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我知道，這個世上沒有完美的犯罪，我一定要找到案件中關鍵一點的。
第十一章 陸銘探的自白(5)
創世更新時間2013-09-22 11:14:09.0 字數：3270
當那個警察出現在講台上時，湯小力激動地說：“那是我二叔。”
我說：“真假的，以前沒聽你說過啊。”
他說：“這還能騙你，真是我親二叔。”
湯小力說他二叔叫湯馬，是在縣公安局刑警隊工作的。我當時的第一反應就是，可以讓湯小力向他去打探一下情況。只見那叫湯馬走到講台上，說道：
“很抱歉耽誤大家時間了，我是一名警察，我估計你們也猜出來了。我知道，你們不久前失去了一位同學，儘管他是一位特殊的同學。現在重要的是，是幫助我們查到兇手。可能接下來我要讓大家做的會讓你們覺得收到了懷疑，但其實也是清白的同學排除懷疑。好，請你們拿出一張白紙，不要借別人的。然後請你們寫下案發當日的體育課五點二十至五點四十五之內做了什麼，有無證明寫清楚。給你們十分鐘時間，好好想，好好寫。不要傳閱，就寫自己的，寫好後我下去收，我這有印章，你們每個按個手印。”
大家聽了，都在小聲地議論。我自己也有點記不清，對於這樣的取證方法，是符合法律程序的嗎，是把我們都列成犯罪嫌疑人了?
我說：“你二叔這招真高。”
湯小力沒聽出來我的意思，還說道：“那是，我以後也去考警官學院，當警察，像二叔這樣。”
我說：“你行的，一定沒問題。”
湯小力也沒聽出這句話，還洋洋自得。
這時，王國超說：“大家不要說話了，都按要求寫吧。”
於是，我拿出了一張白紙，在紙上寫下自己的名字，接著我寫到，在體育課開始後，到發現張明明倒在車庫裡，我一直在球場上，認證多了去了，我就寫了陳良。後來一想，我把人證上又加了一個人，把湯小力加上去了。
我想，有了人證湯小力，他肯定不需在我身上懷疑過多，事實上我也不是兇手。我的不在場證明很完美，又有人證湯小力。
這時，我看到湯小力的二叔湯馬在走廊上跟朱慧在交談，我想起案發當天的英語課，想起許強把朱慧氣走的情景。如果湯馬問了這個情況，案發當日的情況就得如實說出，我想，如果說出了許強，那麼警察對許強的印象可能已經是極差了，而且這個印象絕對是從多人多方面了解到的。
不過，即使這樣，警察也需要用證據來說話。但如果他們從這次的不在場證明和指紋調查中發現了嫌疑人，一種情況不是許強，那還好，就從再從別的方面入手去調查，但另一種情況是許強的話，加上之前對許強先入為主的印象，就可能在這一棵樹上吊死，而且會找到所謂的動機。
湯馬走進來，將大家寫的一張張小心翼翼地收起來。在走到我們這的時候，他對湯小力小聲地說：“下課後到球場那找我。”
湯小力反應了一下，“哦。”
看來真是湯小力二叔，不過其實我也沒有認為湯小力是在騙我，這個沒意義。我想，他叫湯小力去，一定是想通過湯小力了解一下班級的情況以及張明明的情況。
我覺得機會來了。
“湯小力，你想不想幫我破案?”
“什麼意思?”
“你二叔不是叫你下課後去找他嗎?”
“你是想讓我問他案情?”
“你傻啊，能去問案情嗎，這回引起懷疑的。”
“那怎麼辦?”
“你看見你二叔拿著的筆記本了嗎?”
“你想讓我偷筆記本。”
“不用偷，你就看看，找尋一下有用的東西。”
“這個，我不敢啊。”
“沒事的，你就趁他不注意的時候。”
湯小力不說話，似乎在掂量著，然後說：“好吧，看情況吧。”
終於英語課下了，湯小力便去找他二叔了，我祈求他能帶來有用的東西。因為，通過我的簡單地理清狀況，我昨天從不在場證明的情況入手，根本就是毫無進展。最終，我想明白了，推理偵破的話，不在場證明的情況是很難通過推理得出，這個方面其實很簡單，就是證據為先，有人證或其他證據證明就行了。
那麼，如果從其他方面入手的話，比如作案手法，那這個就可以通過推理來得到進展。這也是為什麼絕大多數的推理小說最關鍵的一筆就是作案手法了，那麼就需要聰明的偵探來推理出來了。
我希望湯小力能給我帶來這方面的信息。
在下節課上課前，湯小力終於回來了。
“怎麼樣?怎麼樣?”我迫不及待地問。
“什麼怎麼樣?”
“好吧，咱們慢慢來，首先，你二叔問你什麼了?”
“就是問了我們誰欺負張明明，誰跟張明明關係好。”
“你怎麼說的?”
“我說許強總是欺負他，但我和班長總是出手相助。”
“你要臉不，你出手相助?”
