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當羽田老師抓到我的小辮子，誇張地表現出驚訝或不耐煩的神情時，小綠的眼神就會變得冷峻。宛如將全世界的憤怒都濃縮匯集起來，在束縛衣中死命地扭動著，企圖撐破衣服。但衣服始終沒能撐破。另外，他也會想出聲尖叫，但是穿縫過嘴巴的繩子使得他發不出聲音。每一次小綠處於那種狀態時，我就覺得好害怕，希望他趕快從我的眼前消失。我相信如果小綠獲得白由，開始採取反映他眼中怒氣的行動時，一定會造成非常糟糕的結果。好幾次看到精神不穩的小綠想發飆的模樣，彷佛颱風交雜著雷鳴和大雨被包圍在束縛衣里。那件束縛衣是一種封印，壓制住小綠無法對四周造成傷害。
他到底是什麼東西啊 ? 我怕他卻又跟他有相識已久的感覺。大家都看不到他。也許他像幽靈一樣存在著，或者他只是我的幻覺 ?
當我們上課時，小綠會在教室里來回走著。他的腳似乎受了傷，走起路來拖著一隻腳。受傷的腳像報紙捲起來一般細瘦，直徑只有用食指和大姆指圈起來的大小。身材有點過胖的我很難想像世上存在著如乾瘦的身體。腳上的綠皮膚也有著像被人用跳繩抽打過的傷痕。我聽到羽田老師講課的聲音，同時也聽到小緣安靜地拖著一隻腳走路的聲音。小綠一邊在教室當中徘徊，一邊定定地看著我。沒有人注意到他，大家不是抬頭聽老師講課，就是在抄筆記。我也錯在上學或者放學途中看過小綠。我們家透邊有一間擺放農作機器的小倉庫，他曾經站在那邊陰暗處。
學校里不會再有人主動跟我講話了，我反覆著同樣的生活，每天早上離家到學校上課，在學校里為各種事情感到不安而捱到回家時間。如果時以前，我應該和喜歡電玩的幾個朋友圍著桌子針對“勇者斗惡龍”的攻略法交換意見，彼此掀出不知道可不可行的技法，然後大家笑成一團。放學回家時，我會到朋友家看剛發售的大型“索伊德”模型。它是一種裡面裝有彈簧或馬達，待到組合完成時真的會動的恐龍塑膠模型。種類從小到大應有盡有，最大型的叫做超級薩爾斯的索伊德，一般人的零用錢根本買不起。我曾經在朋友家看到一邊發出馬達聲，一邊慢慢地走路的超級薩爾斯。但是這樣的生活已經完全從我的世界中消失了。
之前親近的同學們好像刻意疏遠我，或許大家心中都有種模糊的感覺……並不是認為我真的心存惡意，只是開始把我當成拖累全班的問題孩子看待，只是想跟我拉開一點距離把 ? 但是這樣就已經代表一切都不一樣了。我拼命地想做好，但是大家都覺得那是枉然的。沒有人明確地說起來，但是從他們的視線當中就知道了。開始上課前一再檢視筆記，確認今有有沒有忘記帶東西，期待老師找不到可以挑剔的事情。看到我一個人坐在椅子上忙東忙東，大家都一再提醒我：“今天可別再出錯了。”
大家在教室里跟朋友打打鬧鬧，互相丟擲橡皮擦，用在走廊上也聽得到的聲音交談。沒有人找我講話，我只能坐在桌子對面，努力地預習著功課，這個時侯小綠會出現在我的桌子旁邊。我將看著筆記的視線往旁邊一移，就看到小綠蹲在那，用缺了一隻耳朵也沒有頭髮的綠色臉孔仰望著我，忘時他的眼睛呈現不可思議的色彩，讓我有似曾相識的感覺。我呆呆地望著在四周跑來跑去的同學，心想那是不可能的事情……我根本不認識像小綠這樣的小孩子。
學校里沒有人願意跟我說話，但是在家裡還是過正常的生活。要是把學校發生的事情告訴媽媽，一定會讓她很傷心，我絕對不想讓她難過。
上小學之前，我曾經發生過車禍。有一輛卡車直接撞上我們家那輛停在路旁的車子。而我當時就在車子裡，爸爸媽媽自行下了車把我獨自留在那裡，所以他們沒有遭到意外。那次車禍我傷得非常嚴重，身上雖然留下了傷痕，卻幾乎不記得當時的經過，只有住院時吃了大量的藥，以及打了無數的針，所以在手臂上留下許多針孔痕跡的事情，勉強還能留在記憶中，其次，就是媽媽在全身被包上繃帶的我旁邊哭著的模糊印象了。
“在那場大車禍當中還能活下來，你簡直是一個充滿奇蹟的孩子。” 媽媽時而會這樣說。我覺得不能再媽媽為我擔心了，所以每當她問起學校的生活，我只好編故事給她聽。
“今天老師誇讚我畫圖畫我很好。” 吃晚飯時我這樣說。媽媽露出欣喜的表情，好像有人稱讚我，媽媽就會感到很驕傲。
“真慶幸有那麼好的羽田老師教導你。”
我用滿臉笑容來贊同媽媽，但心中有某種感情蠢蠢欲動著。媽媽要是知道我被羽田老師討厭會多難過啊 ? 每次想到這件事都好想逃離現場，躲進自己房間裡面。欺騙媽媽的罪惡感不斷地襲上心頭，卻什麼都不能說，我和家人共進晚餐時，必須頂著和以前一樣什麼事都沒有發生的表情。
有時候不小心想起羽田老師的臉孔，都快喘不過，差一點把吃下去的東西吐出來，全身冒著冷汗地趕快閉上嘴，巴儘管食物會因心情變成如同橡膠一般地噁心無味。但由於不能讓家人發現狀況不對，我還是必須死命地將東西吞下去。
甚至在家看電視或是漫畫時，也會突然產生一種隨時被老師監視著的錯覺而心生恐懼。手腳便開始不停顫抖，極力忍耐著那股莫名的恐懼感的模樣。
他到底是什麼東西啊 ? 我怕他卻又跟他有相識已久的感覺。大家都看不到他。也許他像幽靈一樣存在著，或者他只是我的幻覺 ?
