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“沒有！”震天響的齊聲回答。
周正路揮揮手，一哄而上，剛才被李逑拆封的那一箱，轉眼被分光了，還有另一箱也被撕扯開來。
他剛才看了一下，這兩箱是罐裝啤酒，還是24聽裝的，不過度數不高，喝不醉人。
雖然他一個老師帶著一幫學生出來喝酒有些不像話，但是強硬著不讓，也不是那麼回事。這次帶全班出來散心，嚴格上來說也是偷偷摸摸的事，學校並沒同意他這樣干。
他還特意向同學們強調過，出來玩就玩了，但是要低調，朋友圈別發、微博別得瑟，乖乖的，低調的玩，再低調的回。
他能做的也就是把該說的說了，再多看著點。正經算來，都算是大人了，不能什麼都一言堂。
＊＊＊
周正路呼了一口氣。
酒已經被打開了，有不少膽肥的還跑過來敬酒，周正路象徵性的和他們碰杯，抿上一小口，笑眯眯的把得寸進尺的學生趕走。
他背著手在人群里遊走，有幾個女生不喝酒，他也就看著，堅決不許任何一個人灌酒。還趁著功夫多加了點燒烤，但是也和老闆說了，無論誰要，這邊絕對不能再加一罐。
酒這東西，純粹助興，一般人一兩罐啤酒真不會醉倒，只不過有不少人趁著點酒意故意耍酒瘋罷了。
但是有點酒，氣氛好像更加熱鬧了，有些個平時不怎麼愛說話學生都滔滔不絕起來。
李逑也拿了一罐，坐在偏遠的一個角落，靠著大樹慢悠悠的喝著，斜眼看不少同學和周正路勾肩搭背。
周正路費勁的拔下這些大猴子，累出了一身汗，費了老半天，終於在黑漆漆的角落找到了獨自坐著的李逑。
他溜達過來，屁股還沒坐下，就聽到李逑呆著不屑的語氣問道：“當老師的感覺很爽吧？”
“什麼？”周正路不是沒聽到，但是他懷疑自己聽錯了。
“我是說，你很享受當老師的感覺吧？對每個人都特好，特上心的樣子，就好像你真的關心他們似的。到最後，你還不是拍拍屁股走人。”李逑嘴角翹起，略帶嘲諷的說道。
周正路皺了皺眉，還沒來及說話，一旁立刻跟著周正路過來的張寧豪先不幹了，“球哥，我說你講話怎麼這麼難聽啊？周老師也是為了大家好，那你說怎麼辦？他又不是爹又不是媽的，誰還能管誰一輩子啊。”
“有你什麼事。”李逑輕飄飄的看過去，眼裡帶著涼意。
張寧豪明顯瑟縮了一下，往後退了一步，踢翻了腳旁的啤酒罐。
周正路低頭看，好嘛，光顧著在那邊看著，沒注意這還有個偷喝酒的，一二三四五，這才多大點功夫，這死孩子已經喝了五罐啤酒。不對，加上他手上拿著的那瓶，已經是第六罐了。
張寧豪挺了挺胸膛，有些不服氣的回嘴：“你說的不對還不讓人反駁了？”
李逑嗤笑一聲，有些不屑的看著他，“對，就你這樣的，你的周老師一年要見百八十個，你以為分開半年之後，他還能記住你姓甚名誰？”
張寧豪被噎了一下，一時找不到詞反駁。
脫離了那一頭難以言喻的綠毛之後，張寧豪整個人看起來清爽了許多，重點是個子不高，娃娃臉，喝了點酒，兩頰開始泛紅。
此時被氣到了，又找不到詞反駁，瞪著一雙大眼睛，一副可憐巴巴被人欺負的模樣。
周正路剛開始聽他那些涼薄的話還有些上火，可是怎麼越聽越不對勁呢？他這話說的，學生和老師的情分本就短暫，難不成還有學生向老師要個天長地久的承諾？
他拍了拍還想反駁的張寧豪，“你去那邊，我和這位球哥聊會兒。”
張寧豪憤憤不平的站起來，一步三回頭的走到了那幫子鬧騰的男生女生中去，他們重新坐成了幾個小圈玩遊戲去了。
“說吧，剛才到底什麼意思？”周正路看著人走遠。
“沒什麼意思。”李逑喝了一口酒，目光望向那團篝火。
“沒什麼意思是什麼意思？”
“沒什麼意思就是沒意思，你語文數學老師教的嗎？”李逑翻白眼，不耐煩的說道。
周正路盯著他，單方面結束了這場沒意思有意思的談話，看著少年倔強抬起的下顎線，有些出神。
李逑其實不算五官特別端正的人，但是整個人有著一股說不出來的勁，五官的線條大刀闊斧，一筆一划都極盡凌厲，反正看著就不太好惹，當然也不太好……親近。
這位不太好親近的少年今天真的有有些異常，在沒有人說話的情況下，都需要別人來打破僵局，絕對不會先開尊口。
