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  董允來到了外邊,胡亂的一陣子走,管家一個勁兒的攔著,董允只說既然龐軍師大人不方便見我們,我就在你府里轉轉,索性就打擾了!他還真不客氣,別人的家宅外人亂轉,這不禮貌吧!但管家還拿這位文人公子真沒辦法。

  沒走太遠,董允被一陣朗朗的讀書聲吸引了:“子曰:富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。”

  “飯疏食,飲水,曲宏二枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。”……

  這是《論語裡仁篇》!這片讀書的聲音,朗讀得真是整齊,流利,聽聲音不止一個小孩兒在念書,而且男孩子、女孩子人還不少。

  原來這幾間大屋子全部都是給孩子們來上課的地方,董允停在外邊聽了一會兒,感覺好奇,就在外邊往裡看了一眼,這一眼望去,頓時就給看呆了!

  這裡面,有位黑面文士,還有孩子無數,穿什麼樣子衣服的都有,顯而易見都不是什麼有錢人家的貴族子弟!這怎麼可能?

  第四十二章 極欲(中)

  董允雖剛滿二十歲,但其才學在益州一帶小有名氣,自幼人稱“小天才”,文無第一,自然他是心驕氣傲,這次他隨他父親來請龐統,本身就帶著一股不服氣的氣兒來的。

  沒錯,論起行軍用兵打仗,他也學過兵法,什麼《孫子兵法》、《吳子兵法》、《太公兵法》、《尉繚子》等等,再說普天下會用兵的人多如牛毛,他一個龐士元打了一些勝仗就把自己狂成這樣,豈不欺天下無人了麼?

  還有,在蜀中早就傳揚著這個人如何舌辨,治服了大才子劉巴,這件事更是讓他極為不理解:他怎麼做到的呢?

  而今日一見,屋裡的那位中年黑面文士,正捧著書教一群十多歲的小孩子們念誦《論語》,這簡直要讓他笑出了聲:不錯,十歲的孩子學這本書並不算晚,但我五歲的時候,《論語》就背會了好不好?我十歲的時候,正在看各類兵書,各類史書了好不好?

  董允那真是古典讀書人的典範,儘管有自信,仍然在那兒耐住性子聽下去,聽這位傳奇人物在說什麼,正聽到他說的一句話,差點把董允的鼻子給先氣歪了:“我一直給你們強調《論語》這本書呢,記載的是聖人的言論,但聖人也是人,所以你們要批判的去記憶這裡面的東西。有的話很對,有的話就不一定對,有的話直接就是拿來騙人的!”

  “這叫什麼話?”董允在門口氣得差點吼出聲來,“敢這麼侮辱聖人,簡直是大逆不道,簡直是瘋了,至少也是誤人子弟!”

  屋裡沒有注意到外邊的董允,裡面朗朗的讀書聲音把外邊人的憤怒的喘粗氣聲給壓過去了。一會兒又聽黑面的龐統說話了:“好,今天的語文課就到了這裡,請同學們把書翻到第五十六頁,那裡是你們今天回去的作業,記得寫好後交上來。”

  董允聽得發蒙,什麼頁,書還能翻?不是竹簡嗎?他好奇的拔著脖子,細看過去,發現這些小學生們,每個人手裡拿的捧的,全是他從未見過的一種紙書!紙在三國還未普及呢,但在這裡卻是人手一本,而且這些本書竟然給裝訂得一模一樣,從封面到頁面,都極為奇怪的統一的一個樣子,什麼人,能把書手工抄成一樣子呢?

  “下面把你們的數學書拿出來,呃……”龐統笑呵呵的從最前面的講桌上,取出了另一本,隨手翻了兩頁,卻不太好意思的撓頭,問坐在第一排的一個長得漂亮得驚為天人的,十五六歲的小女孩兒道,“竇仙仙,你給他們的數學課上到了哪裡了?”

  “哎呀!我原來講的好好的不是嗎?誰讓你什麼課都想跟我搗亂瞎摻和了?”竇仙仙氣氣哼哼的三兩步跳上了講台責備他道,“你就說你多不用心吧,自己編的書,講給我的時候你多認真,多細心,到了給別人講卻老是丟三落四的,我看你當老師的材料真不如我。”

  “那好吧,”黑面文士龐統把手一攤,訕訕道,“課本給你,物歸原主,數學還是你來講更合適,我當學生行了吧?”

  “哼!早該這樣!”讓董允吃驚的是那小女孩兒對風雲人物龐統毫不客氣,他也聽說過龐統身邊有個妖精般的小女孩,大概就是她,另外讓董允更迷惑的是,“數學……是啥啊?”

  就看這個仙女般的小女孩兒落落大方的走上了講課台,對著下面的小孩子們講道:“好,打開數學書,翻到第78頁,我們今天講圓形周長和面積的計算方法,還有上次給你們留的作業題目,有不少同學都做錯了,那誰,鄧艾,你先帶著你的作業上來,在黑板上再重新演算一下,只寫給你打錯號的那些題目。”

  “唔。”原來下面還一起坐著幾個年歲稍微大點的,其中前排的一個小黑小子,說他小他已經很魁梧的了,兩眼睛亮得刺眼,兩個小太陽穴都往外鼓鼓著,董允驚嘆道,這一定是個武將家的孩子!

  只見這小黑小子滿臉的通紅,上了講台,在那邊的一塊黑板上,拿起了一支白色的東西,就開始畫天書!這些都是什麼符號啊?對了,董允這才明白過來,方才小女孩兒說的那些什麼周長啊、面積之類的,他也從未聽說過!

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