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然而在一邊旁觀的明若星卻看得清楚分明——其實何天巳壓根兒就沒有把握。所以他索性選擇了最高的難度，這樣即使失敗看上去也不至於太過突兀和狼狽。
宣布完自己的目標，他就大模大樣地站定在了塔前。集中精神，嘗試利用口訣來驅動那高高在上的鈴鐺。
僅僅五秒鐘之後，就連他自己都萬萬料想不到的事情發生了——被他指定的那枚銅鈴居然劇烈地搖晃起來，發出了清晰有力的響聲！
這一刻，全場鴉雀無聲。所有的學生全都瞪大了眼睛，那目光正迅速地從驚訝轉變成崇拜。
而不明就裡的何天巳則立刻扭頭看向站在一旁的明若星。
明若星向他點了點頭，嘴角含笑，仿佛讚許。
陳先生及時提醒道：“你還有很多時間，繼續挑戰吧。”
“好！”
何天巳突然一下子來了幹勁兒，深吸了一口氣，仰頭看向更高處的終極標。
“我選……第九層，塔心！”
他指得是位於第九層塔樓塔心內部的小銅鐘。站在池塘邊上是無法用肉眼直接觀察到的。剛才他也只是聽陳先生描述過它的存在，甚至連那是個什麼模樣都不清楚。
可是此時此刻，何天巳卻莫名其妙地膨脹著，渾身上下每一個毛孔里都充滿了自信。
深呼吸、吐納、凝神聚氣，然後重新默念口訣。一切全都比照剛才的“成功經驗”，依樣畫個葫蘆。
可是，這一次卻什麼都沒有發生。
時間在一分一秒地流逝，何天巳緊張得仿佛聽見了秒鐘的滴答擺動。他發誓自己完全按照剛才的感覺複製了一遍，也不知道哪一步出了錯，耳邊始終只有一片死寂。
是不是太好高騖遠，還是沒有完全發揮出身體裡的力量？
何天巳果斷地歸咎於後者。
那又究竟怎樣才能發揮出真正的實力？他想起了昨天晚上在懸崖邊的冥想，還有之後明若星的那一番話。
不是蛇、也不是野雞，不要用固有的條條框框來自我束縛。
去感覺自己心裡的那個自己。控制住潛藏的獸性的同時，釋放出一直被壓抑著的力量。將它們有目標地釋放出去，向著銅塔的頂端……
不知不覺中，何天巳閉上了雙眼。奇怪的是，此刻他的視野里卻並不是一團漆黑。
正相反，就在視野的正中央，影影綽綽地，出現了一座銅塔的幻影。
他靜默了片刻，確認這並不是遺留在視網膜上的殘像，然後愈發地沉下心來，開始觀察這座虛幻之塔與現實之間的差別。
然後他很快就看見了——就像是半透明的x光片那樣，眼前這座銅塔呈現著奇特的半透明狀態。外層的瓦當飛檐、中部的懸樑斗拱、內部的藻井銅像，全都層層疊疊地從同一個角度呈現在了眼前。
而仰頭往上看，穿過那一層層同樣呈現出半虛幻狀態的地板，一直一直看到了寶塔的頂層。
那口曾經只存在於陳先生描述中的銅鐘，就好端端的懸掛在那裡。鐘身上雕刻著細巧的銘文，而鍾鈕是兩條栩栩如生的小龍。
更清晰的是，就在這口差不多一隻手大小的銅鐘的內部，棲息著一隻連心蟲，烏黑油亮地，渾身放著詭異的綠光。
終於抓住你了。
何天巳在心裡無聲地笑。然後就在這亦真亦幻的空間裡，亦真亦幻地伸出了自己的手。
下一個瞬間，眼前的幻境陡然消失。與此同時，耳邊爆發出一片震耳欲聾的巨大怪響。
何天巳悚然睜開雙眼。
在他的面前，就在池塘中心，那座銅塔“發瘋了”。
第81章 DUANG
圍觀的學生們異口同聲地驚呼起來，然而與另一種聲音相比，這些叫喊聲卻根本就微不足道。
真正震耳欲聾的，是從銅塔上上下下、九層八方，幾乎每個角落裡共同發出的嘈雜巨響。
肉眼可見的，檐角上的每一個銅鈴都瘋狂地癲動著，左右上下、片刻不停。所有這些高低不同的音調交雜在一起，形成了一場聲音的特大暴雨。
巨響一直持續著，學生們紛紛捂住了耳朵，有幾個抵抗力較為弱小的學生，甚至流露出了痛苦的神色。
見狀不妙，明若星快步走過來，催促何天巳結束動作。
何天巳雖然一頭霧水，卻也努力照做。可無論他有多麼努力，那瘋狂的鈴聲卻始終不見停止。
眼看著巨大的嘈雜聲吸引來了更多的圍觀者。最後還是陳先生雙手一揚，做了個“收”的動作。
只見黑壓壓一片連心蟲頓時從寶塔里飛了出來，在半空中盤旋一圈，依舊回到了精緻的大籠子裡。有幾隻甚至體力不支，從半空中跌了下來。
等到活蟲全都進了籠，四下里終於恢復安靜。但是眾人的耳朵都還嗡嗡迴響。驚魂甫定的學生們在助教的帶領下返回宿舍休息，稍後還將接受簡單的耳科檢查。
池塘邊只剩下明若星與何天巳，與陳先生面面相覷。
“我……是不是闖大禍了？”
看著地上的死蟲子，何天巳這才開始為自己的銀行帳戶擔心。
好在陳先生首先給他吃了一顆定心丸，不需要他做任何的賠償。
這之後，通過何天巳的自我描述，陳先生很快就確定了事件的性質——何天巳的確釋放出了強大的信息素力量，可他缺乏控制能力。就像一匹脫韁的野馬，空有力量而毫無技巧。
“可是不對啊。”
何天巳忍不住提出質疑，“第八層明明很輕鬆就成功了。”
“那是我弄的，你以為呢？”
一旁的明若星冷冷地拆他的台，“那是怕你一事無成，覺得自己沒面子。”
“那你現在說出來，我就有面子了？！”何天巳頓時後悔不該多問。
無論如何，這銅塔的考驗勉勉強強算是通過了。陳先生也表示，以何天巳目前的能力，顯然也不是荷峰院統一教得了的。他建議明若星改變計劃，跳過金樨院，直接前往更高一級的雪池，甚至是頂級的聞天院。
一聽見“雪池院”這三個字，何天巳頓時來了精神。他強烈表示對聞天院不感興趣，要求前往“慕名已久的聖地”。
從荷峰院到雪池院之間隔著四座山峰，距離實在有些遙遠。明若星第一次放棄了徒步計劃，領著何天巳坐上了殷山內部的電動擺渡車。
利用坐車的時間，明若星開始為何天巳普及接下來的一些注意事項。
殷山地區一共有五個書院。其中春桐、荷峰以及金樨三個書院，是殷山地區面向普通亞人大眾的教育機構。從建群種、優勢種到傘護種的子女，只要提出申請，都可以進山來接受基礎的通識教育。
然而雪池院和聞天院卻大不相同。
首先，除去極少數憑藉實力一級級升考上來的普通亞人子弟之外，雪池院原則上只接受來自優勢種、傘護種家庭、或者是高官政要的子女。
其次，雪池院沒有明確的年齡限制。只要能力足夠就可以入讀。事實上，高等級的亞人子弟天賦和悟性都不弱，像當年明若星那樣七八歲就讀也很尋常。