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“你起步價多少？”
“一先令。”
哇塞一個塞！一先令！？這叫花子是財政廳退下來的吧，騷有錢！
只見他從懷裡掏出一個錢袋，錢袋鼓鼓的！從裡面排出一枚銅板，遞給攤主，大方地說：“夠了嗎？不夠這還有。”攤主忙道：“夠了夠了。”
叫花子的舉動讓猴大摳艷羨不已，上去問他：“喂，花子，你哪來那麼多錢？”“什麼花子？還赤木晴子呢！我的錢不用你惦記。”
豬頭二問：“既然這麼有錢，為何還要乞討？”
叫花子剔著牙，說：“我是職業丐中丐，不幹這個我幹啥？”
豬頭二接著問：“別人要飯也就管個飽，你咋還發了呢？”
叫花子撥弄了一下頭髮：“我們這行經歷了三個發展階段。
“第一階段：純要飯階段。這個階段的同仁都以填飽肚子為最大需求。
“第二階段：藝術促進乞討階段。大多數國家的同仁們仍處在這個階段。這一時期的乞丐才華橫流，在乞討的同時會表演一些文藝節目，比如，拉二胡、耍猴、唱歌等。當然，也有一些殘忍的藝術，比如殘缺人體巡展等。這時，乞丐的剩餘價值出現，我們有了存款。
“第三階段：科技推動階段。如今我們職業乞丐都有著相當的學歷，熟練掌握公關學、心理學、營銷學等多種專業知識。特別是近來暗示心理學和催眠術的結合運用，更加速了我們的事業蒸蒸日上。”
“把人哄睡著了，然後掏人錢包？”豬頭二瞪大眼睛。“這麼科學的事情怎麼被你一說就那麼難聽呢？催眠術的運用主要是為了給客戶解決心理問題，我們先幫他處理掉壓抑在心裡的陰影，然後告訴他錢乃身外之物，多一物不如少一物……曉之以理，動之以情。就這樣，顧客的心理得到了釋然，就把錢都送給我們了。”
靠！這回我詳細觀察了這個乞丐一番，他戴個蛤蟆鏡，髮型跟那個一有活動就出來得瑟的歌手郭風一模一樣，上身套一件立領床單，下身圍夏威夷絲巾，由於長年坐街，他屁股很大。果然是大屁股有大智慧！
“看什麼看！職業套裝沒見過啊！”叫花子對我說。
就在這時，街那邊傳來吵鬧聲，我們看過去，只見有一男一女扯拽著孩子當街吵了起來！
丈夫：“你個六葉子，有你這樣當媽的嗎？不盼點兒子好，教兒子當和尚！你奶奶當年牛勁上來把你爺爺送入空門，你現在又想在我兒子身上歷史重演，沒門！鬆手，讓兒子跟我回家！你正經一點兒行不行！”
唐三彩感慨：“呀，世上還有如此虔誠的佛門弟子啊。阿彌陀佛！”
婦人：“跟你回家？！你教他要飯？大家給評評理，這愣頭青成天教唆兒子將來當叫花子！還說我不正經，你也不撒泡尿照照自己洗把臉再喝掉！你個老花子造的！”
叫花子感慨：“呀，世上竟有如此鐵桿的丐幫預備役啊。阿彌陀丐！”
師父和叫花子互看了一眼。這時，夫妻倆爭吵升級了，開始動手！
丈夫：“小蹄子，我讓你罵我。看我不拍扁你的伊利優酸辱！”說著一掌朝對方胸部拍過去。
婦人不甘示弱，也打出一拳：“王八蛋清，你還敢動手哇！今天非把你的蒙牛核桃奶搗爛不可！”二人扭打在一起。圍觀的群眾越來越多，有幫著賣票的，也有幫著計分的……婦人突然跑到街邊的肉鋪里，從肉案子上拔下一把刀就要往外沖。賣肉的攔下，叫道：“你幹嗎？大白天敢搶我刀啊。放下！快放下！”
婦人解釋：“大哥，我借你刀用一下，劈了我男人就還你。”
賣肉的：“哦，原來是砍老公啊，有志氣！（唱）想砍你就砍，卡拉ok……”
婦人舉刀砍來，男人見勢不妙，三百步並作兩步躲進一家鐵匠鋪。鐵匠正在用爐鉤子通火，爐鉤子剛從火里取出，燒得紅彤彤的。男人搶過爐鉤子就走，被鐵匠攔下。“哎！哎！你這個人怎麼大白天搶我爐鉤子！？放下，快放下！”
男人解釋說：“我去燙我女人，完事就還你。”
鐵匠：“哦，原來是燙老婆啊！啊，拿去，燙開心點！”
這裡人還真是友愛互助啊！
婦人邊砍邊發狠話：“讓兒子當叫花子，我現在就把你切成腰花子！”
