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這一刻，倪優也不得不感激，自己這兩年在廣播站積累的，不「陌聲」的路人緣。
「同胞們，我們不能忘記過去……」
隨著她念出第一句詩，會場的環繞音響里，飄出了悠揚的旋律。
小提琴曲？
難道轉播間的電腦，這麼快就恢復運作了？
琴曲是《One Moment In Time》，雖然並非原定的《宋家王朝》，但是有音樂，總比乾巴巴地朗誦要好太多。
倪優想起聞迦的那句「放心」，終於徹底放下心來。
她全情投入自己的朗誦。
或許是受到前面選手的感染，在周圍環境的影響下，她甚至比前一次「比賽」，更加情感充沛。
而那支名為《一瞬間》的小提琴曲，似乎有靈性一般，也隨著朗誦者的情感起伏，時而舒緩，時而激昂。
詩句朗誦到南京大屠殺，曲調又變得悲憫而壯烈。
每一個節拍，都契合著倪優的聲音，形成了一首全新的，動人心魄的盛宴。
隨著最後一個音符的休止，倪優還沉浸在詩與音樂中，感覺周圍的一切真實又虛幻。
八個評委老師紛紛亮出評分牌，去掉一個最高分和一個最低分，平均分高達9.7分——是截止目前的全場最高分，而且遙遙領先第二名。
倪優在歡呼中走下舞台，又變成了那個心系成員的廣播站長。
她兩三步跑進轉播間，看見劉老師坐在椅子上，敲著滑鼠和鍵盤，還在緩存節目單上的音樂。
而聞迦正把琴弦收進小提琴盒裡，琴盒旁邊單獨放著一隻話筒。
倪優一時傻眼。
劉老師從椅子上站起來，把座位還給邢小悅。
他離開時路過聞迦，打趣道：「電腦調試好了，為師的使命完成，你可以結束英雄救美的耍帥了。」
倪優吃驚道：「難道剛剛的小提琴曲，是你自己演奏出來的。」
聞迦沒有承認，但周圍人崇拜又艷羨的表情，已經說明了一切。
倪優心裡非常震撼，「你什麼時候學的拉琴，我明明記得你之前……」完全五音不全嘛。
「上次元旦晚會後，利用寒假報班學的。」
聞迦嘴角上揚，愉悅指數爆表，嘴上卻很淡定，「我先把琴放回原位，你們繼續加油。」
倪優叫住他，「聞迦，謝謝你。」
「不，我其實很高興。」
最後一位選手朗誦了汪國真的部分詩，無論《熱愛生命》《嫁給幸福》還是《獨白》，都非常精彩。
所有的成績出爐，倪優的最高分保持到了最後。
毫無懸念的優勢，令接下來暖場的林凌燕，都變成了一場可有可無的雞肋。
不管怎樣，倪優再一次相信，聞迦真的是有錦鯉體質。
是的，她又雙叒叕拿到了第一名。
後來，夜深人靜回憶時，倪優也曾問自己，這場一波三折的比賽，到底為自己帶來了什麼？
不是獲勝的虛榮，不是獎金和獎品。或許，只是單純的一場經歷。
一場為了做自己想做的人，而在欲求和懷疑之間，不停地掙扎、搖擺，最後勇敢地突出重圍的經歷。
可惜當時宇宙太年輕，幼稚園的小女生，她還是不懂。
當晚的自習課上，倪優激動地感謝同班同學。
「這次朗誦比賽，雖然我有幸取得了一些成績，但是我最想感謝，在座每一位同學的支持和幫助。這次經歷，讓我深深體會到，團結友愛才是班集體進步的基石，再次感謝大家！」
雖然聽上去有些CCTV，但確實是她的肺腑之言。畢竟是因為同學們當初的投票，她才獲得參賽資格。
全班同學都為倪優的勝利而開心，卻有兩個人始終愁眉不展。
一個是林凌燕，一個是李文化老師。
於前者，她們的關係更加微妙；於後者，失落已變成失望。
一周後座位微調，她們倆不約而同地，選擇了其他座位，結束了數月的同桌生涯。
林凌燕變得心事重重，和同學們之間的交流也越來越少。
現在，距離期末考試只剩下二十天的時間。二十天之後，他們就會結束高二的所有課程，成為一個標準的高考機器。
教育法也沒有規定，每一位老師和同學，都必須親切友善、和睦相處吧。所以合則聚，不合則好聚好散。
畢竟，倪優已經沒有更多的時間和精力，去為人際關係煩惱。
周一早上，學生會的紀檢部，突擊檢查了學生宿舍，不少逃避晨操、在宿舍休息的同學被抓現行。
當天上午的升旗儀式上，王主任針對這些班級，進行了嚴肅的批評。
對應班級的風紀分被扣除，據說還會影響班主任的期末評先。
而這次突擊檢查，許瑛等人也在名單之內，領導學生會的老師，顯然不認可李老師簽批的「特殊空假」。
李文化連續幾天低氣壓，一場班內的**運動迫在眉睫。
這天早上，李文化突然叫停全班的晨讀，要求班長把所有人帶去操場，「讀書聲音太小，出去多跑幾圈清醒清醒！」
「又被罰跑步？每次老大生氣都用這招！」幾個正在認真讀書的同學心存不滿，卻又不得不服從命令。
倪優這次沒有順從。