“反正我說了陳良，重點突出了陳良。”
第十一章 陸銘探的自白(5)
創世更新時間2013-09-22 11:14:09.0 字數：3270
當那個警察出現在講台上時，湯小力激動地說：“那是我二叔。”
我說：“真假的，以前沒聽你說過啊。”
他說：“這還能騙你，真是我親二叔。”
湯小力說他二叔叫湯馬，是在縣公安局刑警隊工作的。我當時的第一反應就是，可以讓湯小力向他去打探一下情況。只見那叫湯馬走到講台上，說道：
“很抱歉耽誤大家時間了，我是一名警察，我估計你們也猜出來了。我知道，你們不久前失去了一位同學，儘管他是一位特殊的同學。現在重要的是，是幫助我們查到兇手。可能接下來我要讓大家做的會讓你們覺得收到了懷疑，但其實也是清白的同學排除懷疑。好，請你們拿出一張白紙，不要借別人的。然後請你們寫下案發當日的體育課五點二十至五點四十五之內做了什麼，有無證明寫清楚。給你們十分鐘時間，好好想，好好寫。不要傳閱，就寫自己的，寫好後我下去收，我這有印章，你們每個按個手印。”
大家聽了，都在小聲地議論。我自己也有點記不清，對於這樣的取證方法，是符合法律程序的嗎，是把我們都列成犯罪嫌疑人了?
我說：“你二叔這招真高。”
湯小力沒聽出來我的意思，還說道：“那是，我以後也去考警官學院，當警察，像二叔這樣。”
我說：“你行的，一定沒問題。”
湯小力也沒聽出這句話，還洋洋自得。
這時，王國超說：“大家不要說話了，都按要求寫吧。”
於是，我拿出了一張白紙，在紙上寫下自己的名字，接著我寫到，在體育課開始後，到發現張明明倒在車庫裡，我一直在球場上，認證多了去了，我就寫了陳良。後來一想，我把人證上又加了一個人，把湯小力加上去了。
我想，有了人證湯小力，他肯定不需在我身上懷疑過多，事實上我也不是兇手。我的不在場證明很完美，又有人證湯小力。
這時，我看到湯小力的二叔湯馬在走廊上跟朱慧在交談，我想起案發當天的英語課，想起許強把朱慧氣走的情景。如果湯馬問了這個情況，案發當日的情況就得如實說出，我想，如果說出了許強，那麼警察對許強的印象可能已經是極差了，而且這個印象絕對是從多人多方面了解到的。
不過，即使這樣，警察也需要用證據來說話。但如果他們從這次的不在場證明和指紋調查中發現了嫌疑人，一種情況不是許強，那還好，就從再從別的方面入手去調查，但另一種情況是許強的話，加上之前對許強先入為主的印象，就可能在這一棵樹上吊死，而且會找到所謂的動機。
湯馬走進來，將大家寫的一張張小心翼翼地收起來。在走到我們這的時候，他對湯小力小聲地說：“下課後到球場那找我。”
湯小力反應了一下，“哦。”
看來真是湯小力二叔，不過其實我也沒有認為湯小力是在騙我，這個沒意義。我想，他叫湯小力去，一定是想通過湯小力了解一下班級的情況以及張明明的情況。
我覺得機會來了。
“湯小力，你想不想幫我破案?”
“什麼意思?”
“你二叔不是叫你下課後去找他嗎?”
“你是想讓我問他案情?”
“你傻啊，能去問案情嗎，這回引起懷疑的。”
“那怎麼辦?”
“你看見你二叔拿著的筆記本了嗎?”
“你想讓我偷筆記本。”
“不用偷，你就看看，找尋一下有用的東西。”
“這個，我不敢啊。”
“沒事的，你就趁他不注意的時候。”
湯小力不說話，似乎在掂量著，然後說：“好吧，看情況吧。”
終於英語課下了，湯小力便去找他二叔了，我祈求他能帶來有用的東西。因為，通過我的簡單地理清狀況，我昨天從不在場證明的情況入手，根本就是毫無進展。最終，我想明白了，推理偵破的話，不在場證明的情況是很難通過推理得出，這個方面其實很簡單，就是證據為先，有人證或其他證據證明就行了。
那麼，如果從其他方面入手的話，比如作案手法，那這個就可以通過推理來得到進展。這也是為什麼絕大多數的推理小說最關鍵的一筆就是作案手法了，那麼就需要聰明的偵探來推理出來了。
我希望湯小力能給我帶來這方面的信息。
在下節課上課前，湯小力終於回來了。
“怎麼樣?怎麼樣?”我迫不及待地問。
“什麼怎麼樣?”
“好吧，咱們慢慢來，首先，你二叔問你什麼了?”
“就是問了我們誰欺負張明明，誰跟張明明關係好。”
“你怎麼說的?”
“我說許強總是欺負他，但我和班長總是出手相助。”
“你要臉不，你出手相助?”
“反正我說了陳良，重點突出了陳良。”