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  所以,這個夢裡和噗噗無關的事情都是被模糊化和淡化的。

  包括她自己的生活。

  而如果從另一個角度解釋,這一系列的夢都不是真實,而是來自她的臆想,那麼,她也沒有能力想出未來世界的發展軌跡,所以,背景不得不虛化……

  但李如洗並沒有貪婪到想去做個先知,所以她也沒有太過在意這些被模糊化的東西,而是著意細細看兒子的點點滴滴。

  七歲的噗噗跟他們一起回國了,李如洗和慕容儔結婚了,李媽媽說陳琢理來大鬧婚禮現場,但是李如洗並沒有在書里看到,大概是因為這是在印製美好的回憶,並不會把一些惡事醜事記錄進去。

  噗噗在他們婚禮上做花童,穿著精緻的白色小禮服,戴著領結和珍珠袖扣,像位小紳士,小小的雪白面孔嚴肅,並沒有不悅,但也沒有笑容,李如洗仔細看他的眼睛,卻也沒看出來裡頭深層的東西。

  她有點失望,但這畢竟只是照片而已。

  接下來他們過著相當幸福的生活,她的病沒有復發,身體一天比一天好起來。

  婚後她和慕容儔帶著噗噗在英國居住了五年,這五年堪稱無憂無慮,噗噗應付英國的學業很輕鬆,即使是李如洗額外給他加了大量的中文,甚至是古文的課程也沒有讓他很辛苦。

  他的數學一直非常好,展露出了一定的天賦。

  而慕容儔在這段時間拿下了他想拿的物理學博士學位。

  李如洗沒有病發,身體也漸漸好了,就去讀了一個園藝設計的學位。

  他們在假期時到處旅行,也可以說是慕容儔以前提議的美食之旅的歐洲版。

  布列塔尼的海鮮,最地道的普羅旺斯魚湯,洋溢著番紅花味道的西班牙海鮮飯,松露,奶酪火鍋,鵝肝醬,難以下咽的下水腸,各種精緻的甜點……李如洗甚至還花了一個暑假去一個法國酒莊裡學習釀酒。

  這段時間的生活洋溢著陽光歡笑和鮮花。

  噗噗和慕容儔的關係也親密如同親生父子,而陳琢理相隔萬里,並未能施加什麼負面影響。

  噗噗十二歲時,李如洗覺得他畢竟是中國人,這樣長下去,很快就要變成香蕉人了,如果將來想回國發展,骨子裡難免會始終存在一些認同感方面的問題,而她仔細考慮很久之後,覺得中國孩子還是在中國發展更好,無論是從發展的大環境看,還是民族、心理、文化等各個方面。

  而如果初中還不回國,想要回歸中國的教育體系已經是沒什麼可能了。

  即使是噗噗這種成績優異的孩子也是一樣。

  好在語文和數學方面,李如洗始終自己給他上著課,不至於比國內的孩子落下太多。

  慕容儔尊重了她的意見,自己在國內的大學謀了一個教職,陪他們回國。

  他們為噗噗過了一個美好的十二歲,正如李如洗當初寫給噗噗的那封十二歲的生日信一樣,李如洗對他說:「你已經是個少年了,雖然還不是成年人,但已經有能力進行更深層次的獨立思考和學習,從此以後,我和你慕容叔叔也要從父母的角色漸漸退居到朋友和家人的角色了。」

  可是在回國後,有了更多獨立思考能力的噗噗卻遇到了問題。

  首先是學業的不順利,他本來是每個學期要拿校長特別嘉獎的孩子,全校最優秀的學生,回國後卻因為課程體系適應的問題、基礎的欠缺以及更強大的競爭而成了班裡相對普通的孩子,這讓他很難接受。

  另外一方面,不知道是青春期還是來自生父陳琢理的影響,他開始悶悶不樂,對著李如洗和慕容儔也有點若即若離,時晴時雨。

  從書里很容易看出,這對李如洗來說,也是艱難和壓抑的兩年,她忍受著兒子的變化,還要陪他度過艱難的時光。

  既要給他進行基礎性的、針對性的補習,也不希望他放棄素質類的學習和成長。

  抉擇和壓力,緊張的時間安排,以及噗噗時常有的不配合,讓這一切的艱難更加艱難……

  十三歲時,噗噗對她說:「你說我進入少年時光,我們的親子關係會從母子漸漸過度到朋友,但我沒有感覺到,我感覺到的是你更緊密的控制,讓我喘不過氣來……」

  李如洗當時非常傷心,她檢討自己,是不是真的控制欲過剩,給噗噗安排得過於緊密……

  這時候是慕容儔站出來幫助了他們母子。

  其實這兩年慕容儔也付出了很多,陪著噗噗補習的不止是李如洗,也有他,他給噗噗輔導數學和別的理科類學科,遠比李如洗細緻有耐心,成績可謂斐然。

  他和噗噗的相處也更像是朋友,更輕鬆隨意,噗噗對著李如洗有些不便說的話,也願意對他說。

  雖然這兩年噗噗對他有時也很疏離和拒絕,但畢竟有那麼多年的感情底子在。

  他去找噗噗談話,說:「你這兩年很辛苦,我們都知道。事實上你媽媽也並不比你輕鬆,如果你覺得太累,安排太多,你可以把你的想法和你媽媽談談,看看你認為有什麼是不必學的,說出你的理由,我想,你媽媽是樂於和你討論的,如果你說的有道理,她也不會不聽,她並不真的是個專制的母親,以我對她的了解,她通情達理,寬容大度……你不應該把你受到的壓力都轉嫁成你媽媽給你的壓力,她是你的戰友而不是敵人……」

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