男人手握燒紅的爐鉤子，罵道：“熊娘養的，我讓你當和尚，今兒就在你臉上燙六個戒疤！”
婦人：“王八二胎，你燙個試試！我回去就給你媽屁股上燙八個！”
眼看事情到了不可收拾的地步，師父大喊一聲：“不要打啦！”
刷刷刷！廣大群眾向師父投來不滿的蘿蔔和番茄。“買了票了知道不？”“看不成揍你啊！”
師父嚇了一跳：“啊吸……這裡人探知欲這麼強啊！怎麼？悟空八戒你倆敢捂我嘴，這都神馬×社會風氣啊！”
我看到那對夫婦的孩子站在馬路中間很無助的樣子，而且大人們揮舞的兇器也很容易傷著他，就跑過去把孩子拉了過來。我從包袱里拿出幾個大師兄的玻璃彈球給他，他高興地笑了。
我問：“孩子，他倆是你親爹媽嗎？”
孩子說：“好像是。”
我又問：“他倆經常打架？”
孩子說：“這算打架？跟平時比這就是嬉戲。”
二師兄：“鐮刀都出了還嬉戲？你爸你媽嬉好大戲啊！”
“小伙子，聽媽媽的話，沒錯的。”師父拉住孩子的手，語重心長地說：
“從明天起，做個幸福的和尚，劈柴，餵馬，週遊世界。
從明天起，關心女性和蔬菜，你有一所房子，面朝大海，春暖花開……”
“千萬別當叫花子！叫花子髒不拉幾不洗澡就像城市的牛皮癬！”
旁邊叫花子聽了不樂意了，拉過小孩，說：“小孩，你爸講得才對！
“從明天起，做個幸福的乞丐，蹲街，伸手，輕鬆痛快。
從明天起，小心城管和錢袋，你有無數房子，面朝大海，螃蟹海帶……”
“千萬別當和尚，和尚禿了吧唧腦袋又白又亮就像城市的白癲風！”
那孩子說：“我長大了要當個交通警察！”
話音未落，“啪！”孩子腦袋挨了一巴掌！
孩子他媽（突然蹦出）：“你個沒出息的東西！”
孩子他爸：“兔崽子你再說一遍？”
猴喜亂說：“你倆打得好好的過來幹啥？不要開小差，繼續！”
我護著孩子，問：“二位施主，這是為何？孩子想做交警有何罪過？肥差啊。”
孩子他媽打量了我一眼說：“你這個人太陰險自私了吧，自己當和尚讓別人去當交警。”
“一先令。”
哇塞一個塞！一先令！？這叫花子是財政廳退下來的吧，騷有錢！
只見他從懷裡掏出一個錢袋，錢袋鼓鼓的！從裡面排出一枚銅板，遞給攤主，大方地說：“夠了嗎？不夠這還有。”攤主忙道：“夠了夠了。”
叫花子的舉動讓猴大摳艷羨不已，上去問他：“喂，花子，你哪來那麼多錢？”“什麼花子？還赤木晴子呢！我的錢不用你惦記。”
豬頭二問：“既然這麼有錢，為何還要乞討？”
叫花子剔著牙，說：“我是職業丐中丐，不幹這個我幹啥？”
豬頭二接著問：“別人要飯也就管個飽，你咋還發了呢？”
叫花子撥弄了一下頭髮：“我們這行經歷了三個發展階段。
“第一階段：純要飯階段。這個階段的同仁都以填飽肚子為最大需求。
“第二階段：藝術促進乞討階段。大多數國家的同仁們仍處在這個階段。這一時期的乞丐才華橫流，在乞討的同時會表演一些文藝節目，比如，拉二胡、耍猴、唱歌等。當然，也有一些殘忍的藝術，比如殘缺人體巡展等。這時，乞丐的剩餘價值出現，我們有了存款。
“第三階段：科技推動階段。如今我們職業乞丐都有著相當的學歷，熟練掌握公關學、心理學、營銷學等多種專業知識。特別是近來暗示心理學和催眠術的結合運用，更加速了我們的事業蒸蒸日上。”
“把人哄睡著了，然後掏人錢包？”豬頭二瞪大眼睛。“這麼科學的事情怎麼被你一說就那麼難聽呢？催眠術的運用主要是為了給客戶解決心理問題，我們先幫他處理掉壓抑在心裡的陰影，然後告訴他錢乃身外之物，多一物不如少一物……曉之以理，動之以情。就這樣，顧客的心理得到了釋然，就把錢都送給我們了。”
靠！這回我詳細觀察了這個乞丐一番，他戴個蛤蟆鏡，髮型跟那個一有活動就出來得瑟的歌手郭風一模一樣，上身套一件立領床單，下身圍夏威夷絲巾，由於長年坐街，他屁股很大。果然是大屁股有大智慧！