當我們上課時，小綠會在教室里來回走著。他的腳似乎受了傷，走起路來拖著一隻腳。受傷的腳像報紙捲起來一般細瘦，直徑只有用食指和大姆指圈起來的大小。身材有點過胖的我很難想像世上存在著如乾瘦的身體。腳上的綠皮膚也有著像被人用跳繩抽打過的傷痕。我聽到羽田老師講課的聲音，同時也聽到小緣安靜地拖著一隻腳走路的聲音。小綠一邊在教室當中徘徊，一邊定定地看著我。沒有人注意到他，大家不是抬頭聽老師講課，就是在抄筆記。我也錯在上學或者放學途中看過小綠。我們家透邊有一間擺放農作機器的小倉庫，他曾經站在那邊陰暗處。
學校里不會再有人主動跟我講話了，我反覆著同樣的生活，每天早上離家到學校上課，在學校里為各種事情感到不安而捱到回家時間。如果時以前，我應該和喜歡電玩的幾個朋友圍著桌子針對“勇者斗惡龍”的攻略法交換意見，彼此掀出不知道可不可行的技法，然後大家笑成一團。放學回家時，我會到朋友家看剛發售的大型“索伊德”模型。它是一種裡面裝有彈簧或馬達，待到組合完成時真的會動的恐龍塑膠模型。種類從小到大應有盡有，最大型的叫做超級薩爾斯的索伊德，一般人的零用錢根本買不起。我曾經在朋友家看到一邊發出馬達聲，一邊慢慢地走路的超級薩爾斯。但是這樣的生活已經完全從我的世界中消失了。
之前親近的同學們好像刻意疏遠我，或許大家心中都有種模糊的感覺……並不是認為我真的心存惡意，只是開始把我當成拖累全班的問題孩子看待，只是想跟我拉開一點距離把 ? 但是這樣就已經代表一切都不一樣了。我拼命地想做好，但是大家都覺得那是枉然的。沒有人明確地說起來，但是從他們的視線當中就知道了。開始上課前一再檢視筆記，確認今有有沒有忘記帶東西，期待老師找不到可以挑剔的事情。看到我一個人坐在椅子上忙東忙東，大家都一再提醒我：“今天可別再出錯了。”
大家在教室里跟朋友打打鬧鬧，互相丟擲橡皮擦，用在走廊上也聽得到的聲音交談。沒有人找我講話，我只能坐在桌子對面，努力地預習著功課，這個時侯小綠會出現在我的桌子旁邊。我將看著筆記的視線往旁邊一移，就看到小綠蹲在那，用缺了一隻耳朵也沒有頭髮的綠色臉孔仰望著我，忘時他的眼睛呈現不可思議的色彩，讓我有似曾相識的感覺。我呆呆地望著在四周跑來跑去的同學，心想那是不可能的事情……我根本不認識像小綠這樣的小孩子。
學校里沒有人願意跟我說話，但是在家裡還是過正常的生活。要是把學校發生的事情告訴媽媽，一定會讓她很傷心，我絕對不想讓她難過。
上小學之前，我曾經發生過車禍。有一輛卡車直接撞上我們家那輛停在路旁的車子。而我當時就在車子裡，爸爸媽媽自行下了車把我獨自留在那裡，所以他們沒有遭到意外。那次車禍我傷得非常嚴重，身上雖然留下了傷痕，卻幾乎不記得當時的經過，只有住院時吃了大量的藥，以及打了無數的針，所以在手臂上留下許多針孔痕跡的事情，勉強還能留在記憶中，其次，就是媽媽在全身被包上繃帶的我旁邊哭著的模糊印象了。
“在那場大車禍當中還能活下來，你簡直是一個充滿奇蹟的孩子。” 媽媽時而會這樣說。我覺得不能再媽媽為我擔心了，所以每當她問起學校的生活，我只好編故事給她聽。
“今天老師誇讚我畫圖畫我很好。” 吃晚飯時我這樣說。媽媽露出欣喜的表情，好像有人稱讚我，媽媽就會感到很驕傲。
“真慶幸有那麼好的羽田老師教導你。”
我用滿臉笑容來贊同媽媽，但心中有某種感情蠢蠢欲動著。媽媽要是知道我被羽田老師討厭會多難過啊 ? 每次想到這件事都好想逃離現場，躲進自己房間裡面。欺騙媽媽的罪惡感不斷地襲上心頭，卻什麼都不能說，我和家人共進晚餐時，必須頂著和以前一樣什麼事都沒有發生的表情。
有時候不小心想起羽田老師的臉孔，都快喘不過，差一點把吃下去的東西吐出來，全身冒著冷汗地趕快閉上嘴，巴儘管食物會因心情變成如同橡膠一般地噁心無味。但由於不能讓家人發現狀況不對，我還是必須死命地將東西吞下去。
甚至在家看電視或是漫畫時，也會突然產生一種隨時被老師監視著的錯覺而心生恐懼。手腳便開始不停顫抖，極力忍耐著那股莫名的恐懼感的模樣。