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當老師想離開這裡的時候,一轉身,又看到了班長之前說的另一個男生……他的樣子比魏思羽更可怕,一雙眼睛不是望天,而是望著他們,把他們一個個都豎為敵人似的望,是瞪著,但是,最可怕的是,他正咬著自己的手,從他少掉的幾根手指頭來看,地上已經有四個了,如今是一動不動,他是死了,還是正等待著什麼?在看看他的下身,這,這擺著的是什麼動作?似乎很僵硬,但又能彎曲地轉縮成一團。這實在是不可思議……可是他那雙眼睛,像隨時會拿走你的性命,因此老師更不想多呆,但是班長……已經暈到在地上,當老師出來的時候,才發現班長還在裡面,於是就像體育室里望著……再看一眼,班長不見了……不在那個她倒下的地板上……難不成,被裡面的兇手抓起來?兇手就在這裡面?會不會就是剛剛那個吃掉手指的男生呢?可是,一個人的手給咬成這樣,應該是痛得沒知覺了,他不可能能把班長托走……那……這到底是怎麼回事呢?
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而在高三(2)班,又是一道奇怪的狀景……
他們跟著這名女同學來到了美術室……這美術室可以說成了鬼屋了……雖說有點藝術,但是讓人毛骨悚然地,只見牆上畫滿了各色各樣的窟露頭,它們全都露出一排的牙齒,一張臉就像在對你奸笑……而且,整面牆,除了窟露頭就是紅色的了……全紅的……
“老師,我剛剛來的時候,還沒有看到這種牆!”那名高三的女生道。但老師似乎認為是她在騙她,而不理睬她了……
她們向裡面張望……天啊,的確是自己班的同學,而且每人手上都拿著一根彩筆,正要在黑板畫似的,但他們全都站著,而且一動不動,這讓老師覺得,就像是看到了兩個雕像……
“賴陣星,張原寶,你們兩個在幹什麼?”老師大叫著,希望能讓他們回過頭。可是……這兩個人就像是沒聽到他說話一樣,還是站在原地,手上拿著彩筆一動不動地……
老師有點無奈地看著旁邊的女同學,想叫她走過去把他們兩個拉來……但女同學似乎也僵硬了,也一動不動了,老師看著她,她似乎在望著前方那塊黑板,於是,這位老師也尋來張望……天啊!!!!!
整塊黑板就寫下了四個字,而且看著那顏料還會滴落下來,就知道是剛剛寫的……
這四個字有點陣奮人心……讓人似乎回味著,從什麼時候這間學校就已經不是學校了……從什麼時候就開始有人失蹤……從什麼時候大家都變得膽小怕事……從什麼時候學生們都不守紀律……一切都是這四個字……這四個用紅顏料剛剛寫著的……還未乾的……
“校園之咒”-------------
第二十七章神秘案件
在這陰深深的國度里,當一個人,沉寂在自己莫名的悲痛中,他的心靈,就已經慢慢地走向枯萎了。然後,就在沒人的地方,漸漸地倒下去……不為人知。
“一切都是我的錯,是我的錯。我是個多麼不吉利的人,所有的人,都是為我而死……”講得亂七八糟的,但又有千萬種神情,還有數不清的情感,這是他自己心裡的體會,然而在別人看來,卻又是這麼不講藝術,讓人給他加上一個稱號,然後,把他送去了,平常人都不會去的地方――神經病院。
從此,此人就再也不說話了,一個人孤苦伶仃,擔驚受怕,獨自躲在一個小角落,發抖,無助。他,就是……
“看,這個病人,也真夠走運的,是個神經病。難怪會連自己的同事都殺掉。”
“就是,殺掉,還不用判刑,是不錯的。唉,要是我也有這麼好的待遇,我也想這樣。”
“不過,那你就要給世人驗證,看你到底有沒有神經病了。”這是旁邊的醫生在議論的內容。他們總想,神經病,是已經死了的活人,他們聽不懂人話的。而這位,就是深受人陷害的林老師……他應該說是受鬼遇害的。
當他進入瘋人院的第一天,他就已忘記自己到底是誰了……
………………………………………………………………………………………………………………
“爸爸,你當時為什麼沒有去救林老師?為什麼?他真得是被陷害的,你當時也是這麼認為了。為什麼你沒有去救?”張風哭著,他從來沒有這麼難過,男兒有淚不輕彈,然而,這是他為林老師流下的淚。
