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晚上兩個人趴在一起寫作業，南景平時上課不怎麼聽講隨便翻了翻會做的也懶得做。
“你哪不會?”陸瓷將自己的作業推至一旁，拉過南景的練習將椅子往他那邊靠了靠，“那幾題?”
“啊……”南景想到自己剛才一瞬間瞥到的幾個答案數字，拿起筆隨便勾了幾個大題，“就這幾題。”
白熾燈溫和的光線在南景流暢的下顎線上打下一片光影顯得十分立體，托著下巴的手被照得通透白皙，睫毛仿佛鍍了金，一翹一翹的，好像會勾人。
陸瓷飛快的看了一眼然後低下頭審題，拿出鉛筆畫出重點，抬手撩起額發，偷偷呼出一口氣，夏季果真熱啊。
題目不是特別刁鑽，只是有點技巧性。陸瓷讓南景靠過來，從題干到思路一句一句的講給他聽。
“聽懂了沒?”
南景搖搖頭，趴在桌子上抬起眼帘，眼窩一圈都是睫毛的倒影顯得很是深邃：“你再講一遍唄。”
陸瓷耳尖發熱，幾乎不知道自己重講的一遍在說什麼，不過好在南景的目的並不在此也沒怎麼聽。因此他還是搖搖頭甚至用臉蹭了蹭陸瓷的手背：“要不你做一遍給我看好了。”
“好，那你看仔細了。”不知出於什麼心理，陸瓷放在桌子上的手不僅沒有縮回去還接著寫字的機會往南景臉上碰了幾下。
陸瓷是邊寫邊讀邊講，怕影響到他人聲音壓得很低。這讓南景發現他有一個習慣，就算很長的數他也不會一個數字一個數字的讀而是按照數量單位認認真真的讀出來。比如說3456767這個數，別人為了省事可能會讀成三四五六七六七，而他則讀三百四十五萬六千七百六十七。南景輕微的皺了下眉，這可不是他想要的。
“我是不是講得太快了?”陸瓷見他皺眉，以為他又沒聽懂。
“不是，就是你讀數的方式和我的不一樣，我不太反應的過來。”南景向他講了一下自己的讀法，陸瓷聽了覺得莫名其妙，明明他都看著數字了，怎麼還會反應不過來?但他還是儘量的去配合南景，只希望這樣能讓他懂得快些。
令陸瓷吃驚的是，這樣一講南景竟然真的懂得很快，有的甚至只要講解一遍就能明白，很快就講到了最後一題。
“……所以這個方程是Y^2=4X，這是個拋物線的方程……”陸瓷把草稿紙推至南景面前湊過頭畫出坐標和拋物線，抬頭看了南景一眼，“然後把橫坐標帶進去，答案就是520。”
“你確定?”南景頭墊在雙臂上抬起眼，“我感覺好像有點不對。”
陸瓷快速的掃了一眼過程，低頭看著南景道：“沒錯，就是520。”
南景飛快的抬起頭親了陸瓷一口，悄悄道：“我也愛你。”然後又趴下來盯著題目一本正經道：“我相信你，你說的肯定沒錯。”
“你……”陸瓷急忙四處看了看，見大家都在學習沒有注意這邊才放下心來，拿起筆在紙上寫【你幹嘛啊?】然後把紙推到南景面前。
【學累了，補充下能量:)】
聯繫前後，陸瓷哪能還不明白所謂的“反應不過來你的讀數方式”其實就是一個坑，就等著自己跳呢。
【那你也不能在宿舍就親我吧?】
【哦(手動滑稽)那在哪裡能親你啊?】
陸瓷看了紅著臉把紙給揉了扔進紙簍，背過去寫作業。
“我跟你開玩笑呢，”南景捂住陸瓷的作業，委屈巴巴的把頭墊在陸瓷手上，小聲道“我都和你告過白了，你還沒表示……”
南景的頭髮長得有些長了，這樣側著臉致使陰影擋住了眉眼，但是眨眼時睫毛掃過手背的酥麻感又在時刻提醒陸瓷，這個人有雙非常漂亮的眼睛。
“我說過了，”陸瓷目光落向別處，嘟囔著，“剛才說過了。”
“什麼時候?”南景睜大眼睛坐起來，又突然明白陸瓷說的告白指的是那句“520”，頓時有種搬起石頭砸自己腳的挫敗感，“那個……”
“好好寫作業。”陸瓷豎起筆放在南景嘴前，人往後躲，“等你什麼時候成學霸了再說。”
陸瓷本來就白，燈光一打更是有種瓷器的美感，眼睛也像是打磨過的玉器，透著一種珍貴的脆弱感，讓人忍不住施虐。南景舌尖舔了一圈牙齦，默不作聲的轉過頭乖乖寫作業。
寫到十一點，陸瓷寫完了瞟了南景的作業一眼，結果滿眼的音符。他本來想制止南景這種行為，但是他不自覺揚起的嘴角讓陸瓷張了幾下嘴也沒說出一個字。
他想到白天那張滿是揉痕的手抄曲譜，以及放滿樂器的房間，還有南景敲水杯時滿是光芒的眼眸，眼前陸陸續續浮現出許多畫面，無一不向他敘述一個事實：南景真的很喜歡音樂。
他突然意識到，A大似乎沒有音樂專業，而自己的任務卻是讓南景去A大。
“嗡”燈突然滅了，熄燈時間到了。
作者有話要說： emmmmmmmm說好昨天更新，結果抱起手機吃了一天的瓜，這不怪我怪瓜(迅速爬走)
☆、高智商學霸和醋罐子校霸
陸瓷這幾天上課頻繁走神，往往是托腮盯著黑板盯著盯著思路就飛遠了。
“你哪不會?”陸瓷將自己的作業推至一旁，拉過南景的練習將椅子往他那邊靠了靠，“那幾題?”