“看什麼看！職業套裝沒見過啊！”叫花子對我說。
就在這時，街那邊傳來吵鬧聲，我們看過去，只見有一男一女扯拽著孩子當街吵了起來！
丈夫：“你個六葉子，有你這樣當媽的嗎？不盼點兒子好，教兒子當和尚！你奶奶當年牛勁上來把你爺爺送入空門，你現在又想在我兒子身上歷史重演，沒門！鬆手，讓兒子跟我回家！你正經一點兒行不行！”
唐三彩感慨：“呀，世上還有如此虔誠的佛門弟子啊。阿彌陀佛！”
婦人：“跟你回家？！你教他要飯？大家給評評理，這愣頭青成天教唆兒子將來當叫花子！還說我不正經，你也不撒泡尿照照自己洗把臉再喝掉！你個老花子造的！”
叫花子感慨：“呀，世上竟有如此鐵桿的丐幫預備役啊。阿彌陀丐！”
師父和叫花子互看了一眼。這時，夫妻倆爭吵升級了，開始動手！
丈夫：“小蹄子，我讓你罵我。看我不拍扁你的伊利優酸辱！”說著一掌朝對方胸部拍過去。
婦人不甘示弱，也打出一拳：“王八蛋清，你還敢動手哇！今天非把你的蒙牛核桃奶搗爛不可！”二人扭打在一起。圍觀的群眾越來越多，有幫著賣票的，也有幫著計分的……婦人突然跑到街邊的肉鋪里，從肉案子上拔下一把刀就要往外沖。賣肉的攔下，叫道：“你幹嗎？大白天敢搶我刀啊。放下！快放下！”
婦人解釋：“大哥，我借你刀用一下，劈了我男人就還你。”
賣肉的：“哦，原來是砍老公啊，有志氣！（唱）想砍你就砍，卡拉ok……”
婦人舉刀砍來，男人見勢不妙，三百步並作兩步躲進一家鐵匠鋪。鐵匠正在用爐鉤子通火，爐鉤子剛從火里取出，燒得紅彤彤的。男人搶過爐鉤子就走，被鐵匠攔下。“哎！哎！你這個人怎麼大白天搶我爐鉤子！？放下，快放下！”
男人解釋說：“我去燙我女人，完事就還你。”
鐵匠：“哦，原來是燙老婆啊！啊，拿去，燙開心點！”
這裡人還真是友愛互助啊！
婦人邊砍邊發狠話：“讓兒子當叫花子，我現在就把你切成腰花子！”
男人手握燒紅的爐鉤子，罵道：“熊娘養的，我讓你當和尚，今兒就在你臉上燙六個戒疤！”
婦人：“王八二胎，你燙個試試！我回去就給你媽屁股上燙八個！”
眼看事情到了不可收拾的地步，師父大喊一聲：“不要打啦！”
刷刷刷！廣大群眾向師父投來不滿的蘿蔔和番茄。“買了票了知道不？”“看不成揍你啊！”
師父嚇了一跳：“啊吸……這裡人探知欲這麼強啊！怎麼？悟空八戒你倆敢捂我嘴，這都神馬×社會風氣啊！”
我看到那對夫婦的孩子站在馬路中間很無助的樣子，而且大人們揮舞的兇器也很容易傷著他，就跑過去把孩子拉了過來。我從包袱里拿出幾個大師兄的玻璃彈球給他，他高興地笑了。
我問：“孩子，他倆是你親爹媽嗎？”
孩子說：“好像是。”
我又問：“他倆經常打架？”
孩子說：“這算打架？跟平時比這就是嬉戲。”
二師兄：“鐮刀都出了還嬉戲？你爸你媽嬉好大戲啊！”
“小伙子，聽媽媽的話，沒錯的。”師父拉住孩子的手，語重心長地說：
“從明天起，做個幸福的和尚，劈柴，餵馬，週遊世界。
從明天起，關心女性和蔬菜，你有一所房子，面朝大海，春暖花開……”
“千萬別當叫花子！叫花子髒不拉幾不洗澡就像城市的牛皮癬！”
旁邊叫花子聽了不樂意了，拉過小孩，說：“小孩，你爸講得才對！
“從明天起，做個幸福的乞丐，蹲街，伸手，輕鬆痛快。
從明天起，小心城管和錢袋，你有無數房子，面朝大海，螃蟹海帶……”
“千萬別當和尚，和尚禿了吧唧腦袋又白又亮就像城市的白癲風！”
那孩子說：“我長大了要當個交通警察！”
話音未落，“啪！”孩子腦袋挨了一巴掌！
孩子他媽（突然蹦出）：“你個沒出息的東西！”
孩子他爸：“兔崽子你再說一遍？”
猴喜亂說：“你倆打得好好的過來幹啥？不要開小差，繼續！”
我護著孩子，問：“二位施主，這是為何？孩子想做交警有何罪過？肥差啊。”
孩子他媽打量了我一眼說：“你這個人太陰險自私了吧，自己當和尚讓別人去當交警。”