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下課了，厲白正要去上廁所，一個非常漂亮地女生堵住了他的去路，女生拿著一張粉紅色的心型紙遞到了他的眼前。
不會又是情書吧？
不記得是哪一年的哪一天，他發現書本里夾了張紙，打開一看竟是情書。
他第一次收到情書，心裡只覺得麻煩，就要扔掉，厲封攔住了他說，“好歹是人家的一片心意，不能糟蹋了，你不喜歡人家就跟人說清楚，這個就當紀念了。”
然後找出了一個木箱子，把情書放了進去，從那以後，厲白收到的情書就都放在了那個木箱子裡，後來木箱子滿了，厲封便給他找了一個更大的紙箱子，現在紙箱子也快滿了。
他這一年都休學在家，沒有收到過情書，他都快忘了那種感覺了，沒想到剛來了不到半個月，就又有人來送情書。
只是這女生的神色不太對，以往給他送情書的女生大部分都是羞澀的，還有一部分是直爽的，反正是沒有像她這樣，似乎是怒氣沖沖又帶著些委屈的。
“謝謝！”
厲白著急上廁所，伸手要接過情書卻發現女生握著不放手，不禁有些疑惑地看著她。
“謝謝，你謝我什麼？厲白，你什麼意思？本來我對你的印象還是非常好的，真沒想到你是這種人。”
厲白被女生說的莫名其妙地，他不就說了聲謝謝，就成了哪種人了？
女生的聲音很大，夾雜著怒氣，說到最後自己還嚶嚶地哭了起來。
看到她哭的傷心，厲白也沒有安慰，從小到大，那些女生為了得到他的注意，想盡了各種法子，他只當這是她用來吸引他的手段。
厲白放開抓著情書的手，不耐地開口，“你想怎樣？”
“我想怎樣，是你想怎樣吧，厲白……就算你不喜歡我，你也沒必要這麼做吧，罵我你很開心嗎？我……你……你真是太可惡了，我討厭你！”
女生哭的上氣不接下氣的，周圍同學都停止了打鬧，靜靜地看著他們兩個。
有幾個男生走了過來，怒氣沖沖地瞪著他。
“青青，別哭了，有什麼事你跟我們說，我們哥幾個替你出氣。”
一男生想要替她擦淚，被她一腳踢開了，“滾開。”
男生被踢了也不惱，又笑嘻嘻地湊了上來，“青青，別生氣了，我這就讓哥幾個把他打一頓替你出氣。”
男生陰狠地盯著他，抬手一示意，他身後的幾人一起往前走，就要去揍人。
厲白看他們過來，動作優雅地捲起了袖子，絲毫不把他們幾個放在眼裡。
男生被激怒了，正要上手，又被那個女生踹了一腳，“滾開，我讓你替我出頭了嗎？”
男生挫敗地看著她，“青青，你不能因為他長的帥就任由他欺負你吧。”
“我的事你少管，滾開啦！”
“好，你別後悔！”男生說完帶著人走了。
那女生盯著厲白看了一會，把情書甩到他的臉上，又哭著跑走了。
情書順著厲白的身子飄落在地上，此時此刻，厲白也發覺事情不太對勁了，他淡淡地看了一眼圍觀的同學，也不去上廁所了，彎下腰慢慢撿起了那封情書，又坐在了座位上。
打開情書看了一眼，厲白就有些納悶了。
入眼的是他的字跡，開頭寫著張青兩個字，應該是那個女生的名字，他再往下看去，內容都是詆毀張青的，語言尖酸刻薄，怪不得她會哭，他往她的位置看了一眼，她還是哭的很厲害，有幾個女生在她身邊安慰，還有一些人站在一邊看熱鬧。
他收回視線接著往下看去，待看到最後的署名時，腦袋徹底懵了。竟然是他自己的名字，什麼情況，他什麼時候寫過這個。
他又仔仔細細地看了一會，字跡真的完全相同，一模一樣，這到底時怎麼回事，難道真的是他寫的，他給忘了，不應該呀。
突然，厲白愣住了，他緊緊地盯著紙上的那個‘之’字，他的字是專門練過的硬筆書法，可那個‘之’字，他覺得軟筆書法的更好看，就一直按軟筆書法的來寫的，可是眼前的卻是硬筆書法的寫法。
終於找到突破口了，這‘情書’不是他寫的，是有人模仿他的字跡寫出來了的。他在心裡琢磨了一下，明白了是有人要整他，才搞出來這樣地惡作劇。只是他剛來還不到半個月，認識的同學也沒幾個，會是得罪了誰呢，讓他這樣整他。