「李老師，再有兩個禮拜就要考試了。我不贊成您占用大家的學習時間，來做毫無意義的批評。我認為，這是一種變相的體罰。」
「同胞們，我們不能忘記過去……」
隨著她念出第一句詩，會場的環繞音響里，飄出了悠揚的旋律。
小提琴曲？
難道轉播間的電腦，這麼快就恢復運作了？
琴曲是《One Moment In Time》，雖然並非原定的《宋家王朝》，但是有音樂，總比乾巴巴地朗誦要好太多。
倪優想起聞迦的那句「放心」，終於徹底放下心來。
她全情投入自己的朗誦。
或許是受到前面選手的感染，在周圍環境的影響下，她甚至比前一次「比賽」，更加情感充沛。
而那支名為《一瞬間》的小提琴曲，似乎有靈性一般，也隨著朗誦者的情感起伏，時而舒緩，時而激昂。
詩句朗誦到南京大屠殺，曲調又變得悲憫而壯烈。
每一個節拍，都契合著倪優的聲音，形成了一首全新的，動人心魄的盛宴。
隨著最後一個音符的休止，倪優還沉浸在詩與音樂中，感覺周圍的一切真實又虛幻。
八個評委老師紛紛亮出評分牌，去掉一個最高分和一個最低分，平均分高達9.7分——是截止目前的全場最高分，而且遙遙領先第二名。
倪優在歡呼中走下舞台，又變成了那個心系成員的廣播站長。
她兩三步跑進轉播間，看見劉老師坐在椅子上，敲著滑鼠和鍵盤，還在緩存節目單上的音樂。
而聞迦正把琴弦收進小提琴盒裡，琴盒旁邊單獨放著一隻話筒。
倪優一時傻眼。
劉老師從椅子上站起來，把座位還給邢小悅。
他離開時路過聞迦，打趣道：「電腦調試好了，為師的使命完成，你可以結束英雄救美的耍帥了。」
倪優吃驚道：「難道剛剛的小提琴曲，是你自己演奏出來的。」
聞迦沒有承認，但周圍人崇拜又艷羨的表情，已經說明了一切。
倪優心裡非常震撼，「你什麼時候學的拉琴，我明明記得你之前……」完全五音不全嘛。
「上次元旦晚會後，利用寒假報班學的。」
聞迦嘴角上揚，愉悅指數爆表，嘴上卻很淡定，「我先把琴放回原位，你們繼續加油。」
倪優叫住他，「聞迦，謝謝你。」
「不，我其實很高興。」
最後一位選手朗誦了汪國真的部分詩，無論《熱愛生命》《嫁給幸福》還是《獨白》，都非常精彩。
所有的成績出爐，倪優的最高分保持到了最後。
毫無懸念的優勢，令接下來暖場的林凌燕，都變成了一場可有可無的雞肋。
不管怎樣，倪優再一次相信，聞迦真的是有錦鯉體質。
是的，她又雙叒叕拿到了第一名。
後來，夜深人靜回憶時，倪優也曾問自己，這場一波三折的比賽，到底為自己帶來了什麼？
不是獲勝的虛榮，不是獎金和獎品。或許，只是單純的一場經歷。
一場為了做自己想做的人，而在欲求和懷疑之間，不停地掙扎、搖擺，最後勇敢地突出重圍的經歷。
可惜當時宇宙太年輕，幼稚園的小女生，她還是不懂。
當晚的自習課上，倪優激動地感謝同班同學。
「這次朗誦比賽，雖然我有幸取得了一些成績，但是我最想感謝，在座每一位同學的支持和幫助。這次經歷，讓我深深體會到，團結友愛才是班集體進步的基石，再次感謝大家！」
雖然聽上去有些CCTV，但確實是她的肺腑之言。畢竟是因為同學們當初的投票，她才獲得參賽資格。
全班同學都為倪優的勝利而開心，卻有兩個人始終愁眉不展。
一個是林凌燕，一個是李文化老師。
於前者，她們的關係更加微妙；於後者，失落已變成失望。
一周後座位微調，她們倆不約而同地，選擇了其他座位，結束了數月的同桌生涯。
林凌燕變得心事重重，和同學們之間的交流也越來越少。
現在，距離期末考試只剩下二十天的時間。二十天之後，他們就會結束高二的所有課程，成為一個標準的高考機器。
教育法也沒有規定，每一位老師和同學，都必須親切友善、和睦相處吧。所以合則聚，不合則好聚好散。
畢竟，倪優已經沒有更多的時間和精力，去為人際關係煩惱。
周一早上，學生會的紀檢部，突擊檢查了學生宿舍，不少逃避晨操、在宿舍休息的同學被抓現行。
當天上午的升旗儀式上，王主任針對這些班級，進行了嚴肅的批評。
對應班級的風紀分被扣除，據說還會影響班主任的期末評先。
而這次突擊檢查，許瑛等人也在名單之內，領導學生會的老師，顯然不認可李老師簽批的「特殊空假」。
李文化連續幾天低氣壓，一場班內的**運動迫在眉睫。
這天早上，李文化突然叫停全班的晨讀，要求班長把所有人帶去操場，「讀書聲音太小，出去多跑幾圈清醒清醒！」
「又被罰跑步？每次老大生氣都用這招！」幾個正在認真讀書的同學心存不滿，卻又不得不服從命令。
倪優這次沒有順從。
「李老師，再有兩個禮拜就要考試了。我不贊成您占用大家的學習時間，來做毫無意義的批評。我認為，這是一種變相的體罰。」