“不是我不去,而是爸爸的官位也是有限的。再說,沒有人來保林老師。在育才高中,好像所有的人,都認為是林老師做的。而且,他已經被送入瘋人院了……”張風的爸爸不想再講下去,他知道自己的兒子是多麼地愛戴林老師,看著張風為林老師流著淚,自己也不驚感到一陣心酸。
“吳美梅,你不是最喜歡林老師嗎?為什麼要讓他變成這樣?這應該不是你想要的……”張風對著天大喊,他真希望這到底是怎麼一回事?他必須親自找吳美梅算清楚。但現在……他還必須在新學校上學。想著,想著,張風又開始掉眼淚了。
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而在高三(2)班,又是一道奇怪的狀景……
他們跟著這名女同學來到了美術室……這美術室可以說成了鬼屋了……雖說有點藝術,但是讓人毛骨悚然地,只見牆上畫滿了各色各樣的窟露頭,它們全都露出一排的牙齒,一張臉就像在對你奸笑……而且,整面牆,除了窟露頭就是紅色的了……全紅的……
“老師,我剛剛來的時候,還沒有看到這種牆!”那名高三的女生道。但老師似乎認為是她在騙她,而不理睬她了……
她們向裡面張望……天啊,的確是自己班的同學,而且每人手上都拿著一根彩筆,正要在黑板畫似的,但他們全都站著,而且一動不動,這讓老師覺得,就像是看到了兩個雕像……
“賴陣星,張原寶,你們兩個在幹什麼?”老師大叫著,希望能讓他們回過頭。可是……這兩個人就像是沒聽到他說話一樣,還是站在原地,手上拿著彩筆一動不動地……
老師有點無奈地看著旁邊的女同學,想叫她走過去把他們兩個拉來……但女同學似乎也僵硬了,也一動不動了,老師看著她,她似乎在望著前方那塊黑板,於是,這位老師也尋來張望……天啊!!!!!
整塊黑板就寫下了四個字,而且看著那顏料還會滴落下來,就知道是剛剛寫的……
這四個字有點陣奮人心……讓人似乎回味著,從什麼時候這間學校就已經不是學校了……從什麼時候就開始有人失蹤……從什麼時候大家都變得膽小怕事……從什麼時候學生們都不守紀律……一切都是這四個字……這四個用紅顏料剛剛寫著的……還未乾的……
“校園之咒”-------------
第二十七章神秘案件
在這陰深深的國度里,當一個人,沉寂在自己莫名的悲痛中,他的心靈,就已經慢慢地走向枯萎了。然後,就在沒人的地方,漸漸地倒下去……不為人知。
“一切都是我的錯,是我的錯。我是個多麼不吉利的人,所有的人,都是為我而死……”講得亂七八糟的,但又有千萬種神情,還有數不清的情感,這是他自己心裡的體會,然而在別人看來,卻又是這麼不講藝術,讓人給他加上一個稱號,然後,把他送去了,平常人都不會去的地方――神經病院。
從此,此人就再也不說話了,一個人孤苦伶仃,擔驚受怕,獨自躲在一個小角落,發抖,無助。他,就是……
“看,這個病人,也真夠走運的,是個神經病。難怪會連自己的同事都殺掉。”
“就是,殺掉,還不用判刑,是不錯的。唉,要是我也有這麼好的待遇,我也想這樣。”
“不過,那你就要給世人驗證,看你到底有沒有神經病了。”這是旁邊的醫生在議論的內容。他們總想,神經病,是已經死了的活人,他們聽不懂人話的。而這位,就是深受人陷害的林老師……他應該說是受鬼遇害的。
當他進入瘋人院的第一天,他就已忘記自己到底是誰了……
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“爸爸,你當時為什麼沒有去救林老師?為什麼?他真得是被陷害的,你當時也是這麼認為了。為什麼你沒有去救?”張風哭著,他從來沒有這麼難過,男兒有淚不輕彈,然而,這是他為林老師流下的淚。
“不是我不去,而是爸爸的官位也是有限的。再說,沒有人來保林老師。在育才高中,好像所有的人,都認為是林老師做的。而且,他已經被送入瘋人院了……”張風的爸爸不想再講下去,他知道自己的兒子是多麼地愛戴林老師,看著張風為林老師流著淚,自己也不驚感到一陣心酸。
“吳美梅,你不是最喜歡林老師嗎?為什麼要讓他變成這樣?這應該不是你想要的……”張風對著天大喊,他真希望這到底是怎麼一回事?他必須親自找吳美梅算清楚。但現在……他還必須在新學校上學。想著,想著,張風又開始掉眼淚了。