此時，竟然開口了，“你很喜歡他嗎？”
周正路將訝異壓在心中，順著他的目光看過去，就看到鬧成一團，集體歡呼的一群猴子的背影，莫名其妙，“誰？”
切。李逑鼻音表達了不屑。
周正路滿腦袋問號，覺得有必要給這位同學做做思想工作。
你這樣不陰不陽的講話方式是不對的，你這樣對待老師遲早是要被打的，你……不過話在腦子裡還沒過完，突然又被腦袋不正常的少年打斷了。
“那我呢？你喜歡我嗎？”李逑問道，不過眼睛沒有看他。直視前方，對著空氣發出了這句疑問。
“當然喜歡。”周正路想都沒想，直接回答。
“哪種喜歡？”一直看向前方的李逑突然回過頭，漆黑的眼珠在黑夜中好似發著光。
呃。老師對學生能有那種喜歡？
老師對學生的喜歡，通常可以用三種來概括，第一種最膚淺也最直接，學生成績好，還聽話，容易管教，這種學生可以稱為Teacher’s Pet；另外一種最真實，學生家庭條件好，對老師個人發展有助益，那老師喜不喜歡都不重要，重要的表面喜歡就可以了；還有一種最可貴，老師喜歡這個學生，就像他真的喜歡自家的孩子一樣，希望ta教過的每個學生都能有一片天地，實現理想。
周正路尚未做父母，但他堅信自己是第三種，他希望師生情誼哪怕短暫，也能在短暫的時間裡真正做到授業解惑，在他們即將啟程的人生旅程帶來一點積極意義。
“就是那種希望你越來越好，能夠找到人生目標，充滿希冀的喜歡。”周正路伸了個大懶腰，笑眯眯的回答。
明明這個回答無懈可擊，李逑眼中的光卻漸漸暗淡，卻仍不死心的追問，“如果我不是你學生呢？你還喜歡我嗎？”
“當然……”周正路才剛說兩個字，就被李逑再次強橫打斷，“我說的不是長輩似的喜歡，你也沒比我大幾歲。除了這種呢，你還喜歡我嗎？”
當然喜歡。周正路覺得自己應該說這四個字才能彌補孩子缺愛的心，可是話到嘴邊，卻總覺得這四個字有點變味，又硬生生的咽了回去。
他看到李逑眼中燃燒著兩個小火球，張了張嘴，什麼都沒說出來。
李逑灌了一口啤酒，喝的太快，嘴角有啤酒流了出來，他伸手隨便抹了抹，然後把空了的啤酒罐捏成了委屈的彎腰裝。
周正路揮揮手，一哄而上，剛才被李逑拆封的那一箱，轉眼被分光了，還有另一箱也被撕扯開來。
他剛才看了一下，這兩箱是罐裝啤酒，還是24聽裝的，不過度數不高，喝不醉人。
雖然他一個老師帶著一幫學生出來喝酒有些不像話，但是強硬著不讓，也不是那麼回事。這次帶全班出來散心，嚴格上來說也是偷偷摸摸的事，學校並沒同意他這樣干。
他還特意向同學們強調過，出來玩就玩了，但是要低調，朋友圈別發、微博別得瑟，乖乖的，低調的玩，再低調的回。
他能做的也就是把該說的說了，再多看著點。正經算來，都算是大人了，不能什麼都一言堂。
＊＊＊
周正路呼了一口氣。
酒已經被打開了，有不少膽肥的還跑過來敬酒，周正路象徵性的和他們碰杯，抿上一小口，笑眯眯的把得寸進尺的學生趕走。
他背著手在人群里遊走，有幾個女生不喝酒，他也就看著，堅決不許任何一個人灌酒。還趁著功夫多加了點燒烤，但是也和老闆說了，無論誰要，這邊絕對不能再加一罐。
酒這東西，純粹助興，一般人一兩罐啤酒真不會醉倒，只不過有不少人趁著點酒意故意耍酒瘋罷了。
但是有點酒，氣氛好像更加熱鬧了，有些個平時不怎麼愛說話學生都滔滔不絕起來。
李逑也拿了一罐，坐在偏遠的一個角落，靠著大樹慢悠悠的喝著，斜眼看不少同學和周正路勾肩搭背。
周正路費勁的拔下這些大猴子，累出了一身汗，費了老半天，終於在黑漆漆的角落找到了獨自坐著的李逑。
他溜達過來，屁股還沒坐下，就聽到李逑呆著不屑的語氣問道：“當老師的感覺很爽吧？”
“什麼？”周正路不是沒聽到，但是他懷疑自己聽錯了。
“我是說，你很享受當老師的感覺吧？對每個人都特好，特上心的樣子，就好像你真的關心他們似的。到最後，你還不是拍拍屁股走人。”李逑嘴角翹起，略帶嘲諷的說道。
周正路皺了皺眉，還沒來及說話，一旁立刻跟著周正路過來的張寧豪先不幹了，“球哥，我說你講話怎麼這麼難聽啊？周老師也是為了大家好，那你說怎麼辦？他又不是爹又不是媽的，誰還能管誰一輩子啊。”