“啊……”南景想到自己剛才一瞬間瞥到的幾個答案數字，拿起筆隨便勾了幾個大題，“就這幾題。”
白熾燈溫和的光線在南景流暢的下顎線上打下一片光影顯得十分立體，托著下巴的手被照得通透白皙，睫毛仿佛鍍了金，一翹一翹的，好像會勾人。
陸瓷飛快的看了一眼然後低下頭審題，拿出鉛筆畫出重點，抬手撩起額發，偷偷呼出一口氣，夏季果真熱啊。
題目不是特別刁鑽，只是有點技巧性。陸瓷讓南景靠過來，從題干到思路一句一句的講給他聽。
“聽懂了沒?”
南景搖搖頭，趴在桌子上抬起眼帘，眼窩一圈都是睫毛的倒影顯得很是深邃：“你再講一遍唄。”
陸瓷耳尖發熱，幾乎不知道自己重講的一遍在說什麼，不過好在南景的目的並不在此也沒怎麼聽。因此他還是搖搖頭甚至用臉蹭了蹭陸瓷的手背：“要不你做一遍給我看好了。”
“好，那你看仔細了。”不知出於什麼心理，陸瓷放在桌子上的手不僅沒有縮回去還接著寫字的機會往南景臉上碰了幾下。
陸瓷是邊寫邊讀邊講，怕影響到他人聲音壓得很低。這讓南景發現他有一個習慣，就算很長的數他也不會一個數字一個數字的讀而是按照數量單位認認真真的讀出來。比如說3456767這個數，別人為了省事可能會讀成三四五六七六七，而他則讀三百四十五萬六千七百六十七。南景輕微的皺了下眉，這可不是他想要的。
“我是不是講得太快了?”陸瓷見他皺眉，以為他又沒聽懂。
“不是，就是你讀數的方式和我的不一樣，我不太反應的過來。”南景向他講了一下自己的讀法，陸瓷聽了覺得莫名其妙，明明他都看著數字了，怎麼還會反應不過來?但他還是儘量的去配合南景，只希望這樣能讓他懂得快些。
令陸瓷吃驚的是，這樣一講南景竟然真的懂得很快，有的甚至只要講解一遍就能明白，很快就講到了最後一題。
“……所以這個方程是Y^2=4X，這是個拋物線的方程……”陸瓷把草稿紙推至南景面前湊過頭畫出坐標和拋物線，抬頭看了南景一眼，“然後把橫坐標帶進去，答案就是520。”
“你確定?”南景頭墊在雙臂上抬起眼，“我感覺好像有點不對。”
陸瓷快速的掃了一眼過程，低頭看著南景道：“沒錯，就是520。”
南景飛快的抬起頭親了陸瓷一口，悄悄道：“我也愛你。”然後又趴下來盯著題目一本正經道：“我相信你，你說的肯定沒錯。”
“你……”陸瓷急忙四處看了看，見大家都在學習沒有注意這邊才放下心來，拿起筆在紙上寫【你幹嘛啊?】然後把紙推到南景面前。
【學累了，補充下能量:)】
聯繫前後，陸瓷哪能還不明白所謂的“反應不過來你的讀數方式”其實就是一個坑，就等著自己跳呢。
【那你也不能在宿舍就親我吧?】
【哦(手動滑稽)那在哪裡能親你啊?】
陸瓷看了紅著臉把紙給揉了扔進紙簍，背過去寫作業。
“我跟你開玩笑呢，”南景捂住陸瓷的作業，委屈巴巴的把頭墊在陸瓷手上，小聲道“我都和你告過白了，你還沒表示……”
南景的頭髮長得有些長了，這樣側著臉致使陰影擋住了眉眼，但是眨眼時睫毛掃過手背的酥麻感又在時刻提醒陸瓷，這個人有雙非常漂亮的眼睛。
“我說過了，”陸瓷目光落向別處，嘟囔著，“剛才說過了。”
“什麼時候?”南景睜大眼睛坐起來，又突然明白陸瓷說的告白指的是那句“520”，頓時有種搬起石頭砸自己腳的挫敗感，“那個……”
“好好寫作業。”陸瓷豎起筆放在南景嘴前，人往後躲，“等你什麼時候成學霸了再說。”
陸瓷本來就白，燈光一打更是有種瓷器的美感，眼睛也像是打磨過的玉器，透著一種珍貴的脆弱感，讓人忍不住施虐。南景舌尖舔了一圈牙齦，默不作聲的轉過頭乖乖寫作業。
寫到十一點，陸瓷寫完了瞟了南景的作業一眼，結果滿眼的音符。他本來想制止南景這種行為，但是他不自覺揚起的嘴角讓陸瓷張了幾下嘴也沒說出一個字。
他想到白天那張滿是揉痕的手抄曲譜，以及放滿樂器的房間，還有南景敲水杯時滿是光芒的眼眸，眼前陸陸續續浮現出許多畫面，無一不向他敘述一個事實：南景真的很喜歡音樂。
他突然意識到，A大似乎沒有音樂專業，而自己的任務卻是讓南景去A大。
“嗡”燈突然滅了，熄燈時間到了。
作者有話要說： emmmmmmmm說好昨天更新，結果抱起手機吃了一天的瓜，這不怪我怪瓜(迅速爬走)
☆、高智商學霸和醋罐子校霸
陸瓷這幾天上課頻繁走神，往往是托腮盯著黑板盯著盯著思路就飛遠了。