不過，厲白的心裡也暗暗佩服這個人，能把一個人的字跡模仿到連他本人都認不出的地步，絕對是個高手。
會是誰呢？厲白的視線在教室里來回掃了幾遍，還是無法鎖定目標，再次掃過時，視線和最右邊平行的兩人相對，簡芝文對著他和煦地笑了笑，孟浩然一向冷峻地臉上也帶了絲戲謔的笑。
第5章 英語課
這節是英語課，厲白頭疼地撫額。
英語老師為了方便查人，也為了配合教學，給班上的同學都分了組，按學號分的，每兩人一組，上課時同一組的兩個同學要坐在一起，這樣她查人時就方便多了，哪組缺了人，一眼就能看出來。
英語老師還規定，同一組的兩個同學，要互相幫助，榮辱與共，如果一組的一個同學逃課或者不認真完成作業，那麼這一組的兩個同學都要被扣分。
厲白和孟浩然的學號緊挨著，兩人分到了一組。這一個月，孟浩然都沒有上過英語課，為了避免因為一個人而被英語老師盤問，厲白也沒上過英語課，每次一到英語課，他就去圖書館上自習。
可是今天，厲白正要收拾東西去圖書館時，竟然發現孟浩然在教室。
快上課了，同組的同學都坐到了一起，
本來他是不願意動的，從小到大，他一直坐的位置就是左邊第六排，這個位置靠窗，上課無聊時可以看看外邊的風景，現在這樣的天，陽光曬在身上，暖洋洋的，非常舒服。
可孟浩然睡著不動，他只好平移去了最右邊。
這一個月來，厲白髮現，孟浩然經常隔三差五地不在學校，也不知道是在忙什麼，每次回到學校都會非常地困，上課睡回到宿舍還睡，他就沒見過這麼能睡的人。
簡芝文的學號和單程程挨著，他倆人一組，坐在孟浩然和厲白的前面。
“難得呀，你們兩個都在。”
單程程看厲白坐過來，跟他打招呼。
“一會你們可要當心了，老師上節課提問的是單號組的同學，這節課估計要提問雙號組，祝你們好運啊！”
“什麼意思？”
厲白不解地詢問，這難道還有序號，還有提問，提問什麼？
“哦……老師給每個組排了序號，我們兩個是第五組，你們兩個是第十組。”
“那要按組的序號坐嗎？”
厲白看他們兩個是第五組，剛好又坐在第五排。
“這倒不用，只要保證一組的兩個人坐在一起就行了。”
不會又是情書吧？
不記得是哪一年的哪一天，他發現書本里夾了張紙，打開一看竟是情書。
他第一次收到情書，心裡只覺得麻煩，就要扔掉，厲封攔住了他說，“好歹是人家的一片心意，不能糟蹋了，你不喜歡人家就跟人說清楚，這個就當紀念了。”
然後找出了一個木箱子，把情書放了進去，從那以後，厲白收到的情書就都放在了那個木箱子裡，後來木箱子滿了，厲封便給他找了一個更大的紙箱子，現在紙箱子也快滿了。
他這一年都休學在家，沒有收到過情書，他都快忘了那種感覺了，沒想到剛來了不到半個月，就又有人來送情書。
只是這女生的神色不太對，以往給他送情書的女生大部分都是羞澀的，還有一部分是直爽的，反正是沒有像她這樣，似乎是怒氣沖沖又帶著些委屈的。
“謝謝！”
厲白著急上廁所，伸手要接過情書卻發現女生握著不放手，不禁有些疑惑地看著她。
“謝謝，你謝我什麼？厲白，你什麼意思？本來我對你的印象還是非常好的，真沒想到你是這種人。”
厲白被女生說的莫名其妙地，他不就說了聲謝謝，就成了哪種人了？
女生的聲音很大，夾雜著怒氣，說到最後自己還嚶嚶地哭了起來。
看到她哭的傷心，厲白也沒有安慰，從小到大，那些女生為了得到他的注意，想盡了各種法子，他只當這是她用來吸引他的手段。
厲白放開抓著情書的手，不耐地開口，“你想怎樣？”
“我想怎樣，是你想怎樣吧，厲白……就算你不喜歡我，你也沒必要這麼做吧，罵我你很開心嗎？我……你……你真是太可惡了，我討厭你！”
女生哭的上氣不接下氣的，周圍同學都停止了打鬧，靜靜地看著他們兩個。
有幾個男生走了過來，怒氣沖沖地瞪著他。
“青青，別哭了，有什麼事你跟我們說，我們哥幾個替你出氣。”
一男生想要替她擦淚，被她一腳踢開了，“滾開。”
男生被踢了也不惱，又笑嘻嘻地湊了上來，“青青，別生氣了，我這就讓哥幾個把他打一頓替你出氣。”
