,從來背書不上心, 我不信他努力了,還能考不出來。”

  徐屹然回教室後跟袁野這麼一說,袁野就說冤枉。

  “看到這麼多字我就頭疼。”袁野說, “頭疼就想睡覺。生理結構如此,我有什麼辦法?我也很絕望好嗎?”

  他還覺得自己挺笨:“要不怎麼就讓你套住了呢?”

  徐屹然聽了沒吭聲,袁野也沒放心上,說著話, 打著哈欠又睡著了。他也確實挺累。晚自習的時候要去競賽班上課,周末去機器人工作室做兼職,空閒的時候寫寫代碼賺點小錢。

  也就上課的時候能休息了= =

  過了幾天,袁野把自己的歷史講義翻出來一看,差點以為錯拿了徐屹然的。

  講義上用不同顏色的水筆標註了重點、次重點,大段的文字精簡成了詞語的組合。最難記的年代旁邊,以時間軸的形式清楚簡明地標註了重大事件。容易混淆的事件下面,配上了生動形象的火柴人插圖。諸如此類,不勝枚舉。

  徐屹然被林曉喬找去辦公室,人不在座位上。袁野從他桌肚裡,小心翼翼把他的講義翻出來——弄亂了一定會被打。

  徐屹然的講義上只有紅筆寫的筆記,就只是一份普通的好學生的講義而已。

  袁野再回頭看了眼自己那份“簡單模式版”,琢磨著徐屹然哪來的空。這幾天大家背書都背瘋了——

  早上六點不到就起床,電沒來,出門站路燈下背書。背完一段再去吃早飯、做早操。早讀課一結束,所有人都衝到飲水機邊上接水,以前一天一桶水有富餘,現在兩桶不一定夠。讀書讀得口乾舌燥,不喝水不行。

  就這樣,徐屹然還抽出空來,給自己做了詳實的筆記?

  袁野不能不服。

  他還能浪嗎?

  必須得頭懸樑錐刺股了。

  袁野心態轉變的同時,林曉喬同徐屹然的談話很有些嚴肅。

  林曉喬:“這個學期你開朗很多,活潑了,和同學交流也多了。老師知道你以前有應激性語言障礙,上學期不敢跟你提,想給你一個放鬆的氛圍。這學期一開學,聽到你說話了,這個障礙克服得差不多了。一學期過去,你的進步我都看在眼裡。”

  “但是,”他話鋒一轉,皺著眉說,“我不知道是不是我的過失。當初還是不該讓你跟袁野做同桌。和同學交流是好事,但是要注意分寸。老話說,近墨者黑。我看你最近有點這個意思。開學測驗你做得不好,我輕輕放過,怕你有壓力,但你自己,要知道反省。最近晚上躲在被子裡,用手電筒照著看小說,有沒有這回事?一開始知道這件事,我是很難以置信。本來在我心裡,徐屹然是一個完美的學生,怎麼做得出這樣的事?小高考迫在眉睫,他怎麼可能放鬆?說誰我都信,我就是不信會是徐屹然。”

  林曉喬以一種迫人的目光注視著徐屹然,略帶批評意味地加重了語氣:“我想知道,你能不能給我一個合理的解釋。”

  徐屹然目光往右飄了飄,結結巴巴地說:“我是,我是,在看課本。”

  林曉喬看出他是壓力太大,又犯了老毛病,心裡嘆了口氣,臉色鬆緩下來,柔聲道:“真的是在看課本?”

  徐屹然不自在地點頭。

  林曉喬笑罵一句:“怎麼說你好?”然後搖搖頭,“我都說了多少遍,不要熬夜,不要熬夜。把白天能利用的時間都利用起來,比你熬多少夜都強。我們要追求高效率,不是越多時間越好。用在學習上的時間,和你的勤奮程度並不成正比。打著瞌睡看兩個小時的書,比不上半個小時的全神貫注。這麼簡單的道理,你應該懂。”

  徐屹然連連點頭:“對不起,老師。”

  林曉喬笑了笑,說下次不要這樣了,就放他出去了。走的時候徐屹然鬆了口氣,心想總算沒暴露,說謊真難。他躲被子裡,沒看課本,是給袁野整理講義來著。

  徐屹然走了沒多久,辦公室的門再次被推開了。一個矮小瘦弱的男生走了進來——是徐屹然才轉過來那天,跟徐屹然說袁野家事的毛小勇。

  林曉喬看著毛小勇躲躲閃閃的模樣,皺了皺眉,先讓他把腰給挺直了,再說有什麼事。

  毛小勇努力站直了說:“林老師,我有情況想跟您反映。”

  林曉喬:“剛剛我已經教育過徐屹然了,相信他不會再犯同樣的錯誤。”

  毛小勇:“不是這個。林老師,徐屹然成績退步,可能另有原因。”

  林曉喬的神經很敏感:“他也早戀了?”班裡現有的一對,還不知道怎麼處理為好呢。

  毛小勇:“那天我在路上看見他們牽手了。”

  林曉喬:“誰?!”

  ☆、v章

  第五十六章

  毛小勇離開辦公室後, 林曉喬陷入了沉思。

  魏邵和姜海的事,鬧得沸沸揚揚。班裡女生都在討論。現在又冒出新的一對。也不知是不是春天到了的緣故。馬上要小高考了,這節骨眼上, 找他們談話, 肯定對備考心態有影響。

章節目錄