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等御神好不容易換上琴弦，準備試音時，空氣中變動的氣流讓她一頓，隨後抱起琴向旁邊一個側翻。躲閃過幾個手裏劍後，卻被其中一個隱藏的手裏劍劃斷了琴弦。
“你是誰？”少年停下訓練，手上夾著手裏劍，質問走廊上的女孩。
“……”御神低著頭，劉海垂下的陰影遮住了她的神情。
“回答我的問題！”
下一秒，少女抱琴瞬身來到少年面前，不等少年有所反應，舉起琴，狠狠地將少年拍進牆壁，摳都摳不下來的那種！
宇智波田島收到消息時，看到的便是站在訓練場中渾身散發黑氣的少女，以及……一邊牆上，幾個族人使勁都沒法將其摳下來的斑。
宇智波田島只覺得滿頭黑線，看著站在牆邊拼命喊著“斑哥，斑哥你沒事吧”的小泉奈，再看了看抱著琴，默默向他走來的御神，嘆了口氣，這都叫個什麼事喲！
“他弄壞了我的琴！”御神鼓起臉，舉著琴遞給宇智波田島看，“師傅說，凡是弄壞我的琴的，往死里揍！”
“咳，他是我的兒子，宇智波斑。”
御神神情忽地僵住，悄咪咪的往旁邊瞧了一眼，又抬起頭看著宇智波田島，說道：“如果，我把他弄下來，可不可以，再給我幾根琴弦？”
得到了宇智波田島的頷首後，御神慢吞吞地走到牆邊，拉住斑衣服的一角，在小泉奈的“喂！你放手！”“放開我哥哥的衣服！”的背景音中，一扔，斑從牆上被拽出來，摔在了宇智波田島腳邊。
“可惡！”少年猛地跳起，雙手結印，“火遁·豪火……”
“斑！”宇智波田島按住斑的肩膀，施力，“她是客人。”
“嘁”斑少年狠狠瞪了御神一眼，放下手。
第一次見面的兩個人，都對對方留下了深刻而……別致的印象。
斑：可惡的……怪力女！
御神：弄壞我琴的……大混蛋！
作者有話要說： 拍人什麼的，果然很慡
☆、第二最好不相知，如此便可不相思
第一次糟糕的見面印象讓宇智波斑和御神在之後的相處中總是雞飛狗跳，不是“族長！不好了！訓練場西邊的牆又塌了！”就是“那個，宇智波族長，請問還有琴弦嗎？”。
唉。宇智波田島大大嘆了口氣，愁的頭髮都掉了好幾根。
不過，在想到御神第一次在眾人面前彈琴，將在場所有人的武器都變成粉碎後，宇智波田島另起了心思。音律攻擊，如何學到這一個能力呢？
想起這件事宇智波田島就來氣！明明用寫輪眼完完整整的複製下來，小女孩也沒有任何隱藏，但是彈出來根本就沒有效果！還得到小女孩的安慰“都說了力量體系不同，只是重複彈琴手勢根本就沒用的啦！”
算了，音律攻擊暫時放到一邊，先考慮最近的任務人員安排吧。想到最近與千手一族的交手，宇智波田島狠狠地拍碎了桌子，該死的千手！更加該死的千手佛間！
另一邊——
因為貴客的身份，御神經常與宇智波田島的幾個孩子接觸，再加上不遜於宇智波斑的實力，在宇智波年輕一代中倒是有著不小的聲望。
這天，御神在訓練場正逗弄著小泉奈時，卻看到傳信的忍者飛快地奔向宇智波田島那。稍晚到達的幾個宇智波族人滿身傷痕，身上背著的是已經死亡的幾個族人。
御神在看到熟悉的面孔時，立刻帶著泉奈瞬身過去。
看著眼前哭得撕心裂肺的泉奈，御神只覺得渾身冰冷。
這是她來到這個世界後，第二次失去朋友。
在這個戰爭時代，沒有所謂的大葬，哪怕是族長之子，也跟其他族人一樣，一抔黃土，一塊墓碑。
年幼的泉奈哭得聲音嘶啞，死死地拽著宇智波斑的衣角不肯放手。他的其他哥哥死了！他只剩下也只有一個哥哥了！
宇智波田島帶著族人準備回去時，斑，泉奈以及御神都沒有動，只是靜靜地站在墓前。
明白孩子們心情的宇智波田島留下一句“傍晚之前回來”，先帶著其他人回去。
之後的日子，御神時不時抱著琴坐在走廊上神遊，宇智波斑死命地訓練自己，和御神的幾次交手都以訓練場完全毀滅告終。宇智波泉奈也舉著比自己還高的刀磕磕絆絆地練習刀術。
將一切看在眼裡的宇智波田島，只在夜裡悄悄進入孩子們的房間，拿著傷藥小心翼翼的塗抹傷口，以及命人買來特殊的琴弦材料，送到御神那。
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御神在南賀川邊遇到了宇智波斑。
彼時的斑正看著河面出神，御神走到斑身邊，坐下。
毗鄰而坐的兩人都沒有交流，只是一起看著眼前的河流，沉默。
時間到了傍晚，宇智波斑準備起身離開，卻聽到御神幽幽地開口。
“我有一個哥哥。”
御神雙手抱膝，看著夕陽下波光粼粼的河面，“聽我講個故事吧。”
起身的人順勢坐下。
“他死了，為了保護我。”
御神講完這句話後便陷入沉默，坐在她身邊的斑卻沒有催促，雙手向後撐著，抬頭看著紅霞。
“那是一個靠近邊塞的城鎮。前一天，所有的居民都跟往常一樣，進行著日常的瑣事。但是，很多人，第二天都沒有再次起來！內應們打開城門，易守難攻的關卡淪陷，最靠近關卡的小鎮遭到屠城。”
“從和平到破滅，或許真的是需要一瞬間。所以，亂世開始了。一個六歲的孩子，帶著一個兩歲半的孩子，在這亂世中能做什麼呢？見過兩個孩子的人都很詫異，男孩，面黃肌瘦，女孩，面色紅潤。到了後來，有人販子打起了小女孩的主意，男孩帶著妹妹逃進了深山裡。”
看著身邊少年的姿勢，御神也往後一仰，雙手撐地，抬頭看天。
“或許是命不該絕吧。男孩在深山中無意間撿到一顆寶珠，在遇到隱於深山的隱者後，他用寶珠交易，換取了活下去的機會。隱者是個世外高人，其實寶珠對他而言根本沒什麼吸引力，他看中了這兩個孩子的根骨，打算收徒，將自己的本事傳承下去。但是，隱者知道，如果直接開口收徒，男孩可能會懷疑是不懷好意，然後伺機逃走。於是，收下寶珠後，以寶珠無價為由，隱者收了兩個孩子為徒，教導他們在亂世中安身立命。四年後，歸順叛軍的隱者的師弟來招安隱者，留下三天的時間讓他思考。隱者似乎早有預料，將準備好的包袱交給兩位弟子，以及給了一封信叫他們去投奔好友。兩個孩子被秘密送出深山，等他們回頭時，深山的一處起了濃煙。兩個孩子含著淚扭頭趕路，直至到了安全的地方，面向深山方向跪下，跪謝師恩！”
“後來呢？”少年問道。
“後來，後來哥哥參了軍，一腔熱血打算收復失地。妹妹被寄養在隱者友人門下，意外得到琴音老人的青睞，收做關門弟子。妹妹和哥哥聚少離多，但是在哥哥的家書中，總是會托人捎上妹妹喜歡的糕點。”