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「是因為高一那場以信仰為主題的演講比賽嗎，您當時只知道自己的學生得了第二名，那您可知道，當時的第一名是誰？」
李文化被問得啞口無言。
倪優有點生氣。
「這是林凌燕主動要求的嗎？難道就因為高一您多教她一年，就這樣厚此薄彼勸我棄權，是不是有失公允？」
「不僅因為那一場比賽。」
李文化嘆了口氣，「倪優，你是最優秀的同學，你還有很多機會。但是這一次，我希望你不要再和林凌燕競爭了。」
如果倪優能再冷靜一點、成熟一點，或許就會感受到李老師語氣里的無奈和深意。
可惜當時太年輕，少女的玻璃心尚未煉成金剛鑽，卻自以為是地以為那就是被傷害的自尊。
「怎麼辦呢，我也很想參加比賽拿獎金呢。您也知道我的學雜費、生活費幾乎都來自於學校的特殊照顧。這恐怕不是老師您多簽幾張空白假條，就能解決的問題。」
什麼空白假條？李文化一時沒反應過來。
他最終妥協：「你和林凌燕都是我帶的學生，我尊重你們每個人的想法。但是這次比賽，每個班只能出一首詩參賽。你讓我怎麼選？」
倪優倔強道：「那就讓我們公平競爭。」
放狠話容易，真正行動起來卻沒那麼簡單。
倪優像只戒備森嚴的刺蝟，跑出空調十足的辦公室，被熱風一吹，反而鬆弛下來。
這真是一場難堪的談話。
她第一次體會到，真正的委屈不是你遭遇了什麼，而是無論遭遇了什麼，都不能對他人說。
倪優不想回班，她還沒有想好面對林凌燕的說辭。
難道再來一場撕X大戰嗎，眾目睽睽下，她恐怕沒張口就會覺得丟臉死了。
倪優跑出高二教學樓，來到小花園旁邊的電話牆。
距離上課還有十幾分鐘，她需要給家人打一個電話，傾倒出心裡的委屈和不安。
倪優把電話卡插進話機，按下家裡的座機號碼。
電話里傳來嘟嘟的盲音，無人接聽。
這個時候，爸爸和媽媽早已開工上班，他們都在為這個家，為自己的女兒拼命工作、努力奮鬥，怎麼可能坐在家裡接聽電話呢。
為了這麼一件小事，特意打電話過去，恐怕只會讓他們擔心。
倪優終於忍不住哭了起來。
她抱著聽筒，就像抱著一個樹洞，絮絮地訴說著自己的想法和糾結。
「到底，我應該堅持還是放棄呢？」
倪優衝著電話喊，可惜手心的「樹洞」，並不能給她任何回應。
「其實從統計學來看，80％問出這個問題的人，初衷就在於，他們一開始就不太想、或者不甘心放棄。」
聲音從身後傳來，倪優嚇了一下跳。
「聞迦？你……」倪優的臉由震驚轉為羞憤。
天哪，他在背後聽了多久，豈不是把自己傻乎乎自言自語的樣子盡收眼裡？
聞迦主動認錯：「對不起，我剛剛在教學樓看到你，因為擔心所以追了出來。我想，你現在比較需要這個。」
他示好地遞上紙巾。
倪優接過，她也不希望自己待會頂著大花臉回教室。
「既然你都聽到了，聞迦，你也覺得我應該堅持，做自己想做的事嗎？」
聞迦卻反問她：「倪優，你心裡的答案，其實是顯而易見的，不是嗎？」
他又掏出紙巾，幫她擦乾臉旁的幾根濕發。
「笑起來很漂亮，哭也很可愛。成功的感覺很棒，失敗也別有一番滋味……」
「因為是你，所以無論何時何地，我都支持你，我都會喜歡。」
是的，因為是你，我都喜歡。
第40章 Lesson 40
Lesson 40
倪優再次回到教室， 面對林凌燕，心中的芥蒂已經消減。
看著她桌子上的《現代詩集》，倪優問：「在選題目嗎， 你想朗誦哪首詩？」
林凌燕合上詩集， 臉上有些不自在， 「戴望舒的詩， 《我用殘損的手掌》。」
「戴望舒？我最喜歡他的《隔膜》。和卞之琳的《斷章》，並排我心中的紅、白玫瑰！」
林凌燕點點頭， 「我也喜歡，可惜那兩首都太短，不適合參賽，所以才選了《手掌》。」
【我用殘損的手掌，
摸索這廣大的土地。
……
因為只有那裡，
我們不像牲口一樣活、螻蟻一樣死。
那裡，永恆的中國！】
倪優認真讀了一遍詩， 就理解林凌燕為什麼會選這首了。
「這首詩真好，太有畫面感了。沒想到寫出《雨巷》的戴望舒，還寫了如此悲憫又堅忍的詩句。」
「詩是好詩，就怕我的朗誦不能體現出這首詩的精髓。」林凌燕狀似隨口問， 「對了， 倪優你呢？」
「我也選好了。之前廣播站訂閱過《綠風》《星星》，裡面有幾篇愛國、反戰的詩我很喜歡，其中有一篇《我們不能忘記過去》，挺適合參賽的。」
空氣又突然凝固， 短暫的沉默。
「所以， 你也決定參加這次的詩歌朗誦比賽嗎？」