“有你什麼事。”李逑輕飄飄的看過去，眼裡帶著涼意。
張寧豪明顯瑟縮了一下，往後退了一步，踢翻了腳旁的啤酒罐。
周正路低頭看，好嘛，光顧著在那邊看著，沒注意這還有個偷喝酒的，一二三四五，這才多大點功夫，這死孩子已經喝了五罐啤酒。不對，加上他手上拿著的那瓶，已經是第六罐了。
張寧豪挺了挺胸膛，有些不服氣的回嘴：“你說的不對還不讓人反駁了？”
李逑嗤笑一聲，有些不屑的看著他，“對，就你這樣的，你的周老師一年要見百八十個，你以為分開半年之後，他還能記住你姓甚名誰？”
張寧豪被噎了一下，一時找不到詞反駁。
脫離了那一頭難以言喻的綠毛之後，張寧豪整個人看起來清爽了許多，重點是個子不高，娃娃臉，喝了點酒，兩頰開始泛紅。
此時被氣到了，又找不到詞反駁，瞪著一雙大眼睛，一副可憐巴巴被人欺負的模樣。
周正路剛開始聽他那些涼薄的話還有些上火，可是怎麼越聽越不對勁呢？他這話說的，學生和老師的情分本就短暫，難不成還有學生向老師要個天長地久的承諾？
他拍了拍還想反駁的張寧豪，“你去那邊，我和這位球哥聊會兒。”
張寧豪憤憤不平的站起來，一步三回頭的走到了那幫子鬧騰的男生女生中去，他們重新坐成了幾個小圈玩遊戲去了。
“說吧，剛才到底什麼意思？”周正路看著人走遠。
“沒什麼意思。”李逑喝了一口酒，目光望向那團篝火。
“沒什麼意思是什麼意思？”
“沒什麼意思就是沒意思，你語文數學老師教的嗎？”李逑翻白眼，不耐煩的說道。
周正路盯著他，單方面結束了這場沒意思有意思的談話，看著少年倔強抬起的下顎線，有些出神。
李逑其實不算五官特別端正的人，但是整個人有著一股說不出來的勁，五官的線條大刀闊斧，一筆一划都極盡凌厲，反正看著就不太好惹，當然也不太好……親近。
這位不太好親近的少年今天真的有有些異常，在沒有人說話的情況下，都需要別人來打破僵局，絕對不會先開尊口。
此時，竟然開口了，“你很喜歡他嗎？”
周正路將訝異壓在心中，順著他的目光看過去，就看到鬧成一團，集體歡呼的一群猴子的背影，莫名其妙，“誰？”
切。李逑鼻音表達了不屑。
周正路滿腦袋問號，覺得有必要給這位同學做做思想工作。
你這樣不陰不陽的講話方式是不對的，你這樣對待老師遲早是要被打的，你……不過話在腦子裡還沒過完，突然又被腦袋不正常的少年打斷了。
“那我呢？你喜歡我嗎？”李逑問道，不過眼睛沒有看他。直視前方，對著空氣發出了這句疑問。
“當然喜歡。”周正路想都沒想，直接回答。
“哪種喜歡？”一直看向前方的李逑突然回過頭，漆黑的眼珠在黑夜中好似發著光。
呃。老師對學生能有那種喜歡？
老師對學生的喜歡，通常可以用三種來概括，第一種最膚淺也最直接，學生成績好，還聽話，容易管教，這種學生可以稱為Teacher’s Pet；另外一種最真實，學生家庭條件好，對老師個人發展有助益，那老師喜不喜歡都不重要，重要的表面喜歡就可以了；還有一種最可貴，老師喜歡這個學生，就像他真的喜歡自家的孩子一樣，希望ta教過的每個學生都能有一片天地，實現理想。
周正路尚未做父母，但他堅信自己是第三種，他希望師生情誼哪怕短暫，也能在短暫的時間裡真正做到授業解惑，在他們即將啟程的人生旅程帶來一點積極意義。
“就是那種希望你越來越好，能夠找到人生目標，充滿希冀的喜歡。”周正路伸了個大懶腰，笑眯眯的回答。
明明這個回答無懈可擊，李逑眼中的光卻漸漸暗淡，卻仍不死心的追問，“如果我不是你學生呢？你還喜歡我嗎？”
“當然……”周正路才剛說兩個字，就被李逑再次強橫打斷，“我說的不是長輩似的喜歡，你也沒比我大幾歲。除了這種呢，你還喜歡我嗎？”
當然喜歡。周正路覺得自己應該說這四個字才能彌補孩子缺愛的心，可是話到嘴邊，卻總覺得這四個字有點變味，又硬生生的咽了回去。
他看到李逑眼中燃燒著兩個小火球，張了張嘴，什麼都沒說出來。
李逑灌了一口啤酒，喝的太快，嘴角有啤酒流了出來，他伸手隨便抹了抹，然後把空了的啤酒罐捏成了委屈的彎腰裝。