男生陰狠地盯著他，抬手一示意，他身後的幾人一起往前走，就要去揍人。
厲白看他們過來，動作優雅地捲起了袖子，絲毫不把他們幾個放在眼裡。
男生被激怒了，正要上手，又被那個女生踹了一腳，“滾開，我讓你替我出頭了嗎？”
男生挫敗地看著她，“青青，你不能因為他長的帥就任由他欺負你吧。”
“我的事你少管，滾開啦！”
“好，你別後悔！”男生說完帶著人走了。
那女生盯著厲白看了一會，把情書甩到他的臉上，又哭著跑走了。
情書順著厲白的身子飄落在地上，此時此刻，厲白也發覺事情不太對勁了，他淡淡地看了一眼圍觀的同學，也不去上廁所了，彎下腰慢慢撿起了那封情書，又坐在了座位上。
打開情書看了一眼，厲白就有些納悶了。
入眼的是他的字跡，開頭寫著張青兩個字，應該是那個女生的名字，他再往下看去，內容都是詆毀張青的，語言尖酸刻薄，怪不得她會哭，他往她的位置看了一眼，她還是哭的很厲害，有幾個女生在她身邊安慰，還有一些人站在一邊看熱鬧。
他收回視線接著往下看去，待看到最後的署名時，腦袋徹底懵了。竟然是他自己的名字，什麼情況，他什麼時候寫過這個。
他又仔仔細細地看了一會，字跡真的完全相同，一模一樣，這到底時怎麼回事，難道真的是他寫的，他給忘了，不應該呀。
突然，厲白愣住了，他緊緊地盯著紙上的那個‘之’字，他的字是專門練過的硬筆書法，可那個‘之’字，他覺得軟筆書法的更好看，就一直按軟筆書法的來寫的，可是眼前的卻是硬筆書法的寫法。
終於找到突破口了，這‘情書’不是他寫的，是有人模仿他的字跡寫出來了的。他在心裡琢磨了一下，明白了是有人要整他，才搞出來這樣地惡作劇。只是他剛來還不到半個月，認識的同學也沒幾個，會是得罪了誰呢，讓他這樣整他。
不過，厲白的心裡也暗暗佩服這個人，能把一個人的字跡模仿到連他本人都認不出的地步，絕對是個高手。
會是誰呢？厲白的視線在教室里來回掃了幾遍，還是無法鎖定目標，再次掃過時，視線和最右邊平行的兩人相對，簡芝文對著他和煦地笑了笑，孟浩然一向冷峻地臉上也帶了絲戲謔的笑。
第5章 英語課
這節是英語課，厲白頭疼地撫額。
英語老師為了方便查人，也為了配合教學，給班上的同學都分了組，按學號分的，每兩人一組，上課時同一組的兩個同學要坐在一起，這樣她查人時就方便多了，哪組缺了人，一眼就能看出來。
英語老師還規定，同一組的兩個同學，要互相幫助，榮辱與共，如果一組的一個同學逃課或者不認真完成作業，那麼這一組的兩個同學都要被扣分。
厲白和孟浩然的學號緊挨著，兩人分到了一組。這一個月，孟浩然都沒有上過英語課，為了避免因為一個人而被英語老師盤問，厲白也沒上過英語課，每次一到英語課，他就去圖書館上自習。
可是今天，厲白正要收拾東西去圖書館時，竟然發現孟浩然在教室。
快上課了，同組的同學都坐到了一起，
本來他是不願意動的，從小到大，他一直坐的位置就是左邊第六排，這個位置靠窗，上課無聊時可以看看外邊的風景，現在這樣的天，陽光曬在身上，暖洋洋的，非常舒服。
可孟浩然睡著不動，他只好平移去了最右邊。
這一個月來，厲白髮現，孟浩然經常隔三差五地不在學校，也不知道是在忙什麼，每次回到學校都會非常地困，上課睡回到宿舍還睡，他就沒見過這麼能睡的人。
簡芝文的學號和單程程挨著，他倆人一組，坐在孟浩然和厲白的前面。
“難得呀，你們兩個都在。”
單程程看厲白坐過來，跟他打招呼。
“一會你們可要當心了，老師上節課提問的是單號組的同學，這節課估計要提問雙號組，祝你們好運啊！”
“什麼意思？”
厲白不解地詢問，這難道還有序號，還有提問，提問什麼？
“哦……老師給每個組排了序號，我們兩個是第五組，你們兩個是第十組。”
“那要按組的序號坐嗎？”
厲白看他們兩個是第五組，剛好又坐在第五排。
“這倒不用，只要保證一組的兩個人坐在一起就行了。”