「是。」
「但每個班只能有一個人參加比賽！」
「那……誰代表高二（13）班參加比賽，就由全部同學來決定好了。」
李文化被問得啞口無言。
倪優有點生氣。
「這是林凌燕主動要求的嗎？難道就因為高一您多教她一年，就這樣厚此薄彼勸我棄權，是不是有失公允？」
「不僅因為那一場比賽。」
李文化嘆了口氣，「倪優，你是最優秀的同學，你還有很多機會。但是這一次，我希望你不要再和林凌燕競爭了。」
如果倪優能再冷靜一點、成熟一點，或許就會感受到李老師語氣里的無奈和深意。
可惜當時太年輕，少女的玻璃心尚未煉成金剛鑽，卻自以為是地以為那就是被傷害的自尊。
「怎麼辦呢，我也很想參加比賽拿獎金呢。您也知道我的學雜費、生活費幾乎都來自於學校的特殊照顧。這恐怕不是老師您多簽幾張空白假條，就能解決的問題。」
什麼空白假條？李文化一時沒反應過來。
他最終妥協：「你和林凌燕都是我帶的學生，我尊重你們每個人的想法。但是這次比賽，每個班只能出一首詩參賽。你讓我怎麼選？」
倪優倔強道：「那就讓我們公平競爭。」
放狠話容易，真正行動起來卻沒那麼簡單。
倪優像只戒備森嚴的刺蝟，跑出空調十足的辦公室，被熱風一吹，反而鬆弛下來。
這真是一場難堪的談話。
她第一次體會到，真正的委屈不是你遭遇了什麼，而是無論遭遇了什麼，都不能對他人說。
倪優不想回班，她還沒有想好面對林凌燕的說辭。
難道再來一場撕X大戰嗎，眾目睽睽下，她恐怕沒張口就會覺得丟臉死了。
倪優跑出高二教學樓，來到小花園旁邊的電話牆。
距離上課還有十幾分鐘，她需要給家人打一個電話，傾倒出心裡的委屈和不安。
倪優把電話卡插進話機，按下家裡的座機號碼。
電話里傳來嘟嘟的盲音，無人接聽。
這個時候，爸爸和媽媽早已開工上班，他們都在為這個家，為自己的女兒拼命工作、努力奮鬥，怎麼可能坐在家裡接聽電話呢。
為了這麼一件小事，特意打電話過去，恐怕只會讓他們擔心。
倪優終於忍不住哭了起來。
她抱著聽筒，就像抱著一個樹洞，絮絮地訴說著自己的想法和糾結。
「到底，我應該堅持還是放棄呢？」
倪優衝著電話喊，可惜手心的「樹洞」，並不能給她任何回應。
「其實從統計學來看，80％問出這個問題的人，初衷就在於，他們一開始就不太想、或者不甘心放棄。」
聲音從身後傳來，倪優嚇了一下跳。
「聞迦？你……」倪優的臉由震驚轉為羞憤。
天哪，他在背後聽了多久，豈不是把自己傻乎乎自言自語的樣子盡收眼裡？
聞迦主動認錯：「對不起，我剛剛在教學樓看到你，因為擔心所以追了出來。我想，你現在比較需要這個。」
他示好地遞上紙巾。
倪優接過，她也不希望自己待會頂著大花臉回教室。
「既然你都聽到了，聞迦，你也覺得我應該堅持，做自己想做的事嗎？」
聞迦卻反問她：「倪優，你心裡的答案，其實是顯而易見的，不是嗎？」
他又掏出紙巾，幫她擦乾臉旁的幾根濕發。
「笑起來很漂亮，哭也很可愛。成功的感覺很棒，失敗也別有一番滋味……」
「因為是你，所以無論何時何地，我都支持你，我都會喜歡。」
是的，因為是你，我都喜歡。
第40章 Lesson 40
Lesson 40
倪優再次回到教室， 面對林凌燕，心中的芥蒂已經消減。
看著她桌子上的《現代詩集》，倪優問：「在選題目嗎， 你想朗誦哪首詩？」
林凌燕合上詩集， 臉上有些不自在， 「戴望舒的詩， 《我用殘損的手掌》。」
「戴望舒？我最喜歡他的《隔膜》。和卞之琳的《斷章》，並排我心中的紅、白玫瑰！」
林凌燕點點頭， 「我也喜歡，可惜那兩首都太短，不適合參賽，所以才選了《手掌》。」
【我用殘損的手掌，
摸索這廣大的土地。
……
因為只有那裡，
我們不像牲口一樣活、螻蟻一樣死。
那裡，永恆的中國！】
倪優認真讀了一遍詩， 就理解林凌燕為什麼會選這首了。
「這首詩真好，太有畫面感了。沒想到寫出《雨巷》的戴望舒，還寫了如此悲憫又堅忍的詩句。」
「詩是好詩，就怕我的朗誦不能體現出這首詩的精髓。」林凌燕狀似隨口問， 「對了， 倪優你呢？」
「我也選好了。之前廣播站訂閱過《綠風》《星星》，裡面有幾篇愛國、反戰的詩我很喜歡，其中有一篇《我們不能忘記過去》，挺適合參賽的。」
空氣又突然凝固， 短暫的沉默。
「所以， 你也決定參加這次的詩歌朗誦比賽嗎？」
「是。」
「但每個班只能有一個人參加比賽！」
「那……誰代表高二（13）班參加比賽，就由全部同學來決定好了。」