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  “再彈一遍。”

  ……

  楚子凡又彈一遍。

  項祀希這次好好聽了“我覺得這個調子,我應該在哪聽過。”

  “上次你生病的時候,我拉過這首曲子。你應該有印象吧。”

  項祀希仔細回憶了一下,搖頭“你再彈一遍,就是中間的部分。”

  楚子凡將中間的一段旋律反覆彈了幾遍。項祀希指著手冊上的百合花說“就是這個旋律,我記得還在村子裡上學的時候,有個老師總是用吉他彈這一段。那個老師叫李清明。”

  山裡的人不太明白學習的用處,花錢又花時間的,出來也不知道能幹啥。而村里免費的學只能上到初中畢業,家長會提前打算,時候差不多了就安排著家裡的孩子們,早點去城裡打工,或者說門親事,結婚生孩子。會認字,會數錢就足夠了。

  這年冬天,班裡頭還在堅持上了的,算上項祀希就剩下5個人。

  李老師很著急,跑到學生家裡去勸大人們讓孩子能完成學業。項祀希也陪著老師一起去,主要幫老師帶路。他並太懂老師的焦急,其實他覺得早點打工啊,結婚啊也挺好的,村里好多人都這麼過來的。

  當然了,他可是要上大學的。

  老師正跟潘嬌嬌的母親苦口婆心的說著上學的必要性。項祀希在一旁坐著安靜的聽,只覺得老師的每一句話都很有道理。可是潘嬌嬌的母親卻有些不耐煩了。

  “你要能給我們出學費,那就讓她上。其他都是白搭。”

  這一下把老師堵的沒話說了。

  老師自己都吃不飽穿不暖呢,學校很多課本和教學用具還是老師省吃儉用給添置的,怎麼會有錢給學生交學費。

  潘嬌嬌的父親抽著旱菸不時瞅一眼老師,從頭到尾,一言不發。

  潘嬌嬌在院子裡又洗衣服,又劈柴,在窗外來來回回淨是她的動靜。

  屋裡卻沒人說話了,僵持不下,項祀希和老師無奈離開了。

  門一打開,潘嬌嬌就扔下手裡的活,定定的看著他們離開。眼神即渴望又絕望,最後在父親的斥責聲里進了屋。

  李清明住在學校的教工宿舍,宿舍潮濕又不通風,但是他把裡面整理的很乾淨。靠床的牆上掛著他經常給學生彈起的木吉他。床腳放著一盆花,花期沒到,項祀希看不出來是什麼花。

  李清明倒了杯水給他。

  “今天謝謝你了,陪我走了那麼久。”

  “沒關係的。老師,就算他們都不來了,我也會一直來上學的,你永遠都還有我這個學生”

  李清明笑著撲棱他的腦袋。

  “你當然要來,你還要上大學呢,上最好的大學。”

  對學生而言,得到老師的認可是件值得炫耀的事。

  “嗯!”項祀希高興的點頭“那老師,最好的大學時什麼大學?”

  李清明“在我心裡,最好的大學應該就是燕大。”

  “好。那我以後就考燕大!”

  屋裡就一張桌子,既當飯桌,也當書桌,時日已久木頭受潮已經不平了,李清明就在上面鋪了個玻璃板,玻璃也裂了,用膠帶一層一層的粘著。下面壓著照片,有和學生一起小學畢業時照片,項祀希也在裡面。有他站在燕大門口的照片。還有和他朋友一起的合照,照片上的老師還不是長頭髮,應該是十七八的年紀,眉宇間都是洋溢的青春。還有一張李清明胳膊支在鋼琴上,他的朋友坐著,他們沒有看鏡頭,而是看著彼此,陽光正好。和這張照片並排放在一起的是一張卡片,純黑色的紙上畫了一枝白色的百合花。

  “這是您畫的嗎?”

  李清明看著他指著的卡片。

  “嗯,我專門讓鄰居的老畫家教我的,學了好幾天才畫成。”

  “這是百合花吧?”

  項祀希只在書上見過百合花,那是象徵著高貴與優雅的花。

  “是。”李清明伸出手掌比了比“大概能開這麼大,很香。”

  “原來老師喜歡百合花。”

  他一直以為,那是女孩子喜歡的花。

  “是我愛人喜歡。”

  不知為什麼,項祀希覺得這句話從老師嘴裡說出來,像一首詩。一首飽含深情與愛意的詩。說得人這一刻一定在心裡想像著愛人的樣子,一定是心裡最美好的那個樣子,而被愛人喜歡的事物無論它多麼普通,此刻也成了世間最獨一無二的寶物。

  只可惜,“我愛人喜歡”總是說給別人聽的。

  後來,項祀希會偶爾想起老師那一刻的笑容和神情,他想,那大概就是愛情的樣子。

  “所以老師您也喜歡百合花嗎。”

  “是啊,不過我喜歡的是另一種百合花。”李清明指著床腳只剩下葉子的那人花“那個,也是百合,不過沒有香味,開不了那麼大。但我很喜歡它。”

  那是李清明最初來到這個山村的時候,在山崖邊上看到花,一株野百合。他很驚喜,在這裡也能見到百合花,在山崖邊上被吹得左右搖擺,扎眼的橘黃色看起來土裡土氣的。於是他把這個土裡土氣的花種在了自己的花盆裡。

  “等明年開花了,給你留兩朵,放在瓶子裡能開好幾天。”

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